塔娜
摘 要:古詩詞歌曲擁有深厚的歷史積淀,在它發(fā)展進(jìn)程中,經(jīng)歷了漫長的過程。古詩詞歌曲極好的借鑒和吸收我國傳統(tǒng)音樂的很多方面,如:咬字,氣息,表現(xiàn)手法等;古詩詞歌曲的美展現(xiàn)在歌曲的演唱方式和風(fēng)格上?!缎踊ㄌ煊啊返男闪鲿硟?yōu)美,沒有很寬的音域,學(xué)習(xí)這首歌,會對我們演唱者在歌唱?dú)庀⒌目刂?、咬字吐字技巧各方面都能得到很大的提高。本文探討了古詩詞歌曲的發(fā)展起源、旋律、演唱和情感的處理。
關(guān)鍵詞:古詩詞歌曲;《杏花天影》;咬字;氣息;情感表達(dá)
一、古詩詞歌曲的發(fā)展起源
追溯歷史,詩歌與音樂的相互結(jié)合是從周代就已經(jīng)開始的音樂文化,而先秦是古詩詞歌曲的開端,與此同時(shí),中國第一部詩集“詩經(jīng)”也出現(xiàn)了。它奠定了中國詩歌的優(yōu)良傳統(tǒng),促進(jìn)了中國詩歌藝術(shù)的形成和發(fā)展。
二、古詩詞歌曲的藝術(shù)特征
古詩詞歌曲的特點(diǎn)是歌詞是古代詩歌和后代創(chuàng)造的古代詩歌。古詩詞文辭特征是含蓄凝練、音韻和諧、言簡義豐的,從字面意義上就可以看出就是古詩詞和音樂的相互結(jié)合。古代詩人將形容詞、名詞等各詞都進(jìn)行巧妙運(yùn)用,讓其發(fā)揮著各自的作用,古詩詞很注重語言的押韻和控制語言的字?jǐn)?shù),聲律是指聲調(diào)的搭配,詩詞朗誦起來之所以可以很好聽,就是因?yàn)楣旁娫~它獨(dú)具特色的聲情格律之美。節(jié)奏是中國詩歌高度重視的韻律。
古詩詞本身就擁有節(jié)奏性,而且遵循音律的劃分。例如五言詩的節(jié)奏是“X X丨X X丨X丨”;而七言詩的節(jié)奏則為“X X 丨X X 丨X X 丨X ”。古詩詞歌曲的音樂節(jié)奏和詩詞意境是密切相連的,會依據(jù)詩詞的思想感情加入一些相應(yīng)緊湊的節(jié)奏,也符合音樂節(jié)奏和詩詞的朗誦節(jié)奏。
三、古詩詞歌曲《杏花天影》的演唱處理分析
通過以上對古詩詞歌曲發(fā)展歷程的梳理,我們能夠了解到古詩詞歌曲已經(jīng)成為聲樂學(xué)習(xí)和演唱的重要組成部分。
(一)作者——姜夔
南宋著名詞人姜夔(公元1155—1221)。他作的詩詞風(fēng)格,清新脫俗,所以被稱為是南宋之冠。他詩詞體的歌曲是現(xiàn)今保存的我國最寶貴、最真實(shí)的宋詞體歌曲的代表。姜夔的詩詞獨(dú)樹一幟,藝術(shù)創(chuàng)作的思維和表達(dá)也是別出機(jī)杼。
在學(xué)習(xí)聲樂過程中,因?yàn)榻佑|到了古詩詞歌曲,所以一直在尋找古詩詞歌曲在聲樂演唱技術(shù)方面的要求和審美原則。通過我自身對這一首具有豐富感情的經(jīng)典作品《杏花天影》的歌曲作品分析和探究。
(二)咬字和氣息
在學(xué)習(xí)這首歌曲時(shí),我先是對歌詞進(jìn)行了全面的分析,盡量去了解作者的創(chuàng)作背景,慢慢地嘗試走進(jìn)作者營造的凄涼、孤獨(dú)的情緒中。歌唱時(shí)需要利用大量的氣息作為支撐,有了充足氣息的支撐才能很好表現(xiàn)出歌曲的強(qiáng)弱、裝飾音和情感表達(dá)部分,使之在演唱時(shí)更加的流暢優(yōu)美。演唱前,我進(jìn)行了反復(fù)的大聲朗誦,盡力做到連接流暢,保持氣息的連綿不絕,讓其有彈性和連貫性。感受詩詞中每個(gè)字之間的連接和咬字,要做到字正腔圓并結(jié)合氣息,在可以很好的控制氣息后,再帶入旋律演唱,這樣我才將語言和音樂相互融合在一起。
