佛山市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的情況調(diào)查

曹鈺渟 戴玲君 唐瑋健

摘 要：近年來，佛山市經(jīng)濟(jì)正處于轉(zhuǎn)型升級之中，同時，在“萬眾創(chuàng)業(yè)，大眾創(chuàng)新”的新時代，越來越多的大學(xué)生走上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路。因此，在佛山市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的背景下，調(diào)查大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本情況，探究佛山市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的影響，并提出相關(guān)建議，為佛山市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供一定的參考借鑒。

關(guān)鍵詞：佛山;經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型;大學(xué)生;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

中圖分類號：G646? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? 文章編號：1673-291X（2019）23-0075-03

引言

目前，佛山市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵有以下三點(diǎn)：將加快壯大先進(jìn)裝備制造業(yè)作為發(fā)展實體經(jīng)濟(jì)的重點(diǎn)，從而提高實體經(jīng)濟(jì)供給體系的質(zhì)量，不斷在提高全要素生產(chǎn)率方面增加有效供給。將培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和集群作為搶占實體產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制高點(diǎn)，不斷完善各類創(chuàng)新要素自由流動和高效配置的創(chuàng)新生態(tài)體系，促進(jìn)新行業(yè)的升級發(fā)展，形成先導(dǎo)性、支柱性、有代表性的新興產(chǎn)業(yè)集群。將加快推動傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級作為實體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的常態(tài)，推動制造業(yè)從數(shù)量擴(kuò)張向質(zhì)量提升的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)高新技術(shù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的融合，實現(xiàn)制造到“智造”的升級。

佛山市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級過程中，新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新模式不斷涌現(xiàn)，給佛山市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了良好機(jī)遇。本課題以問卷調(diào)查的方式，研究佛山市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的情況，為佛山市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供參考借鑒。

一、佛山市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)查結(jié)果分析

本次調(diào)查圍繞在佛山市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的情況展開，調(diào)查對象為佛山市在校大學(xué)生以及佛山市畢業(yè)三年內(nèi)的學(xué)生，既包括戶籍人口也包括流動人口;調(diào)查范圍包括佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、廣東東軟學(xué)院、華南師范大學(xué)南海校區(qū)、廣東財經(jīng)大學(xué)三水校區(qū)、南方醫(yī)科大學(xué)順德校區(qū)、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院等7所佛山市內(nèi)的大學(xué)。本次調(diào)查共在佛山市以電子版和紙質(zhì)版的形式發(fā)放問卷800份，收回有效問卷778份，有效率達(dá)97.25%;并進(jìn)行部分創(chuàng)業(yè)者訪談，對調(diào)查結(jié)果分析進(jìn)一步完善。

（一）調(diào)查樣本基本特征

我們調(diào)查了不同年齡、不同性別、不同專業(yè)共800多位學(xué)生，其中大一的人數(shù)占46.32%，大二占34.79%，大三占11.33%，大四占4.55%，畢業(yè)后占3%;男生占44.33%，女生占55.67%，女生比重略高于男生。所屬專業(yè)中理工類和經(jīng)濟(jì)類的人數(shù)較多，分別占38.37%和37.18%。

（二）佛山市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)情況

1.佛山市經(jīng)濟(jì)情況及創(chuàng)業(yè)政策認(rèn)知情況

根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，有88.07%的大學(xué)生對佛山市的經(jīng)濟(jì)情況和創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策有一點(diǎn)了解，占了絕大部分，比較了解、了解和很了解的占比較少，絕大多數(shù)佛山大學(xué)生對佛山市的經(jīng)濟(jì)情況和創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策不太了解，說明絕大多數(shù)大學(xué)生對佛山市的經(jīng)濟(jì)大背景認(rèn)知不多，對相關(guān)創(chuàng)業(yè)政策了解較少，創(chuàng)業(yè)缺乏一定的宏觀考慮，也在一定程度上反映了佛山市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型趨勢還不夠深入，相關(guān)創(chuàng)業(yè)政策的落實有待加強(qiáng)。

2.佛山市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方向的選擇

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，佛山市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方向為第一產(chǎn)業(yè)的有5%，第二產(chǎn)業(yè)的有21%，第三產(chǎn)業(yè)的有74%。絕大多數(shù)佛山市大學(xué)生選擇第三產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)業(yè)，主要是因為第三產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)業(yè)成本較低，大學(xué)生接觸較多，較容易激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)想法及興趣。

3.佛山市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)遇到的困難

調(diào)查結(jié)果顯示，94.45%的大學(xué)生認(rèn)為資金是遇到的最大困難，79.52%的大學(xué)生認(rèn)為技術(shù)是創(chuàng)業(yè)最大的困難，70.97%的大學(xué)生認(rèn)為人才是創(chuàng)業(yè)最大的困難，49.50%的大學(xué)生認(rèn)為時間成本是創(chuàng)業(yè)最大的困難。從中可以發(fā)現(xiàn)，資金是阻礙大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大困難，這也許多大學(xué)生不選擇創(chuàng)業(yè)的原因。

