關(guān)鵬杰
摘 要 高中教育事業(yè)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛的同時(shí),也在不斷的發(fā)展完善,也在一定程度上意識(shí)到身心健康和教學(xué)質(zhì)量一樣重要,所以校園運(yùn)動(dòng)的地位逐步提升,很多高中學(xué)校都選中了足球這個(gè)項(xiàng)目作為發(fā)展策略,重視足球運(yùn)動(dòng)的開展,既可以充實(shí)學(xué)生的課余時(shí)間,還能達(dá)到鍛煉身體的效果。文章針對社會(huì)現(xiàn)狀對開展校園足球進(jìn)行了研究,適當(dāng)?shù)奶岢隽藥c(diǎn)對策。
關(guān)鍵詞 高中校園足球;開展現(xiàn)狀;對策
中圖分類號:D035.32???????????????????????????????????????????????? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A????????????????????????????????????????????????? 文章編號:1002-7661(2019)20-0110-01
根據(jù)各高中的實(shí)際情況來看,中國的高中校園足球運(yùn)動(dòng)還處在萌芽的階段,有很多需要完善的地方和解決的問題,只有把這些問題徹底解決,高中校園的足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展才能順利進(jìn)行,才能到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)。大量的調(diào)查報(bào)告顯示,高中校園足球的開展在學(xué)校、學(xué)生和教師這幾個(gè)方面都有很大的問題,要想徹底解決這些問題,必須采用針對性的手段從各個(gè)方面入手,減少無用功保障高中校園足球的質(zhì)量。
一、高中校園足球開展現(xiàn)狀分析
無論家長、學(xué)校還是社會(huì),對學(xué)生的身體素質(zhì)發(fā)展情況都越來越重視。在學(xué)校,為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),體育教師們運(yùn)用了各種方法,積極開展體育鍛煉活動(dòng),其中,也包括校園足球運(yùn)動(dòng)。但是在開展校園足球教學(xué)時(shí),組織與執(zhí)行環(huán)節(jié)存在著以下一些問題。
(一)訓(xùn)練場地和器材的缺乏
由于足球運(yùn)動(dòng)在高中校園還處于萌芽的階段,學(xué)校對其的加持力度不大,很多的硬件設(shè)施都不到位,連基本的訓(xùn)練場地和器材都有很多的瑕疵。很多學(xué)校都只有一個(gè)運(yùn)動(dòng)場地,所有的運(yùn)動(dòng)都混合進(jìn)行,如果足球運(yùn)動(dòng)沒有專門的訓(xùn)練場地那么就無法保證它的質(zhì)量。并且學(xué)校的很多器材都是使用了很多年遺留下來的,與足球運(yùn)動(dòng)需要的器材設(shè)備有很大的差距,所以無法保障高中校園足球的開展。
(二)學(xué)生參與的積極性不高
校園的足球運(yùn)動(dòng)是以學(xué)生為主體來開展的,最初目的也是為了學(xué)生的健康,但是在開展過程中發(fā)現(xiàn),學(xué)生并沒有濃厚的興趣去參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),很多學(xué)生在課余時(shí)間寧愿閑著也不愿參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),甚至有很多學(xué)生對此還有些抵觸。學(xué)生們還不能領(lǐng)悟到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的意義所在,這對開展高中校園足球運(yùn)動(dòng)造成了極大的影響。如果學(xué)生不能積極的投入到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來,那么它的開展就毫無意義。
(三)師資力量薄弱
很多高中學(xué)校在足球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上沒有專業(yè)的指導(dǎo)老師,基本上都是由原先的體育老師來引導(dǎo)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的開展,可是有很多的體育老師對足球并不了解,在課堂上也是應(yīng)付性來引導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,如果連引導(dǎo)者都沒有經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練,那么學(xué)生在平常的訓(xùn)練可想而知,基本上脫離了足球的訓(xùn)練范疇,這嚴(yán)重拖垮了校園足球運(yùn)動(dòng)的步伐,影響了學(xué)生對足球的認(rèn)知。
二、高中校園足球的開展對策
(一)加大資金投入,建設(shè)足球訓(xùn)練場地及購買先進(jìn)的器材
高中校園足球運(yùn)動(dòng)的開展要以硬件設(shè)備為基礎(chǔ)來進(jìn)行,才能保證它的順利進(jìn)行,所以,學(xué)校要重視這方面的資金投入,在自身能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下適當(dāng)?shù)臑閷W(xué)校購買足球設(shè)備,提供能夠進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練的場地,為足球運(yùn)動(dòng)解決后顧之憂。在資金允許的情況下,盡量建設(shè)新的足球場地,場地大小要根據(jù)自身情況以及學(xué)生的數(shù)量來決定,為大力開展足球運(yùn)動(dòng)提供保障。在器材方面更要注意,必須要結(jié)合專業(yè)人員的建議科學(xué)的購買器材,防止訓(xùn)練意外產(chǎn)生。
(二)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性
要想高中校園足球順利開展,前提是學(xué)生能夠積極參與進(jìn)來,只有這個(gè)方面得到保障,后面的工作才能順利進(jìn)行,這也是高中校園足球開展的必要因素。所以,學(xué)校要在培養(yǎng)學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)熱情上下功夫,使學(xué)生能夠積極的投入進(jìn)去,為高中校園足球運(yùn)動(dòng)提供人員保障。經(jīng)過實(shí)際情況的調(diào)查提出以下幾點(diǎn)建議:首先,要宣傳足球運(yùn)動(dòng)的積極意義,使學(xué)生能夠體會(huì)到它的價(jià)值所在。大部分學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)文化課在高中階段才是最重要的,其他的活動(dòng)都沒有任何意義,這是影響學(xué)生積極性的最大因素。所以,要開導(dǎo)學(xué)生的思想,講明校園足球運(yùn)動(dòng)的好處,增強(qiáng)體魄只是附帶的效果,最重要的是在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)到的足球精神,這種不怕輸不怕苦的精神才是真正的意義所在,可以影響學(xué)生的一生。如果學(xué)生能夠領(lǐng)會(huì)到足球運(yùn)動(dòng)的積極意義,那么學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情自然會(huì)提上來。
(三)加大師資力量的建設(shè)
一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的開展必須要有專業(yè)的引導(dǎo)者,才能在開展過程中少走彎路,保證運(yùn)動(dòng)開展的效果,所以對于高中校園缺乏專業(yè)足球教練的問題,校方要極為重視并積極解決,在力所能及的情況下,為學(xué)生提供良好的師資力量。在教師的選擇上,必須要有足夠的專業(yè)性,為學(xué)生的高效訓(xùn)練提供保障,可以聘請一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)教導(dǎo)能力強(qiáng)的專業(yè)教練,在對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練的同時(shí),也要培訓(xùn)原有的體育老師,從而徹底解決足球運(yùn)動(dòng)的師資問題。
三、結(jié)語
文章根據(jù)高中校園足球運(yùn)動(dòng)的開展現(xiàn)狀展開了分析,并做出了針對性的對策。可以看出高中校園足球的開展還有很多的不足之處,在這一方面還需要很大的努力,希望校方能夠提高足球運(yùn)用在高中校園的地位,積極解決這些現(xiàn)存的問題,徹底解決高中校園足球開展的后顧之憂,為學(xué)生的身心發(fā)展提供保障。
參考文獻(xiàn):
[1]張樹輝.上海市校園足球活動(dòng)指導(dǎo)員培訓(xùn)模式的探析[J].體育世界,2017(5)2-3.