歌曲第一段“綠絲低拂鴛鴦浦”,“綠絲”、低拂”四字都跳了七度。這四個(gè)字對歌唱者的要求非??量?。在f2音上的“拂”字,音高位置較高,而且元音發(fā)在u母音上,在一定氣息的平穩(wěn)支撐和元音通道一致性的狀態(tài)下,把這兩個(gè)七度的音程大跳進(jìn)行很好的處理。第二段運(yùn)用了從歌曲最高音f2向下三度、四度的跳進(jìn),因?yàn)樵趂2音上用i母音演唱長音,所以要讓自己的氣息像氣球一樣進(jìn)入慢撒氣的狀態(tài)去演唱“金陵路”三個(gè)字,始終利用橫膈膜的支撐來完成這一句。最后一句“向甚處”是個(gè)問句,旋律上運(yùn)用向上四度的跳進(jìn),要特別注意在“處”的u母音咬字上不能太過于死板,在演唱前,首先要做減慢處理,然后利用充沛的時(shí)間調(diào)整好好氣息,慢慢的把“處”字唱出,再做減弱處理,此時(shí)要做到氣息和咬字的相互配合,保持高質(zhì)量的氣息支撐和控制再加上咬字腔體統(tǒng)一,這樣才能慢慢的把歌曲的意境,內(nèi)涵詮釋出來。
(三)情感表達(dá)
姜夔的自度曲不管是在作詞還是譜曲中,都很創(chuàng)新很有思想。讓思想情感表現(xiàn)的很是充分?!缎踊ㄌ煊啊愤@首歌曲,利用古代雅樂羽調(diào)式,從中流露著憂郁感傷的思緒?!熬G絲、桃葉、春風(fēng)、潮水、芳草、日暮”等文詞都為我們展示出作者遐想的場景,“愁、和苦”二字又流露著寂寞凄涼的氛圍,表達(dá)出作者與其在異地的愛人之間難于忘卻的眷戀。在思緒和情感上讓自己引入到歌曲“冷、清、愁”的氣氛里,再去進(jìn)行歌曲演繹。
古人的情感表達(dá)方式是含蓄內(nèi)斂的,我們要明白詩里的內(nèi)涵,就要在做了解作者作詞的背景的功課.我在演唱之前,都會去大量的朗誦歌詞,慢慢地體會和掌握詩詞的聲律,這樣才使得讓我能很好地駕馭歌曲的韻味。在演唱中,歌曲第二段歌詞中“苦”是很能流露出作者內(nèi)心情感的一個(gè)文字,然后用了“潮水”模擬人的凄涼,就更進(jìn)一步流露出了作者心中痛苦沒人知曉的寂寞。演唱中歌唱者要和觀眾保持心神相通,讓觀眾可以很好的體會到我們歌唱者的情感流露。
四、結(jié)語
通過以上兩方面的探究,我只是針對我自己在聲樂學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)到的一些關(guān)于古詩詞歌曲方面的知識和認(rèn)識,主要從古詩詞的發(fā)展起源和古詩詞歌曲的一些藝術(shù)特征以及我在演唱古詩詞歌曲時(shí)對歌詞咬字、氣息和情感表達(dá)方面的體會和感受。作為新一代歌者,我們必須詮釋這些古老的詩歌和歌曲,繼承,發(fā)揚(yáng)和展示我們獨(dú)特的民族音樂文化。
[參考文獻(xiàn)]
[1] 李秀博.如何完美表達(dá)古詩詞歌曲[J].文教資料,2007,31.
[2] 張繼紅.我國古代詩歌教育傳統(tǒng)管窺[J].華章,2012,29.
[3] 高百寧.從姜白石歌曲看中國古代音樂的藝術(shù)特征[J].晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2011,01.