強化高職院校會計內(nèi)控制度發(fā)揮會計管理職能的思考

溫璿

摘 要：在國內(nèi)的高校運營管理中，會計對于高校的財務(wù)工作以及經(jīng)營管理有著重要的作用。會計可以通過數(shù)據(jù)信息來反應高校的實際運行狀態(tài)，以及高校對社會帶來的社會價值。社會的監(jiān)督部門也可以通過會計所提供的財務(wù)數(shù)據(jù)信息，來監(jiān)督高校，以促使高校的教育管理工作可以穩(wěn)定開展。因此，高校的會計工作人員需要加強對會計工作的控制管理，制定完善的內(nèi)控制度體系。

關(guān)鍵詞：高校;會計內(nèi)控制度;會計管理職能

引言

高校內(nèi)部管理趨于成熟，高校的高層領(lǐng)導對于會計工作也加強重視。在制定和落實高校會計內(nèi)控制度過程中，要著重的培養(yǎng)內(nèi)部控制工作人員的綜合素質(zhì)和工作技能，進而才能夠促使會計內(nèi)控工作為高校的發(fā)展而服務(wù)。

一、樹立內(nèi)控意識

（一）提高會計人員的內(nèi)控意識

在高校的日常經(jīng)營中，開展會計內(nèi)控工作是為了保障學校可以持續(xù)穩(wěn)定經(jīng)營，以及實現(xiàn)高校的發(fā)展目標。通過給高校制定完善的內(nèi)部控制體系，就可以加強對于高校教育管理、資產(chǎn)管理工作的運行效率，并保證為高層領(lǐng)導人員提供準確、真實的會計數(shù)據(jù)信息。建立內(nèi)控管理體系也可以降低高校經(jīng)營管理的風險，在高校內(nèi)部建立內(nèi)控主要是為了加強高校內(nèi)部的科研、教學、財務(wù)等各方面工作的管理。讓高校的內(nèi)控體系深入到學校的每個工作環(huán)節(jié)中，提高工作的管理效率。高校的會計工作人員還需要將內(nèi)控管理意識融入到全體教職工的思想當中，進而提高校內(nèi)控制度，在日常高校的經(jīng)營管理中的作用和地位。通過提高會計人員的內(nèi)控意識，就可以有效地化解高校財務(wù)工作中的一些風險。高校內(nèi)部良好的經(jīng)營管理環(huán)境是保障內(nèi)控制度落地的一個重要基礎(chǔ)，為了給高校營造內(nèi)部控制的管理氛圍，因而需要給校內(nèi)的教職工開展內(nèi)部控制培訓，提高教職工內(nèi)控管理意識[1]。

（二）制定會計內(nèi)控制度

科學的會計內(nèi)控制度可以管理和規(guī)范高校財務(wù)工作人員的行為，進而在當前的高校經(jīng)營管理過程中，需要高層領(lǐng)導提高對會計內(nèi)控制度建設(shè)的重視程度。財會人員需要積極地研究國內(nèi)外先進內(nèi)控管理機制，并結(jié)合學校的實際教學管理工作情況，來制定出會計內(nèi)控制度體系。高校的財務(wù)部門需要按照財務(wù)規(guī)章制度和會計內(nèi)部控制制度體系，來開展會計核算、財務(wù)分析、資金管理等工作。在實際的內(nèi)控制度運行過程中，也需要結(jié)合高校實際運轉(zhuǎn)情況，來修改內(nèi)控制度中不合理的條款，保持制度實時更新，進而促使內(nèi)控體系可以順利的落實下去。會計人員需要對教職工所提供的原始憑證進行系統(tǒng)的審核，嚴格按照高校會計管理制度要求教職工和供應商等人員提供原始憑證，憑證必須符合財務(wù)制度的規(guī)定。會計人員需要將記賬憑證進行保存，不合理的記賬憑證不能夠納入高校的財務(wù)報表中。同時，會計人員還需要對會計賬簿進行審核，檢查會計賬戶設(shè)置、使用、登記等各個過程的合規(guī)性。高校財務(wù)部門的工作人員在交接崗位工作時，要保證高校賬戶內(nèi)的銀行存款與正面的數(shù)據(jù)保持一致，及時核對會計憑證和會計報表相關(guān)資料，保證會計賬目信息準確。

