高校圖書館智庫服務工作研究

王萍

摘 要：近年來，高校發(fā)展日益加強對圖書館的重視。高校圖書館智庫服務工作，能夠使圖書館更好的履行信息服務職責，滿足當前時代下高校學生深層次知識產(chǎn)品的需求。然而，在多種因素的影響下，仍有部分高校缺乏對圖書館智庫服務的認識，導致智庫服務工作水平受到限制?；诖?，本次研究首先分析了高校圖書館智庫服務的優(yōu)勢。此外，重點研究了高校圖書館智庫服務工作質(zhì)量提升的對策。

關鍵詞：高校;圖書館;智庫

前言

在信息化時代下，較多先進的科學技術被應用于各行業(yè)中，取得了突出性的成就。圖書館智庫服務，能夠在高校圖書館的發(fā)展中發(fā)揮重要的作用。智庫，在學術領域中也稱之為思想庫。作為獨立且有不同專家組成的機構，不僅可為組織決策者提供相應的咨詢建議，同時也能夠經(jīng)濟和科技發(fā)展問題提供建決策性建議。由此可以看出，分析高校圖書館智庫服務工作，是有現(xiàn)實價值的。

一、高校圖書館智庫服務的優(yōu)勢分析

（一）資源優(yōu)勢

根據(jù)對圖書館智庫的優(yōu)勢分析，發(fā)現(xiàn)資源優(yōu)勢是比較重要的優(yōu)勢之一。從某種角度而言，信息資源，是智庫服務實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展那的重要前提[1]。就高校圖書館來說，其作為高校的文獻中心，有較為豐富的資源優(yōu)勢。無論是在紙本知識館藏資源、電子資源上，還是在資源類型、資源數(shù)量上，圖書館的優(yōu)勢均高于其他信息資源機構。目前，多數(shù)高校為了能夠向大學生提供層次更深的知識，已經(jīng)在校內(nèi)開設了圖書館，且在圖書館中自建了特色的數(shù)據(jù)庫，突出了高校圖書館的個性化。由此可以看出，資源優(yōu)勢是高校圖書館智庫的重要優(yōu)勢，可為高校圖書館的發(fā)展，奠定堅實的基礎。

（二）專家科研實踐經(jīng)驗優(yōu)勢

高校圖書館智庫服務的優(yōu)勢，也可體現(xiàn)為專家科研實踐經(jīng)驗的優(yōu)勢。智庫發(fā)展的核心，依靠的是跨學科多名專家組成的隊伍。在高校圖書館中，人才濟濟。高校圖書館的工作，主要是為高校教師和學生服務。所以，圖書館智庫對高校院的學科帶頭人、科研中堅力等，均有一定的掌握。此種現(xiàn)象，可充分實現(xiàn)不同領域科研專家資源優(yōu)勢的借鑒，為建立高校圖書館建立專家?guī)靃2]。高校圖書館智庫研究項目的構建，能夠依據(jù)項目的開展需求和要求，直接從智庫中挑選適合項目的專家，參與到項目構建中。由此可以看出，專家科研實踐經(jīng)驗的學科專家?guī)欤歉咝D書館智庫服務的重要優(yōu)勢。

（三）專業(yè)情報分析團隊優(yōu)勢

在高校圖書館智庫中，專業(yè)情報分析團隊也是比較重要的優(yōu)勢。將圖書館智庫與傳統(tǒng)圖書館進行對比，可發(fā)現(xiàn)圖書館智庫服務能夠為教師或是大學生等用戶，提供更多智庫、知識產(chǎn)品。對于智庫服務人員的要求，充分體現(xiàn)在信息搜集與檢索等基礎性服務信息挖掘、提取與統(tǒng)計的專業(yè)性情報服務上[3]。高校圖書館可為情報人才提供良好的環(huán)境，圖書館智庫的團隊成員，也是由經(jīng)過系統(tǒng)、專業(yè)培訓的信息檢索的人員組成。此類人員，在接受培訓后在智庫工作領域中工作過較長時間，有較為豐富的智庫工作經(jīng)驗，可有效識別信息?？梢?，專業(yè)情報分析團隊優(yōu)勢，可為高校圖書館智庫服務的發(fā)展提供有力保障。

二、高校圖書館智庫服務工作質(zhì)量提升的對策研究

（一）重視特色化與個性化圖書館智庫的構建

在提高高校圖書館智庫服務工作質(zhì)量時，要結合智庫服務的優(yōu)勢，重視對特色化與個性化圖書館智庫的構建。在智庫建設初期，圖書館并無過多的經(jīng)費。在此種情況下，并不需要在高校圖書館構大型、全面的知識庫。結合高校的實際情況，依據(jù)高校的各種資源優(yōu)勢，構建相對應的知識庫。通常來說，學校的優(yōu)勢學科，是在國內(nèi)學科發(fā)展中起到了一定的帶頭性作用。在構建圖書館知識庫時，重視對高校帶頭學團隊的重視，能夠使高校圖書館充分實現(xiàn)對自身學科專家資源的利用，從而提高圖書館智庫的特色化與個性化。

（二）提高情報分析能力以提升智庫成果作用

高校圖書館工作中，因其工作性質(zhì)原因，擁有較為豐富的圖書和專業(yè)的情報人員。針對過去傳統(tǒng)圖書館服務的文獻建英語服務，高校圖書館智庫服務在為誒來工作中，充分利用了各種優(yōu)勢。經(jīng)過對加工后知識產(chǎn)品利用，提高對專業(yè)情報人員能力的要求，通過在專業(yè)化人員與學科專家的配合，有效實現(xiàn)圖書館智庫信息的識別、篩選等，使形成的智庫產(chǎn)品，具有增值作用。此外，為了進一步提高高校智庫組織的服務能力，圖書館的管理人員也要不定期培訓服務人員，具體服務內(nèi)容以情報分析和綜合能力為主，使圖書館智庫服務人員能夠有效適應智庫服務工作。

（三）構建知識庫聯(lián)盟以提升智庫服務作用

現(xiàn)代高校圖書館資源建設中，資源共享是圖書館未來發(fā)展趨勢。智庫服務中，在對高校智庫服務知識庫進行建設，也可采用知識庫聯(lián)盟的方式，使處于同等學科水平的圖書館，能夠建立資源聯(lián)盟，使高校資源可以實現(xiàn)共享。在知識庫聯(lián)盟構建中，成員圖書館在整合自身知識資源的基礎上，根據(jù)服務對象的需求，適當增補所缺資源。通過知識庫聯(lián)盟下資源互補的方式，能夠有效實現(xiàn)對資源不足的彌補，促使各個成員圖書館都實現(xiàn)自身智庫服務目標，節(jié)省圖書館建設經(jīng)費的同時，也為圖書館智庫的發(fā)展奠定了基礎。

結語

在知識經(jīng)濟時代下，不少高校已經(jīng)開始認識到知識的重要性。與此同時，高校圖書館要抓住新機遇，不僅要做好當前環(huán)境下圖書館的現(xiàn)有服務，同時也要結合圖書館的學科、資源優(yōu)勢，向智庫服務發(fā)展。針當前高校圖書館智庫服務現(xiàn)狀，本次研究在探討高校圖書館啊智庫服務優(yōu)勢的基礎上，從構建特色化與個性化圖書館智庫、提高情報分析能力、構建知識庫聯(lián)盟等方式，俺就提升高校圖書館智庫服務工作質(zhì)量的措施。期望在本次相關內(nèi)容的研究下，能夠為日后提高高校圖書智庫服務水平，提供建議。

參考文獻

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