4.佛山市大學(xué)生對學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育的期望

調(diào)查結(jié)果顯示，有66.6%的學(xué)生希望學(xué)校能夠組織學(xué)生深入企業(yè)實踐，讓他們多看多聽多做，為他們的創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。同樣的有52.49%的學(xué)生希望開設(shè)相關(guān)網(wǎng)上建設(shè)課程，讓他們多學(xué)習(xí)知識，豐富自己的閱歷;希望組織社團(tuán)活動、構(gòu)建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，開展創(chuàng)業(yè)計劃大賽、成立創(chuàng)業(yè)咨詢中心、建立創(chuàng)業(yè)基地、請成功人士作創(chuàng)業(yè)報告選擇的人數(shù)也較多，說明許多大學(xué)生希望學(xué)校能多開展創(chuàng)業(yè)方面的教育，也反映了學(xué)校在創(chuàng)業(yè)方面的教育還可以提高。

二、佛山市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)存在的問題

（一）人才缺乏

佛山市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型下企業(yè)的發(fā)展更需要技術(shù)型人才、創(chuàng)業(yè)型人才、設(shè)計型人才、運(yùn)營型人才、開發(fā)型人才等，但是創(chuàng)業(yè)初期大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊組成單一，基本來自于同個專業(yè)或同一學(xué)院，并且團(tuán)隊也無能力聘請相關(guān)高級人員，導(dǎo)致公司無法快速發(fā)展。

（二）創(chuàng)業(yè)理性不足

許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理性不足，大多數(shù)的創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)初期憑著一股熱情，從最熟悉的方面入手?？墒莿?chuàng)業(yè)過程卻遇到許多難以解決的問題，隨著時間的推移，這份熱情便逐漸變淡了，致使團(tuán)隊凝聚力下降，最終創(chuàng)業(yè)項目以失敗告終。

（三）資金、資源不足

大多數(shù)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)能力不足、信貸支持有限，目前大學(xué)生資金來源主要通過自籌，籌款方式單一，往往無法籌集足夠的起步金額，一般是向親人朋友借款，但對于家庭條件較為困難的大學(xué)生來說，可籌集的資金也十分有限。同時，政府的扶持資金十分有限，滿足不了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)初期巨大的資本耗費(fèi)。此外，銀行貸款要求相對于大學(xué)生來說又較為嚴(yán)格，所以很難通過此方式籌集更多資金。

（四）創(chuàng)新意識不強(qiáng)

當(dāng)前高校人才培養(yǎng)模式和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有著十分重要的影響。高校盡管有開辦相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課程和比賽，然而在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的投入?yún)s總體偏低，人オ培養(yǎng)整體機(jī)制尚未形成，培養(yǎng)個性化不足，沒有充分調(diào)動學(xué)生的積極性，導(dǎo)致不能很好地開發(fā)學(xué)生的思維能力。

（五）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境不理想

近年來，政府支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，陸續(xù)出臺了多種優(yōu)惠政策，但總體上政策支持力度和覆蓋面仍然不足。關(guān)于佛山市出臺的各項優(yōu)惠政策，大部分大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可能不太了解，政府在宣傳方面做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，并且政策的實施效率比較低下，造成了大學(xué)生對于政策的不重視。此外，政府和高校建立的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐漸增加，但所提供的數(shù)量和服務(wù)上仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的需求?？傮w來看，佛山市尚未建立起健全的創(chuàng)業(yè)體系以及良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)也未能給予足夠的支持。

三、推動佛山市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的建議

（一）政府層面

1.提供大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺

對剛邁出校門的大學(xué)生來說，僅憑自己的創(chuàng)業(yè)想法和理論性的技術(shù)去支撐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，其中，資金是一個重要問題，創(chuàng)業(yè)需要靠資金的供給來進(jìn)行運(yùn)營、支持以及維護(hù)。此時，平臺和體系的地位就顯得極其重要。設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺是重要的資源之一，一方面，它為大學(xué)生提供相應(yīng)的貸款等業(yè)務(wù)，以減免成本費(fèi)用的方式解決大學(xué)生資金缺乏的難點(diǎn);另一方面，它還提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會，有效避免創(chuàng)業(yè)中的風(fēng)險。

2.設(shè)立專門的管理部門或工作小組

佛山市各級政府應(yīng)設(shè)立專門的部門或工作小組，對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)更好地統(tǒng)籌管理及催促它茁壯成長，并結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀，制定適合面向佛山市大學(xué)生的特殊政策，加大宣傳力度，提高政策的執(zhí)行力和有效性。

