淺談新時代獨立學(xué)院基層黨組織主題黨日活動質(zhì)量提升途徑的研究

黃翔

摘 要：主題黨日活動是加強黨員理想信念教育、抓實黨內(nèi)政治生活的重要抓手，是規(guī)范基層黨組織建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、增強黨組織凝聚力的有效途徑。本文以浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院為例，分析當(dāng)前獨立學(xué)院在主題黨日活動的執(zhí)行和貫徹上存在的問題和原因，并以此為基礎(chǔ)進一步探索新時代獨立學(xué)院基層黨組織主題黨日活動質(zhì)量提升的具體舉措。

關(guān)鍵詞：主題黨日活動;基層黨組織;獨立學(xué)院;質(zhì)量提升

一、前言

浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院作為浙江財經(jīng)大學(xué)的一所獨立學(xué)院，由黨委、黨總支、黨支部三級黨組織組成，整體的黨組織構(gòu)架比較完備，人員配備也相對齊全。浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院黨委以“從嚴(yán)治黨”的精神抓黨建工作落實，緊緊圍繞“立德樹人”的立身之本和學(xué)院發(fā)展目標(biāo)，學(xué)在深處，謀在新處，干在實處。近年來，在學(xué)院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，在教學(xué)科研、社會服務(wù)、人才隊伍、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)生工作取得了全面進步。

二、當(dāng)前獨立學(xué)院基層黨組織主題黨日活動存在的主要問題

浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院黨委開展主題黨日活動時刻以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合“不忘初心 牢記使命”主題教育，切實將主題黨日活動作為獨立學(xué)院抓基層黨建工作落實的有效途徑。當(dāng)前主題黨日活動形式主要以集中學(xué)習(xí)、專題研討、參觀考察等為主，但部分黨組織在活動的開展和監(jiān)督方面還存在著盲區(qū)，主要體現(xiàn)在主題黨日活動的數(shù)量上已到達(dá)要求，但在質(zhì)量方面還有很大提高的空間，目前主要存在以下幾個問題。

（一）主觀思想認(rèn)識還不夠到位

一是當(dāng)前部分黨員同志的思想意識淡薄，黨性覺悟還不夠高，積極參加黨內(nèi)活動的主觀能動性還不是很強，甚至把參與每月一次的主題黨日活動當(dāng)成一種“負(fù)擔(dān)”。即使參加了也是走走過場，流于形式，存在“只走樣、不走心”、“左耳進、右耳出”等情況，學(xué)習(xí)自主性和系統(tǒng)性還不夠強。二是黨組織對于推行主題黨日活動的重要意義認(rèn)識還不夠到位，在抓實、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓常工作上執(zhí)行還不夠到位，主觀意識上有所松懈，整個主題黨日活動顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)、不夠規(guī)范。

（二）主題不夠鮮明

黨總支、黨支部在開展主題黨日活動的實際過程中主要以學(xué)院黨委的部署為主去貫徹落實，自主思考的主題比較少，還存在主題黨日活動與其他業(yè)務(wù)工作混淆在一起的情況，導(dǎo)致主題黨日活動“黨味”不濃，主題不夠突出。有的將主題黨日、專業(yè)建設(shè)、學(xué)生工作等內(nèi)容雜糅在一起，結(jié)果因為內(nèi)容過多反而沒了主題性，而且每項內(nèi)容只能停留在表面蜻蜓點水般一帶而過，活動的主題性不夠鮮明，使得主題黨日活動逐漸邊緣化、形式化。

（三）活動缺乏創(chuàng)新性

各基層黨組織的主題黨日活動在形式上主要以集中學(xué)習(xí)和交流研討為主，自主創(chuàng)新力有所欠缺，與分院的專業(yè)特色結(jié)合度還不夠深刻，學(xué)習(xí)形式單一，內(nèi)容比較單調(diào)枯燥，黨員缺乏參與興趣。有的黨組織在開展主題黨日活動的時候按部就班、照本宣科，形式老套，缺乏吸引力和感染力，導(dǎo)致久而久之黨日活動喪失了其最初的目的和意義。此外，主題黨日活動開展的平臺局限性比較大，很多黨支部活動的開展僅僅放在校園內(nèi)自導(dǎo)自演，與地方政府、企業(yè)聯(lián)合交流的機會不多，與紅船精神下的地方發(fā)展結(jié)合度不夠深。