二、提高會計員工的素質(zhì)

（一）提高招聘條件

高校的財務(wù)部門是整個高校經(jīng)營管理的關(guān)鍵，高校的會計人員會掌握高校的財務(wù)管理權(quán)，對高校的經(jīng)營發(fā)展、資金調(diào)配有著關(guān)鍵的作用。因而，高校需要著重審查所招聘的財會人員，高校需要設(shè)置高標準的要求，來招聘優(yōu)秀的會計人才，以此才能夠保證高校的會計工作順利開展，降低會計工作的風險。高校在招聘會計人員時，需要秉持嚴進嚴出的基本準則，以此才能夠為高校招聘優(yōu)秀的會計人員，進而發(fā)揮會計在高校中的關(guān)鍵作用。在錄用高校的會計人員時，需要加強對于會計人員的學歷、專業(yè)技能、道德品質(zhì)等各方面的考察。只有秉持錄用優(yōu)秀人才的原則，才能夠推動高校會計工作順利開展，以及會計內(nèi)部控制制度順利落地實施。在招聘會計員工時，還需要著重檢查會計人員是否掌握內(nèi)部控制工作技能，以及是否具備內(nèi)控意識[2]。

（二）開展培訓

高校需要定期地為會計工作人員提供內(nèi)部控制培訓，來提高會計工作人員的綜合素質(zhì)和內(nèi)控工作技能。將內(nèi)控的管理意識滲透到高校會計人員的思想當中，這樣才能夠有效地落實高校內(nèi)部控制機制，提高制度的執(zhí)行能力。同時，財會人員還需要向高校的人事部門表達自己對于學習內(nèi)控知識的需求，以及自己工作技能的薄弱環(huán)節(jié)，進而才能夠幫助高校人事部門有針對性地設(shè)計培訓計劃，提高會計內(nèi)控培訓的效果。高校還可以組織財會人員到外部的財務(wù)培訓機構(gòu)學習交流，拓寬高校的培訓渠道，加強與社會財務(wù)機構(gòu)的合作，將外部先進的內(nèi)部控制理念引入到高校的經(jīng)營管理中，提高高校的財務(wù)管理水平。

（三）加強會計人員思想道德的考核

在當前的高校經(jīng)營管理過程中，會計已經(jīng)成為高校的一個關(guān)鍵性的工作。因而高校要加強對于會計人員思想的控制。整體來說高校的財務(wù)工作相比社會的企業(yè)難度要低很多，但是高校的資產(chǎn)屬于國有資產(chǎn)，如果管理不善，就會導致國有資產(chǎn)流失。在整個資產(chǎn)管理過程中，會計人員是資產(chǎn)管理的直接負責人，會計人員有一定的資產(chǎn)使用支配的權(quán)利，如果財會人員思想道德有缺失，就會容易產(chǎn)生資產(chǎn)流失的問題。因而，高校需要著重給員工開展思想道德教育，提高員工的思想道德水平。

三、結(jié)束語

高校的會計人員需要提高自身的內(nèi)部控制管理意識，加強對于內(nèi)控知識的學習，來有效地落實高校的內(nèi)部控制體系，進而全面地提高高校的財務(wù)管理水平。高校還需要加強會計人員工作能力、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，以及思想道德的提升，強化會計人員的管理，可以保證高校的財務(wù)工作順利穩(wěn)定實施。

參考文獻

[1]周清林.強化高校會計內(nèi)控制度發(fā)揮會計管理職能的思考[J].經(jīng)濟研究導刊，2018（13）：67-68.

[2]朱潔.強化高職學校財務(wù)會計內(nèi)控的策略研究[J].中小企業(yè)管理與科技，2017（22）：63-64.