摘 ? ?要:知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下,我國(guó)圖書館行業(yè)也將面臨前所未有的重大變化,數(shù)字化圖書館和自動(dòng)化圖書館等全新概念很可能在不久的將來完全取代傳統(tǒng)的圖書館概念。作為圖書館工作的重要組成部分,負(fù)責(zé)書籍資料整理的圖書館工作人員也需要不斷提高自身素質(zhì),以滿足不斷變化的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展。因此,本文就知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景,重點(diǎn)探討提高圖書資料人員素質(zhì)的必要性和路徑。
關(guān)鍵詞:知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代;圖書資料;人員素質(zhì);路徑
隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和我國(guó)全面進(jìn)行改革開放的進(jìn)一步深入,經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的新型圖書館管理建設(shè)也將面臨一些亟待解決之處。其中,圖書資料管理人員的素質(zhì)提高極為重要素質(zhì),這也是圖書管理人員的自身教育提高中重要的問題。
一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代提高圖書資料人員素質(zhì)的必要性
“知識(shí)爆炸”環(huán)境下,提高書籍資料管理人員的素質(zhì)有利于跟進(jìn)數(shù)字化知識(shí)的更新學(xué)習(xí)。當(dāng)今我們所處在一個(gè)信息知識(shí)都在飛速發(fā)展的時(shí)代。全面了解社會(huì)知識(shí)、終身學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)理念也是圖書資料人員響應(yīng)這個(gè)時(shí)代發(fā)展、更好的處理圖書資料管理工作的一項(xiàng)基本要求。在這個(gè)時(shí)代,知識(shí)的更新周期越來越短,作為人類豐富自我知識(shí)要求的必要場(chǎng)所,圖書館必須擁有具有專業(yè)化水平較高的圖書資料人員,以便幫助求知者提供良好的獲得知識(shí)的環(huán)境。知識(shí)形式的信息化將對(duì)圖書資料工作概念和內(nèi)容提出改變,圖書資料人員的知識(shí)水平、工作技能和組織管理能力就需要隨之做出提升。由此來看,加強(qiáng)重視圖書資料人員素質(zhì)教育尤其重要,這與當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下傳統(tǒng)圖書資料產(chǎn)業(yè)是否能夠延續(xù)生存并發(fā)展的戰(zhàn)略問題密切相關(guān)。
二、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代圖書資料人員應(yīng)該具備的素質(zhì)
首先,圖書資料人員應(yīng)該提高自身政治思想素質(zhì),培養(yǎng)良好職業(yè)道德素養(yǎng)。圖書資料人員核心素質(zhì)是政治思想素質(zhì),這也是其素質(zhì)結(jié)構(gòu)的指導(dǎo)者。政治思想直接確定了書籍資料人員其他素質(zhì)的發(fā)展方向。圖書資料人員應(yīng)有著堅(jiān)定不移的正確政治立場(chǎng)和政治指導(dǎo),具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和工作責(zé)任感,能夠?yàn)閭€(gè)人崗位謹(jǐn)守職責(zé),以提供給人們更好的學(xué)習(xí)新知識(shí)的圖書學(xué)習(xí)氛圍。圖書材料人員應(yīng)該堅(jiān)守職業(yè)道德,將自身道德素質(zhì)體現(xiàn)在書籍和材料管理中,貫徹落實(shí)“讀者至上”的工作理念,樹立一種時(shí)刻為讀者著想的服務(wù)意識(shí)。另外,圖書資料工作本質(zhì)要求他們無法像其他一線工作人員具有很多“出頭”機(jī)會(huì),相反的是,他們只能默默的在背后進(jìn)行辛勤付出,不計(jì)較個(gè)人利益為讀者、求職者服務(wù)。
信息是當(dāng)今時(shí)代人們進(jìn)行各種活動(dòng)都不可缺少基礎(chǔ)前提,由于傳統(tǒng)信息服務(wù)具有一定的局限性,導(dǎo)致圖書資料人員的信息意識(shí)也會(huì)隨之過于傳統(tǒng)局限化。換句話來說,傳統(tǒng)信息環(huán)境之下人們對(duì)于信息的融合意識(shí)并無著重關(guān)注點(diǎn),群體信息意識(shí)的融合較個(gè)人信息意識(shí)的收集更受人們關(guān)注,所以對(duì)于發(fā)展個(gè)人信息意識(shí)的機(jī)會(huì)少,自主開發(fā)個(gè)人信息的機(jī)會(huì)也不多。
