細(xì)節(jié)護(hù)理在兒科護(hù)理中的應(yīng)用價(jià)值探討

郭路

摘要：目的：在兒科護(hù)理中應(yīng)用細(xì)節(jié)護(hù)理，分析其臨床價(jià)值。方法：從2018年4月-2019年4月期間本院兒科收治的患者中隨機(jī)選擇120例進(jìn)行觀察，患兒被隨機(jī)分為兩組，應(yīng)用不同的臨床護(hù)理，分別實(shí)施常規(guī)護(hù)理（A組，n=60）、細(xì)節(jié)護(hù)理（B組，n=60）。結(jié)果：平均住院時(shí)間與護(hù)理安全事故總發(fā)生率統(tǒng)計(jì)與組間對(duì)照均顯示出明顯差異，A組統(tǒng)計(jì)所得數(shù)據(jù)結(jié)果均明顯長(zhǎng)于或高于B組，（P<0.05）。患兒家屬護(hù)理滿意度調(diào)查結(jié)果組間對(duì)比顯示出明顯差異，A組總滿意率明顯低于B組，（P<0.05）。結(jié)論：在兒科護(hù)理中應(yīng)用細(xì)節(jié)護(hù)理效果確切，具備一定的臨床價(jià)值。

關(guān)鍵詞：兒科;護(hù)理;細(xì)節(jié)護(hù)理

與其他科室的患者相比較，兒科患者具備一定的特殊性，在對(duì)其實(shí)施臨床護(hù)理的過程中難度較大，護(hù)理工作的復(fù)雜性較強(qiáng)[1]。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)情況，在兒科護(hù)理工作的開展過程中，應(yīng)注意從細(xì)節(jié)出發(fā)對(duì)患兒施以細(xì)致、體貼的護(hù)理服務(wù)，以改善兒科護(hù)理工作水平。本文在兒科護(hù)理中應(yīng)用細(xì)節(jié)護(hù)理，分析其臨床價(jià)值。

1.資料與方法

1.1一般資料

從2018年4月-2019年4月期間本院兒科收治的患者中隨機(jī)選擇120例進(jìn)行觀察，男性、女性患兒分別為68例，52例，年齡在1歲到10歲之間，年齡均值為（6.05±0.35）歲。實(shí)驗(yàn)均在患兒家屬知情并同意后開始實(shí)施?；純罕浑S機(jī)分為兩組，應(yīng)用不同的臨床護(hù)理，分別實(shí)施常規(guī)護(hù)理（A組，n=60）、細(xì)節(jié)護(hù)理（B組，n=60）。兩組患兒的基本情況組間比較差異不明顯，P>0.05。

1.2方法

B組采取細(xì)節(jié)護(hù)理：（1）環(huán)境護(hù)理。對(duì)病房?jī)?nèi)外環(huán)境進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)，在走廊粘貼一些卡通式的海報(bào)，在病房?jī)?nèi)也增添一些顏色鮮艷的卡通圖案進(jìn)行裝飾?；蛘咴诓〈泊差^放置一些玩偶，在房間內(nèi)博凡高一些動(dòng)畫片等，以吸引患兒注意力，緩解其緊張心理。（2）情緒護(hù)理。密切關(guān)注患兒在檢查或治療過程中的面部表情和情緒變化，對(duì)其哭鬧、恐懼等情況予以掌握，并利用溫和的語(yǔ)言對(duì)患兒進(jìn)行安撫和鼓勵(lì)。條件允許時(shí)，可允許患兒家屬陪同檢查或治療，護(hù)理人員與家屬一起對(duì)患兒進(jìn)行安撫和引導(dǎo)[2]。（3）舒適護(hù)理。注意考慮患兒在接受各項(xiàng)檢查和治療操作時(shí)的細(xì)節(jié)問題，做好對(duì)患兒的安撫等工作。通過輕拍其背部和擁抱等方式為患兒帶來安全感，并注意及時(shí)的為患兒進(jìn)行保暖等處理，以改善其身心舒適度。（4）安全護(hù)理。充分考慮患兒年齡較小，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)、能力不高等問題，高度重視患兒的安全問題。在患兒接受檢查和治療時(shí)，全程對(duì)其進(jìn)行陪護(hù)，避免其出現(xiàn)跌倒或墜床等情況。在輸液過程中，做好對(duì)患兒的教育，妥善固定針頭，并做好巡視等工作。在患兒服藥后，密切觀察其臨床表現(xiàn)，警惕各種不良反應(yīng)。

