向人民教育家于漪學(xué)習(xí)

本刊評(píng)論員

從教68年的上海市楊浦高級(jí)中學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)于漪，在新中國(guó)成立70周年之際，獲得了“人民教育家”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)。這是共和國(guó)的最高榮譽(yù)。

在于漪身上，集中體現(xiàn)了共和國(guó)人民教師的優(yōu)秀品格，充滿著人民教師的精神光輝，是新時(shí)代廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣。

向于漪學(xué)什么呢？

學(xué)習(xí)她一切為中華民族偉大復(fù)興而教的信仰自覺?！爸静涣?，天下無(wú)可成之事”。人民教師應(yīng)該立什么樣的志？于漪自從教那天起，就把“樹中華教師魂，立民族教育根”作為自己終身奮斗的目標(biāo)，把母校鎮(zhèn)江中學(xué)的校訓(xùn)“一切為民族”作為自己鑄造師魂的基因。她常說(shuō)，自己一個(gè)肩膀挑著學(xué)生的現(xiàn)在，一個(gè)肩膀挑著祖國(guó)的未來(lái)。她的教育信仰來(lái)自少年時(shí)代的苦難經(jīng)歷，來(lái)自學(xué)校老師的愛國(guó)教育，更來(lái)自她對(duì)中華民族歷史文化的深深熱愛。她由對(duì)中華古典文學(xué)的迷戀，走進(jìn)博大的中華文化世界，為身為中華民族一員而驕傲自豪，從而產(chǎn)生把一切都奉獻(xiàn)給人民教育事業(yè)、奉獻(xiàn)給祖國(guó)下一代的健康成長(zhǎng)、奉獻(xiàn)給民族偉大復(fù)興的崇高信念。信仰乃人生之魂，大愛大德大情懷鑄就偉大師魂。崇高的信仰，促使于漪攀登上教育的“珠穆朗瑪”，永葆生命的活力。

學(xué)習(xí)她生命不息、進(jìn)步不止的奮斗精神。對(duì)于漪來(lái)說(shuō)，奮斗是人生哲學(xué)，是生命第一姿態(tài)。做教師，她勇過(guò)教材關(guān)、口語(yǔ)關(guān)、學(xué)生關(guān)，把每一堂課都視為探究專業(yè)奧秘、洞悉教學(xué)規(guī)律、與學(xué)生心靈溝通的必由之路;直面困境，勇破難題，把最差的班、最亂的年級(jí)帶成上海市的先進(jìn)集體。做校長(zhǎng)，她以實(shí)際行動(dòng)和人格魅力扭轉(zhuǎn)了學(xué)校的精神氣質(zhì)，讓學(xué)校成為育人的神圣殿堂。退休后，她依然堅(jiān)守在教改第一線，培養(yǎng)青年教師，踐行著“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師”的錚錚誓言。終其一生，于漪都在孜孜不倦地追求，順境不自傲，受挫更剛強(qiáng)，奮斗奮斗再奮斗，從而由一名普通教師成長(zhǎng)為人民教育家。

學(xué)習(xí)她敏于回應(yīng)時(shí)代挑戰(zhàn)的獨(dú)立思考精神。沒有對(duì)實(shí)踐的深度關(guān)懷，沒有對(duì)時(shí)代精神的深刻觀察，沒有對(duì)矛盾問(wèn)題的深入研究，是不可能成為教育家的。于漪提出的教育就是要增強(qiáng)人的精神力量的觀點(diǎn)，“教文育人”觀、“人文說(shuō)”、“三個(gè)制高點(diǎn)”辦教育，樹立當(dāng)代中國(guó)教育自信等思想、理論，無(wú)一不是對(duì)時(shí)代問(wèn)題的回應(yīng)，無(wú)一不是著力破解時(shí)代教育實(shí)踐難題，無(wú)一不體現(xiàn)出獨(dú)立思考的勇氣。于漪有著高度的理論自覺，她不但在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成了“大象無(wú)形”的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)藝術(shù)臻于化境，而且善于學(xué)習(xí)世界先進(jìn)理念和最新研究成果，提煉出系統(tǒng)的語(yǔ)文教育思想。更進(jìn)一步，她還鮮明地提出基礎(chǔ)教育的“全面育人觀”，為當(dāng)代中國(guó)“生長(zhǎng)”出一部活生生的“教育學(xué)”。她以爐火純青的教育藝術(shù)與博大鮮活的教育思想，為后來(lái)者樹立起中國(guó)教師的思想豐碑。

學(xué)習(xí)她“一身正氣”的偉大人格。于漪一直秉持做老師、教學(xué)生“吾善養(yǎng)吾浩然之氣”。當(dāng)校長(zhǎng)她愛憎分明，常說(shuō)：“學(xué)校的事業(yè)要浩浩蕩蕩，就要團(tuán)結(jié)起一切力量”“社會(huì)上各種各樣的矛盾基本上是以我為中心的，學(xué)校里各種各樣不和諧的聲音都是‘老子天下第一，因此‘以己之短，比人之長(zhǎng)是非常必要的”。于漪這樣說(shuō)，也這樣做。在教師培養(yǎng)方面，她也格外強(qiáng)調(diào)“精氣神”。她說(shuō)，在一個(gè)紛繁復(fù)雜的環(huán)境里需要有定力，“我們要培養(yǎng)頂天立地的人，首先自己應(yīng)該努力成為大寫的人?！笫鞘裁匆馑迹繌堥_雙手，擁抱世界，心中不能只有自己”。是的，正是因?yàn)椤盁o(wú)我”的品格成就了大寫的于漪，成就了共和國(guó)的“大先生”。

高山仰止，景行行止。我們要向于漪學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)不止這些。讓我們常常走進(jìn)于漪吧，“親其道，信其言”，努力做一個(gè)無(wú)愧于新時(shí)代的好老師，為培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人而不懈奮斗！