在當(dāng)今的信息時(shí)代,人們更加提倡開拓和創(chuàng)新的精神,積極培育多特色個(gè)性化意識(shí)。以積極敏感、快速全面的響應(yīng)當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的實(shí)際需求。圖書資料人員對(duì)于個(gè)人信息意識(shí)的提高,必然會(huì)帶給一個(gè)全新的生動(dòng)活潑的信息工作潮流。目前,現(xiàn)代信息技術(shù)是進(jìn)行信息必不可少的運(yùn)用技術(shù)之一,但這并不代表其技術(shù)的彌補(bǔ)可以減輕圖書信息人員的負(fù)擔(dān)。相反的是,他們還會(huì)有更艱巨、更復(fù)雜的工作需要去做。所以,圖書資料人員首先要具有一定基本素質(zhì)才能夠準(zhǔn)確響應(yīng)信息使用者的需求和期望。另外,在基礎(chǔ)鞏固的同時(shí)他們還需要具備豐富的專業(yè)技能和文化知識(shí)。圖書館、資料室等都是理論信息高度專業(yè)化的組織機(jī)構(gòu)。對(duì)于該組織的大多數(shù)書籍和信息人員而言,掌握?qǐng)D書信息管理的理論知識(shí)和方法技能是做好圖書管理的基礎(chǔ),也是提高工作質(zhì)量和效率的前提。
三、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代提高圖書資料人員素質(zhì)的路徑
圖書信息管理工作出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該做到以人為本,以人的素質(zhì)培育作為首要目標(biāo)。隨著我國(guó)生產(chǎn)力的提高、社會(huì)的進(jìn)步、科技的發(fā)展和改革開放的不斷深入,社會(huì)組織的各個(gè)領(lǐng)域都不僅僅對(duì)于個(gè)人提出了素質(zhì)培育要求,而對(duì)群體素質(zhì)的發(fā)展也提出要求,圖書館也不例外。組織的整體形象也應(yīng)當(dāng)反映在圖書資料人員團(tuán)隊(duì)的建設(shè)當(dāng)中。為了更好的服務(wù)于讀者和用戶,圖書資料人員必須首先從提高自身素質(zhì)開始。
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該對(duì)團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)信息管理人員的個(gè)人素質(zhì)培育做到足夠的重視和支持,不斷發(fā)掘新型實(shí)用性人才,也能更好的滿足知識(shí)經(jīng)濟(jì)興起所能做到的必要需求,在人才競(jìng)爭(zhēng)取勝,也便獲得了組織競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵。同時(shí),圖書館和數(shù)據(jù)部門已成為改善組織績(jī)效的關(guān)鍵部門。圖書資料人員的素質(zhì)建設(shè)應(yīng)包括在人才隊(duì)伍的組織建設(shè)范疇中,并給予一定的支持,這也是圖書資料人員素質(zhì)提升的路徑之一。
其次,圖書館資料管理部門的負(fù)責(zé)人可以定期召開會(huì)議,以座談會(huì)的形式方便大家可以互相學(xué)習(xí)。同時(shí),著力加強(qiáng)對(duì)青年圖書信息人員的基礎(chǔ)培訓(xùn)。對(duì)于不熟悉外語、不熟悉計(jì)算機(jī)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)并且不具備專業(yè)思維的人員及時(shí)調(diào)整。
最后,圖書信息管理人員需要不斷學(xué)習(xí)。由于社會(huì)發(fā)展原因,許多圖書館內(nèi)部工作人員沒有接受過正規(guī)圖書資料管理學(xué)的相關(guān)知識(shí)教育。因此需要組織圖書資料人員有計(jì)劃地前往設(shè)有圖書館和信息學(xué)科的大學(xué)進(jìn)一步進(jìn)修學(xué)習(xí),特別是,應(yīng)根據(jù)要求對(duì)一些年輕的圖書館員進(jìn)行一系列多層次專業(yè)化培訓(xùn),完成人員的質(zhì)量建設(shè)任務(wù)。還需注意的是,支持并鼓勵(lì)圖書資料人員定期參加相關(guān)的國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)座談會(huì),拓寬人員的工作策略視野,緊跟國(guó)內(nèi)外圖書館學(xué)發(fā)展的最新水平和發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)一步完善工作結(jié)構(gòu),提高服務(wù)質(zhì)量。
結(jié)語
綜上所述,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下圖書資料人員首先應(yīng)該擺正自身政治思想理念,進(jìn)而做到對(duì)工作認(rèn)真,對(duì)客戶耐心,對(duì)圖書信息管理真心熱愛。不斷提升自身素質(zhì),積極參與圖書資料管理課程和對(duì)于新型信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和使用。在工作中不斷提高自身專業(yè)技能,通過各種途徑提高圖書信息管理工作效率,為緊跟知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展獻(xiàn)出本職力量。
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作者簡(jiǎn)介:杜紅英(1974-02),女,漢族,本科,河南省安陽縣,圖書資料員,研究方向:圖書資料。