（四）活動成效不夠顯著

主題黨日活動按照要求正常召開，但是實際投入和收獲上不成正比，主題黨日活動召開與其預(yù)期的成效還存在一定的差距。雖然在活動數(shù)量上已經(jīng)達(dá)標(biāo)，但是活動整體的質(zhì)量還是偏低，導(dǎo)致黨員同志參與活動的興致偏低，收獲的實質(zhì)內(nèi)容也較少，對提升黨員意識、增強支部活力、規(guī)范政治生活的作用也不夠理想。同時，主題黨日活動開展的品牌效應(yīng)不夠強，未能有效形成一個持續(xù)性、影響廣的黨日品牌項目，活動的宣傳力度和學(xué)院的推廣上還比較薄弱。

三、產(chǎn)生問題的主要原因分析

（一）黨員的主觀能動性還不夠

目前，還存在部分黨員同志對于黨的理論知識的學(xué)習(xí)流于形式走過場的情況，對于像學(xué)習(xí)強國等平臺的使用，存在為了應(yīng)付檢查而學(xué)習(xí)的情況，打開平臺，根本不看所羅列的內(nèi)容，只是純粹機械的完成打卡簽到刷積分的任務(wù)，自主學(xué)習(xí)專研的能力有待提高。同時，黨支部開展的各類理論學(xué)習(xí)活動也更多是劃劃水、走走過場。

（二）黨務(wù)干部隊伍的素質(zhì)有待提高

黨務(wù)干部作為黨組織的核心關(guān)鍵，在支部建設(shè)上起著很重要的作用。以黨支部現(xiàn)狀來看，當(dāng)前擔(dān)任學(xué)生黨支部書記一般以年輕輔導(dǎo)員老師居多，存在流動性大且分涉的工作相對較多等情況，往往導(dǎo)致黨支部工作和行政工作難以兼顧，無暇在黨建工作能力和素質(zhì)上投入更多的學(xué)習(xí)和提升空間;擔(dān)任教工黨支部書記的一般以系主任和中層干部為主，日常忙于行政事務(wù)和學(xué)科建設(shè)居多，整體的工作重心偏離于黨建工作方面，導(dǎo)致整體的黨建業(yè)務(wù)水平偏低。

（三）黨組織的示范引領(lǐng)作用不夠顯著

當(dāng)前，各級黨組織在三會一課、主題黨日活動的貫徹執(zhí)行上還存在著些許不足，與黨的

規(guī)范要求還存在一定的差距，黨組織的執(zhí)行力存在層層遞減的情況，在教師學(xué)生群體中的“主心骨”地位還不夠突出，未能真正發(fā)揮好引領(lǐng)示范和戰(zhàn)斗堡壘作用，未能到達(dá)活動預(yù)期的成效。

四、基層黨組織主題黨日活動質(zhì)量提升的措施

當(dāng)前，浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院黨委在主題黨日活動的貫徹執(zhí)行中，堅持以“選題+命題”相結(jié)合的形式，探索獨立學(xué)院主題黨日活動的新形式新載體，引導(dǎo)更多的師生黨員積極參與到黨日活動中來，不斷錘煉黨性修養(yǎng)，提升理想信念，讓主題黨日活動接地氣、有實效。

（一）加強頂層設(shè)計，把準(zhǔn)主題方向。

獨立學(xué)院基層黨組織要充分意識到主題黨日活動是強化師生黨員學(xué)習(xí)教育的重要方式，傳統(tǒng)意義上的主題黨日活動形式已經(jīng)無法滿足新時代新形勢下黨員的日常學(xué)習(xí)需求。特別是作為黨組織書記要帶頭謀劃制定年度主題黨日活動計劃和目標(biāo)，履行好黨建第一責(zé)任人的職責(zé)，充分調(diào)動黨組織黨員參與活動的積極性和自主性，做到活動有計劃，過程有記錄，實行一月一匯報的制度，加強上級黨組織的監(jiān)督和指導(dǎo)工作，切實保障主題黨日活動的有效開展，讓更多的黨員“愛學(xué)愿學(xué)樂學(xué)”。同時，基層黨組織還要采取引進來、走出去的新方式積極創(chuàng)新黨日活動新主題，設(shè)計黨日活動主題可以包括理論學(xué)習(xí)類、組織生活類、黨建工作類和實踐活動類四種，不斷開闊眼界、提升修養(yǎng)。