3.積極舉辦大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類比賽

積極開辦大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各類比賽，應(yīng)合理設(shè)置各種投資基金的等級，通過賽事平臺，采用提高獎勵額度、以獎代補(bǔ)等鼓勵創(chuàng)新項目，通過這些資金去支持。

4.完善創(chuàng)業(yè)孵化基地公共技術(shù)服務(wù)平臺

佛山市政府致力于打造創(chuàng)業(yè)孵化基地，如大瀝的華南大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地、佛山市創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、佛山創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園創(chuàng)業(yè)孵化基地等等都位于各大學(xué)附近，而且大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實體凡是進(jìn)入創(chuàng)業(yè)孵化園進(jìn)行孵化，政府就會對租金、水電等有關(guān)費(fèi)用方面給予適當(dāng)資金補(bǔ)助?？梢哉f，這些孵化器為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了一個很好的平臺。孵化器的存在不僅可以降低大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成本，而且可以讓大學(xué)生們接觸到不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者，甚至可以做到“抱團(tuán)取暖”。在這些創(chuàng)業(yè)孵化基地的基礎(chǔ)上，還應(yīng)進(jìn)一步完善創(chuàng)業(yè)孵化基地公共技術(shù)服務(wù)平臺。

（二）高校層面

1.完善高校創(chuàng)新培養(yǎng)模式

作為培養(yǎng)人才的高校，蘊(yùn)藏著巨大的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛力。全面深化佛山市高等院校的教育改革，擴(kuò)展佛山市高等院校內(nèi)外教育資源，建立理論教育與實戰(zhàn)訓(xùn)練相結(jié)合的教育新模式，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育列為每一名大學(xué)生的必修課，通過必修課程設(shè)置、學(xué)分合理設(shè)置、注重資歷教師的分配等方法，使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)走進(jìn)教材走進(jìn)課堂。佛山市高校實驗室、實驗工廠需要完善設(shè)施配置，并向?qū)W生開放，開辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，強(qiáng)化實戰(zhàn)訓(xùn)練，孵化創(chuàng)新項目;在佛山市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型之余，各大高校應(yīng)積極參與，普及佛山市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的方針和政策。提高大學(xué)生的主觀能動性，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情。

2.充分利用高校資源助力大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

佛山市高校要找準(zhǔn)定位，設(shè)置專門的部門管理、規(guī)范大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，建立校企合作模式，充分發(fā)揮市場和民間投資力量，引導(dǎo)各種投資基金或?qū)嵙π酆竦钠髽I(yè)去支持孵化這些創(chuàng)新項目，使大學(xué)生的創(chuàng)意、點(diǎn)子、思想火花孕育成熟。

（三）學(xué)生個人

1.提高自身的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)

如今，大多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對公司運(yùn)作、融資的認(rèn)識過于簡單。創(chuàng)建一間公司不是很難，可是到后面要面對如何籌集資金發(fā)展壯大公司、如何保證公司產(chǎn)品順利地銷售出去之類的問題時，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的想法難免過于理想主義，因此，在創(chuàng)業(yè)前，很有必要接受相對系統(tǒng)的理論培訓(xùn)。正如佛山市勞保局每月都有創(chuàng)業(yè)者培訓(xùn)班，有心創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生可以報名到場學(xué)習(xí)。

2.進(jìn)行充分的市場調(diào)研

處于當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)時代，毫無疑問，了解清楚市場的需求和飽和程度對企業(yè)的生產(chǎn)具有重要意義。因此，在創(chuàng)業(yè)之前，不妨先冷靜地思考清楚選擇什么行業(yè)發(fā)展前景廣闊，這一步非常重要，只有方向選擇對了，后面的努力才能收到回報。具體來說，建議最好先去想從事的行業(yè)打一兩年工，熟悉一些行業(yè)的運(yùn)作方式和市場供需關(guān)系。當(dāng)然，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者也可到市勞保局接受不同崗位的見習(xí)培訓(xùn)，通過見習(xí)培訓(xùn)清晰自己適合的行業(yè)再選擇創(chuàng)業(yè)方向。

3.充分熟悉政策

既然選擇了從商，那毫無疑問，時刻關(guān)心國家最新的政策法規(guī)對于創(chuàng)業(yè)者意義重大。只有充分了解所設(shè)及的相關(guān)政策，了解哪些情況下是可以減免稅收的、哪些優(yōu)惠是小微型企業(yè)可以申請的，才能做到心中有數(shù)。

4.培養(yǎng)堅韌不拔的精神

現(xiàn)在的“90后”和以前的改革開放那一輩人相比，如果創(chuàng)業(yè)不成功的話還可以轉(zhuǎn)而就業(yè)，每個月錢不夠還能問家里拿，不像以前那樣生活所迫，再辛苦也得硬撐。因此，處于幸福的年代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者更應(yīng)該培養(yǎng)自己堅韌不拔的毅力，在創(chuàng)業(yè)的道路上勇往直前。

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