電子管風(fēng)琴弦樂聲部編配方法分析

摘 要：現(xiàn)如今，電子管風(fēng)琴逐漸進(jìn)入了人們的視野，在一個(gè)樂隊(duì)的演奏過程中不僅有電子管風(fēng)琴的編配，也有其它傳統(tǒng)樂器的配合，因此為了找到電子管風(fēng)琴與其它樂器的平衡點(diǎn)，就要對(duì)電子管風(fēng)琴的編配做到更好的掌握。

關(guān)鍵詞：電子管風(fēng)琴;聲部;編配;方法

一、對(duì)電子管風(fēng)琴編配方法分析

所謂的編配，就是對(duì)編曲和樂器搭配的簡稱。因此，在我們討論電子管風(fēng)琴編配方法的時(shí)候，也應(yīng)該從兩部分進(jìn)行討論。首先，在編曲上對(duì)于它的定義還是有很多的。從電子管風(fēng)琴的角度上出發(fā)，所謂的編曲，就是對(duì)總譜的改編和對(duì)樂曲的改編。因此，我們本文只探討總譜的編配。在整體的演奏中總譜是多個(gè)聲部的音樂作品以曲譜的形式進(jìn)行呈現(xiàn)的，在整個(gè)過程中，無論是在人聲還是樂器，都按照一定的順序?qū)ζ溥M(jìn)行分組分行，并有順序的排列在一起。在總譜中以垂直線和小節(jié)線將各個(gè)聲部之間相互聯(lián)系在一起，使演奏者能夠一目了然。

所謂的改編，就是將原有的作品通過自己獨(dú)自的創(chuàng)作而形成一個(gè)新的作品。因此，在本文的討論中，就是要將原有的音樂作品進(jìn)行改編，通過人為的安排和適當(dāng)?shù)膭h減使電子管風(fēng)琴在演奏中更加完美。

對(duì)于電子管風(fēng)琴而言，這種類型的鍵盤演奏是很難通過自身的演奏就將原有的作品呈現(xiàn)出很好還原的。雖然電子管風(fēng)琴在聲部的層次上已經(jīng)非常多了，但是在這一方面也無法很好地做到。因此，電子管風(fēng)琴這類演奏樂器其實(shí)就是為演奏本身而設(shè)計(jì)的。如果在演奏時(shí)想要盡量還原原作的表現(xiàn)，需要注意的是在演奏的過程中是否符合了標(biāo)準(zhǔn)，是否能夠讓演奏者在演奏的過程中完整的將樂曲的氛圍和感覺表達(dá)出來，從而展現(xiàn)不同的演奏風(fēng)格。電子管風(fēng)琴與電子播放器不同，它是一種電子鍵盤，因此，在改變的過程中應(yīng)該有所注意，也應(yīng)該注意到改編的旋律是否完美，演奏者在演奏的過程當(dāng)中是否具有人性化。要將重點(diǎn)放在演奏本身，并不是機(jī)械的對(duì)于演奏動(dòng)作的重復(fù)和對(duì)總譜的演奏，電子管風(fēng)琴的演奏者也應(yīng)該與其他的演奏者一起成為一個(gè)音樂人，而不僅僅是“工程師”。

譬如，對(duì)作品《嘎達(dá)梅林》對(duì)改編時(shí)，首先，在對(duì)樂隊(duì)總譜分析過后，為了突出電子管風(fēng)琴的獨(dú)特之處，可以將作品中曲式結(jié)構(gòu)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，縮減在總譜中的章節(jié)。在演奏者演奏時(shí)，為了能夠突出電子管風(fēng)琴的特點(diǎn)，對(duì)于演奏者肢體的編配上，上鍵盤可以負(fù)責(zé)對(duì)主旋律的演奏，而肢體伴奏和和聲配合還有副旋律部分可以在下鍵盤上完成。由于腳鍵盤對(duì)于旋律的演奏不是很準(zhǔn)確，但是為了提高整個(gè)樂曲的難度，可以將一部分旋律分配給腳鍵盤。在對(duì)于音色的制作上，要將交響樂隊(duì)作為主要參考。為了使樂曲在呈現(xiàn)上顯得更加生動(dòng)，可以在樂曲的引子部分和尾聲部分都加入自動(dòng)伴奏。除此之外，在樂曲的演奏中也可以根據(jù)自身的喜好和對(duì)音樂的理解在聲部加入一些打擊樂，將樂曲之間緊密結(jié)合在一起，使曲子感覺更加的飽滿，在聽覺效果上感覺更加強(qiáng)烈。還可以將打擊樂器加入到整個(gè)樂曲的演奏中，比如加入現(xiàn)代鼓的演奏等等。

二、弦樂編配過程中要注意對(duì)多臺(tái)鍵盤合作時(shí)的細(xì)節(jié)處理

在整個(gè)演奏的過程當(dāng)中，由于多臺(tái)琴進(jìn)行合作，使演奏的選擇性變得多了起來，也讓我們?cè)谘葑嗟倪^程中那些可利用的內(nèi)容變得多了起來。但是，這樣是否就意味著我們可以對(duì)總譜全盤照搬，當(dāng)然不一定是。有的部分樂曲是可以的，但是不是所有的都可以這樣，電子鍵盤不同于其他傳統(tǒng)的樂器，它不是由物理現(xiàn)象而導(dǎo)致的發(fā)音，所以他不能夠像傳統(tǒng)樂器那樣輕易地進(jìn)行數(shù)量上的增加和疊加。因此，電子樂器對(duì)于音響的要求是比較高的，他更注重音響的清晰度和平衡性，很多人認(rèn)為宏大的表現(xiàn)“多”就可以實(shí)現(xiàn)，其實(shí)“多”很可能造成十分嘈雜的聲音，因此，對(duì)于量的掌握就非常重要。就電子樂器而言，平衡（balance）和聲相（pan）是十分重要的，根據(jù)本文上述的兩個(gè)觀點(diǎn)，將其進(jìn)行結(jié)合再制作，一定會(huì)產(chǎn)生非常好的效果。