（二）注重工作創(chuàng)新，優(yōu)化活動載體

一是按照“每月抓落實、每季敢創(chuàng)新、人人踴參與”的要求，抓牢黨組織理論中心組學(xué)習(xí)、專題黨課、知識競賽、交流研討等常規(guī)性活動載體的落實，同時還不斷創(chuàng)新紅色歌曲大賽、初心故事匯和時事熱點評論大賽等多樣化活動新模式新載體，進一步豐富主題黨日活動新內(nèi)容。二是借助互聯(lián)網(wǎng)和自身專業(yè)優(yōu)勢開展黨日活動，做優(yōu)做實做細(xì)線上線下活動，以“主題黨日活動+”模式來擴大活動的影響力。例如以電商專業(yè)為例可以通過“黨建+電商”的形式讓更多的教師黨員憑借自身專業(yè)優(yōu)勢助力地方貧困果農(nóng)擴大銷售渠道，助力脫貧攻堅;還可以以“主題黨日活動+志愿服務(wù)”的形式，結(jié)合近期大力推廣的垃圾分類工作，開展黨員作表率，切實提高黨員同志的責(zé)任感和使命感。

（三）注重素質(zhì)培養(yǎng)，加強隊伍建設(shè)

黨組織要注重黨務(wù)工作者的能力和素質(zhì)培養(yǎng)，建設(shè)一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的干部隊伍，這對主題黨日活動開展的高效化和規(guī)范化具有重大意義。一是組織黨組織書記、專兼職組織員進行輪訓(xùn)，通過開展理論宣教和業(yè)務(wù)交流等形式提升黨務(wù)工作者業(yè)務(wù)能力的專業(yè)性和規(guī)范性，能夠主動去探索新時代獨立學(xué)院基層黨建工作質(zhì)量提升的新路徑和新方式，充分發(fā)揮好黨組織書記在黨建業(yè)務(wù)方面的排頭兵作用。二是借助微信、微博、學(xué)習(xí)平臺等多媒體技術(shù)為黨務(wù)工作者提供全新便捷的學(xué)習(xí)方式，在工作之余可以學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)文字、音頻和視頻等多樣化資源，不斷提高自身的黨務(wù)知識水平和工作素質(zhì)，把黨建理論學(xué)習(xí)融入日常抓在經(jīng)常。三是通過實地參觀考察調(diào)研等形式，組織黨務(wù)工作者前往井岡山、遵義、延安等紅色革命基地開展“不忘初心 牢記使命”主題教育，通過走訪調(diào)研紅色革命基地來進一步感受老一輩革命黨人的初心和使命，唱響“不忘初心跟黨走，牢記使命建新功”的主旋律，深植紅色基因，強憂患意識，鼓足“知其難為而為之”的干勁，充分發(fā)揮中流砥柱的作用，激發(fā)時代擔(dān)當(dāng)和使命。

（四）加強考核檢查，及時總結(jié)經(jīng)驗

一是將獨立學(xué)院主題黨日活動納入二級黨組織書記抓基層黨建述職評議考核中去，將主題黨日活動開展的次數(shù)、質(zhì)量、成效等作為考核評價標(biāo)準(zhǔn)。在活動過程中，要及時做好總結(jié)工作，及時查擺黨日活動中出現(xiàn)的問題，及時進行整改落實“回頭看”，進行全面分析、全面梳理;此外，要認(rèn)真做好記錄，做到全過程留痕，不斷鞏固主題黨日活動理論、制度和實踐成果，及時總結(jié)凝練形成黨建工作創(chuàng)新品牌和標(biāo)桿。二是在民主評議黨員和評獎評優(yōu)環(huán)節(jié)可以將黨員參與主題黨日活動的質(zhì)量作為一項重要考核依據(jù)，量化黨員考核評價體系，對經(jīng)常遲到早退的黨員要進行談話提醒，對長期無故缺席不到的黨員，要視情況進行相應(yīng)組織處理。同時，要嚴(yán)格做好主題黨日活動落實情況的監(jiān)督工作，對擅自更改路線，組織黨員變相旅游、觀光娛樂等情況進行通報批評。

五、結(jié)語

在新時代大背景下，獨立學(xué)院的黨建工作面臨著新機遇新挑戰(zhàn)，其中針對主題黨日活動質(zhì)量提升路徑的探索，對于讓廣大師生黨員積極主動參與主題黨日活動具有重要意義，同時也能進一步提高了師生黨員的活動參與熱情，真正讓師生黨員在活動中學(xué)有所成。

獨立學(xué)院基層黨組織應(yīng)該立足學(xué)院中心工作，將黨建工作與中心工作相結(jié)合創(chuàng)新探索主題黨日活動新形式，積極開拓工作思路和視野，優(yōu)化主題黨日活動內(nèi)容和主題。通過開展高質(zhì)量的主題黨日活動來營造全院師生黨員整體積極向上、敢做善為的良好氛圍，為基層黨建工作注入新活力、打開新局面。

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