A組實(shí)施常規(guī)護(hù)理。

1.3觀察指標(biāo)

記錄兩組患兒的住院天數(shù)與護(hù)理安全事故發(fā)生情況，計(jì)算出各自的平均住院時(shí)間與事故總發(fā)生率。研究結(jié)束向兩組患兒家屬發(fā)放本院護(hù)理部自制問卷，調(diào)查其對(duì)護(hù)理工作的滿意情況。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

此次數(shù)據(jù)處理應(yīng)用的軟件SPSS20.0，以t檢驗(yàn)在檢驗(yàn)各組平均住院時(shí)間等計(jì)量資料，護(hù)理事故總發(fā)生率等計(jì)數(shù)資料組間比較均實(shí)施卡方檢驗(yàn)。組間對(duì)照差異顯著的標(biāo)準(zhǔn)為P<0.05。

2.結(jié)果

2.1平均住院時(shí)間與護(hù)理安全事故總發(fā)生率統(tǒng)計(jì)與組間對(duì)照

平均住院時(shí)間與護(hù)理安全事故總發(fā)生率統(tǒng)計(jì)與組間對(duì)照均顯示出明顯差異，A組統(tǒng)計(jì)所得數(shù)據(jù)結(jié)果均明顯長(zhǎng)于或高于B組，（P<0.05）。表1。

2.2患兒家屬護(hù)理滿意度調(diào)查結(jié)果組間對(duì)比

3.討論

兒科患者大多年齡較小，自我控制能力不強(qiáng)。加上受到疾病的影響，以及對(duì)各種治療操作的恐懼感，臨床護(hù)理內(nèi)容十分復(fù)雜，開展的難度也較大[3]。針對(duì)上述情況，沿用傳統(tǒng)的護(hù)理模式對(duì)患兒實(shí)施護(hù)理往往無法獲得理想成效。為此，此次研究中，嘗試從護(hù)理細(xì)節(jié)出發(fā)，將細(xì)節(jié)護(hù)理應(yīng)用于兒科患者的臨床護(hù)理中。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，A組平均住院時(shí)間與護(hù)理安全事故總發(fā)生率均明顯長(zhǎng)于或高于B組，家屬護(hù)理總滿意率明顯低于B組。分析可能是因?yàn)榧?xì)節(jié)護(hù)理的開展，充分考慮了患兒的實(shí)際情況，以及護(hù)理過程中涉及到的多種細(xì)節(jié)問題。具體細(xì)節(jié)護(hù)理中，護(hù)理人員從細(xì)微處入手，針對(duì)患兒的身心特點(diǎn)、自我保護(hù)能力等，客觀分析患兒的各種護(hù)理需求。進(jìn)而從患兒對(duì)環(huán)境的需求，以及多種因素給患兒造成的心理和情緒刺激、檢查和治療時(shí)的安全問題等多個(gè)細(xì)節(jié)問題出發(fā)，對(duì)患兒實(shí)施環(huán)境護(hù)理和情緒護(hù)理以及舒適護(hù)理和安全護(hù)理，從而為患兒提供了更為細(xì)致和高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)[4]。

總之，在兒科護(hù)理中應(yīng)用細(xì)節(jié)護(hù)理有利于減少各種護(hù)理安全事故的發(fā)生，促進(jìn)患兒的康復(fù)，并獲得患兒家屬的高度認(rèn)可，具備一定的應(yīng)用價(jià)值。

參考文獻(xiàn)：

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[2]馬高茜，李夏.細(xì)節(jié)護(hù)理在提高兒科靜脈穿刺成功率的應(yīng)用效果研究[J].內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)雜志，2018，50（6）：743-744.

[3]趙彩薇.細(xì)節(jié)護(hù)理與常規(guī)護(hù)理在兒科護(hù)理工作中的護(hù)理效果對(duì)比[J].大家健康（中旬版），2017，11（6）：178-179.

[4]劉芳.細(xì)節(jié)護(hù)理在急診兒科護(hù)理工作中的重要性[J].醫(yī)藥前沿，2018，8（3）：316-317.