總譜編配的整體上是需要遵循電子鍵盤的原則的，不能夠以樂隊(duì)的思維來對(duì)待，應(yīng)該對(duì)音樂的效果和表現(xiàn)做到完美。對(duì)原作的尊重不等于是將原作再現(xiàn)，只有將作曲者想要表達(dá)的情感和意境及思想充分的展現(xiàn)出來，才能稱之為對(duì)原作的尊重。在對(duì)聲部編配的取舍之間就可以看出編配者的智慧。其次就是“配器”的部分，在配器上電子管風(fēng)琴通常是通過樂隊(duì)的聲音演奏出單行譜或者是一份鋼琴譜，如果在配器時(shí)遇到使用弦樂的情況，需要注意以下三個(gè)方面。

（一）根據(jù)音區(qū)和情緒需求合理選擇弦樂器

對(duì)于弓弦樂器而言，每一個(gè)弓弦樂器都有它自己的音域，同樣的樂器，在不同音域上也有著不一樣的特點(diǎn)。在那些高音或者低音上，如果樂器不能夠達(dá)到最好不要使用弓弦樂器，除非這就是你想要的聲音。在對(duì)樂器的選擇上要根據(jù)音樂所要表達(dá)的情緒所選擇最好的音區(qū)，從而達(dá)到更好的效果。比如，對(duì)于那些情緒激昂的旋律演奏上，高音區(qū)可以運(yùn)用小提琴，中音區(qū)可以運(yùn)用大提琴，在低音區(qū)可以使用貝斯。如果想要表達(dá)柔軟的部分，就可以選擇運(yùn)用小提琴來演奏低音部分的高音，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行大提琴和中提琴的配合。如果需要表達(dá)悲傷的情緒，在中高音區(qū)的選擇上大提琴是非常好的選擇。因此，在弦樂聲部編配上我們要做到物盡其用，對(duì)于自己將要使用樂器具體特點(diǎn)的了解也是十分重要的。

（二）電子管風(fēng)琴編配過程中要注意對(duì)具體弓法奏法的掌握

弓弦樂器在表現(xiàn)的過程中有很多弓法，電子管風(fēng)琴并不能夠?qū)⑺械倪@些弓法都展現(xiàn)出來，但是基本的功法還是需要進(jìn)行適當(dāng)注意的。譬如連弓，在記譜的時(shí)候，就算出現(xiàn)了兩個(gè)相同的音也要將它連起來，在演奏時(shí)也應(yīng)該盡可能的進(jìn)行連貫。其次是分弓，在演奏時(shí)即使有一串很近的音，彈奏的過程中也要進(jìn)行斷奏。還有跳弓，對(duì)于那些音頭較強(qiáng)音色的選用上，在節(jié)奏的配合上要快速的跳奏。還有撥弦等基本功法，在這里就不一一贅述了，這些基本的功法在我們的演奏過程中都是不能夠被忽視的細(xì)節(jié)，否則電子管風(fēng)琴演奏出來的效果就會(huì)給人一種“鋼琴式弦樂”的感覺。

（三）電子管風(fēng)琴編配過程中要注意對(duì)和聲聲部的掌握

一個(gè)好的樂隊(duì)每當(dāng)遇到和弦較多的狀況，更多的處理方式是開放式的。只有通過適當(dāng)?shù)膹椃?，才能夠讓受眾有更好的體驗(yàn)。很多時(shí)候一些演奏者喜歡使用密集的彈法，這會(huì)讓受眾有很混亂的感覺，甚至干擾到整個(gè)樂隊(duì)的旋律。遇到這樣的狀況時(shí)，我們就不應(yīng)該只從和聲出發(fā)，要具體考慮到整個(gè)樂隊(duì)與電子管風(fēng)琴搭配上的差異，將那些重復(fù)的聲部合重復(fù)的和弦進(jìn)行省略?？偠灾淦魇蔷哂袆?chuàng)造性的，同樣的作品，根據(jù)不同人的搭配得到不一樣的效果。但是我無論怎樣演奏者都要滿足基本的要求，在具體的聲部層次上要做到整齊不雜亂。具體樂器需要演奏的部分要各司其職，不然會(huì)讓整個(gè)作品變得十分荒謬。在樂曲編配時(shí)，加法固然重要，但是有時(shí)在樂器的搭配上進(jìn)行解法，也可能會(huì)出現(xiàn)更好的效果。只有創(chuàng)作者充分發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力，將樂器的音區(qū)進(jìn)行合理的運(yùn)用，才能夠?yàn)橛^眾提供一場完美的視覺和聽覺上的盛宴。

三、結(jié)語

綜上所述，本文從對(duì)電子管風(fēng)琴編配方法的分析入手，總結(jié)出總譜編配時(shí)遇到多臺(tái)鍵盤合作時(shí)的處理方法，希望能夠?yàn)槿蘸笏说难芯刻峁┮欢ǔ潭壬系睦碚搮⒖肌?/p>

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作者簡介：葉新（1970-），男，福建人，研究生學(xué)歷，福建幼兒師范高等?？茖W(xué)校，副教授，主要研究方向：音樂教育。