淺談肖邦c小調(diào)革命練習(xí)曲

鐘汶伶

在鋼琴演奏過(guò)程中，有的學(xué)生認(rèn)為練習(xí)曲就是訓(xùn)練手指技巧的機(jī)械式練習(xí)，我想說(shuō)的是，肖邦的練習(xí)曲并不是單純的機(jī)械式技巧練習(xí)，而是將內(nèi)容與演奏技巧相結(jié)合，注重對(duì)技巧練習(xí)的同時(shí)，還將音樂(lè)的內(nèi)涵注入作品中，讓音樂(lè)豐滿起來(lái)。他拒絕平庸枯燥的單純以練習(xí)為目的的演奏作品，他譜寫(xiě)的每一首練習(xí)曲都有著清晰的旋律，豐富的織體，細(xì)膩的情感，可以演奏出詩(shī)歌一樣的韻律，所以他被譽(yù)為“浪漫主義鋼琴詩(shī)人”，正是這種特色，使肖邦的練習(xí)曲開(kāi)辟了音樂(lè)的新道路，也使練習(xí)曲煥然新生。下面我們通過(guò)分析《c小調(diào)革命練習(xí)曲》的藝術(shù)特征和演奏要點(diǎn)來(lái)初步認(rèn)識(shí)一下肖邦的創(chuàng)作風(fēng)格。

弗里德里克·弗朗索瓦·肖邦，19世紀(jì)波蘭作曲家、鋼琴家。1810年，肖邦出生于波蘭，父親原籍法國(guó)，母親是波蘭人。肖邦六歲學(xué)習(xí)鋼琴，七歲時(shí)就開(kāi)始創(chuàng)作，八歲便登臺(tái)演出;1822年至1829年在華沙國(guó)家音樂(lè)高等學(xué)校學(xué)習(xí)作曲和音樂(lè)理論，1829年起以作曲家和鋼琴家的身份在歐洲巡演，1831年因華沙起義失敗而定居巴黎，在巴黎他結(jié)識(shí)了著名音樂(lè)家李斯特、舒曼等人，與他們交流后豐富了肖邦的創(chuàng)作思維，加上當(dāng)時(shí)波蘭被沙俄鎮(zhèn)壓的時(shí)代背景，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感充斥著肖邦的神經(jīng)，所以他將自身的民族情結(jié)與先進(jìn)的音樂(lè)思想相結(jié)合，創(chuàng)作出了他早期最成熟的一批作品，《c小調(diào)革命練習(xí)曲》就是其中之一，這是一首鼓舞人心的愛(ài)國(guó)歌曲，樂(lè)曲具有很強(qiáng)的音樂(lè)性和表現(xiàn)力，演奏極具起伏性，肖邦將豐富的感情注入其中，抒發(fā)了強(qiáng)烈的內(nèi)心感情，給人以聽(tīng)覺(jué)震撼。

1.創(chuàng)作背景

1831年，波蘭的首都華沙爆發(fā)了震驚整個(gè)歐洲的華沙起義，在長(zhǎng)達(dá)十個(gè)月的硝煙后，波蘭最終被沙俄軍隊(duì)血腥鎮(zhèn)壓而宣告失敗，肖邦有感于國(guó)家和民族被壓迫、被奴役的現(xiàn)狀而創(chuàng)作，他把這熾烈燃燒著的感情凝結(jié)在音符里，他把全部的悲憤之情傾瀉在鋼琴上，這首練習(xí)曲悲憤、激昂，曲調(diào)忽而上升，忽而急劇地下降，發(fā)出猛烈的咆哮，像一匹烈馬在感情的波濤里搏斗、奔騰。肖邦的這首練習(xí)曲，無(wú)論是在內(nèi)容上還是感情表達(dá)上都將作者的內(nèi)心思想詮釋的非常深刻，表現(xiàn)了肖邦在華沙革命失敗后內(nèi)心的悲憤欲絕。因此，被后人命名為"革命"練習(xí)曲。全曲激昂悲憤，深刻地反映了肖邦在華沙陷落、起義失敗后的心情，那催人奮起的旋律，表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗?fàn)帯?/p>

2.作品分析

這是一首單三部曲式的練習(xí)曲，以練習(xí)左手音階跑動(dòng)為主要目的，全曲自始至終以高聲部的八度和弦和低聲部經(jīng)久不息的暴風(fēng)雨聲貫穿在憤怒和悲痛的情緒之中。整個(gè)音樂(lè)形象是通過(guò)左手奔騰的音階跑動(dòng)和右手剛毅的曲調(diào)相結(jié)合體現(xiàn)出來(lái)的。這首作品雖然前后連貫，一氣呵成，但它仍然有許多細(xì)微的變化。剛開(kāi)始出來(lái)右手是一個(gè)強(qiáng)奏的不協(xié)和的屬九和弦，引出左手一連串急促下行的音調(diào)，音樂(lè)出現(xiàn)得十分突然，好像肖邦內(nèi)心的憤怒突然宣泄出來(lái)， 接著左、右手同時(shí)并進(jìn)，兩道音流洶涌澎湃。突然間高聲部出現(xiàn)了一個(gè)剛毅的曲調(diào)，它清澈明亮，好像是沖鋒的號(hào)角。以級(jí)進(jìn)上行的音調(diào)和斬釘截鐵的附點(diǎn)節(jié)奏為特征，猶如波蘭人民不屈不撓的呼聲。緊接著的展開(kāi)性中段，左手暴雨般的伴奏音型，與右手呼號(hào)式的主題前后呼應(yīng)，音樂(lè)越來(lái)越緊張，一系列的轉(zhuǎn)調(diào)和變化音把全曲推向高潮。在接近結(jié)尾的時(shí)候，音樂(lè)由強(qiáng)到弱，出現(xiàn)了一個(gè)悲憤的音調(diào)，這仿佛是肖邦對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的哀哭。 樂(lè)曲的結(jié)尾再現(xiàn)部分主題音調(diào)加上了變奏，更富于沖擊的力量，一直沖向尾聲。結(jié)尾的補(bǔ)充終止以四個(gè)強(qiáng)奏和弦作為結(jié)束，全曲揭示了肖邦對(duì)俄國(guó)侵略者的極度憤怒，以及對(duì)波蘭民族解放運(yùn)動(dòng)最終勝利的堅(jiān)定決心。

3.演奏要點(diǎn)

樂(lè)曲開(kāi)始的引子部分，以急促的c和聲小調(diào)下行音階配合高聲部激昂的屬九和弦構(gòu)成了革命戰(zhàn)士英勇沖鋒的場(chǎng)面，彈奏時(shí)應(yīng)該嚴(yán)格地按照作者所標(biāo)明的連線和力度標(biāo)記號(hào)，決不可彈的自由散漫，高聲部的和弦要彈的飽滿、濃烈、鏗鏘有力， 隨后的下行沖擊，應(yīng)與開(kāi)始時(shí)一樣，嚴(yán)格按照作者標(biāo)記的力度彈奏出起伏的線條，手指始終保持敏銳感與力量。第一部分由高聲部級(jí)進(jìn)上行的八度引出主題， 富有激情的主題是呼喚與嘆息的對(duì)應(yīng)，應(yīng)嚴(yán)格彈好動(dòng)機(jī)與切分音符的時(shí)值，手的動(dòng)作盡量少，第15小節(jié)出現(xiàn)爆發(fā)點(diǎn)，應(yīng)彈出節(jié)拍重音與內(nèi)在緊張度，第17小節(jié)起的左手跑動(dòng)要貼緊琴鍵，可借助抖踏板的技巧讓聲音既平靜又均勻。 注意第25小節(jié)第3拍起的crese，此小節(jié)的力度應(yīng)從弱奏“p”起，逐漸加強(qiáng)，左手應(yīng)當(dāng)注意每拍的低音要彈得厚重。 第29小節(jié)起，每一個(gè)小節(jié)為一模進(jìn)，作者雖然標(biāo)明力度記號(hào)為f，但不可彈死，尤其是左手線條盡可能借助手腕作快速的慣性運(yùn)動(dòng)，至36小節(jié)的漸強(qiáng)漸弱，推出高點(diǎn)。高點(diǎn)的旋律要厚實(shí)飽滿，雙手均保持力量與觸鍵的彈性，第37小節(jié)右手的和弦要有力且連貫，可借助肩背的爆發(fā)力來(lái)完成。 第50至76小節(jié)為變化再現(xiàn)。再現(xiàn)后，注意右手變化的三連音節(jié)奏型，以手臂帶手腕，彈奏出緊張感，切記不可擠壓成一團(tuán);第55小節(jié)第一拍要快速起跳，然后再內(nèi)收手指平衡地落下，以完成連貫的樂(lè)句。 第65小節(jié)起，應(yīng)彈得悲壯、厚重、深沉而飽滿，手指的力量可以通過(guò)手臂的移動(dòng)而轉(zhuǎn)移，左手5―1―3―2的手指固定音型，彈奏時(shí)應(yīng)當(dāng)一氣呵成非常連貫，不得出現(xiàn)斷痕，還需要注意的是小指下鍵要深沉而有彈性，可以借助手指慣性來(lái)完成整個(gè)音型。 第70小節(jié)，除上方聲部的“嘆息”音調(diào)，還應(yīng)彈出中聲部的二方音符G，先漸弱至73小節(jié)再漸強(qiáng)，此時(shí)，左手以靈活主動(dòng)的手指貼鍵運(yùn)動(dòng)，再加上抖踏板的技巧，把整個(gè)樂(lè)句彈的飽滿、透明而不渾濁。 第77小節(jié)為闖入終止的尾聲，作者標(biāo)以SOTTO VOCE，意思是聲音逐漸消失，但不能僅僅依靠弱音踏板來(lái)彈，而是靠手指下鍵的深度與硬度和指尖與琴鍵接觸的面積來(lái)體現(xiàn)。 最后4小節(jié)，應(yīng)彈得干凈、利落，尤其是最后的補(bǔ)充終止，雙手應(yīng)體會(huì)到雄獅捕撲獵物的沖擊力度，快速而準(zhǔn)確地抓緊和弦而不能“死砸”。

肖邦在鋼琴藝術(shù)中有著如此重要的地位，他不僅創(chuàng)造了獨(dú)特的鋼琴音樂(lè)，而且還創(chuàng)造了獨(dú)特的演奏方法?？梢哉f(shuō)，了解他的音樂(lè)是通向鋼琴藝術(shù)圣殿的橋梁，學(xué)習(xí)他的音樂(lè)是造就鋼琴藝術(shù)家的搖籃。他的杰出貢獻(xiàn)成為了19世紀(jì)民族樂(lè)派的先驅(qū)，他的藝術(shù)追求影響了他以后的作曲家。他是一位具有開(kāi)創(chuàng)性的偉大的音樂(lè)家。