校友促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的工作機(jī)制

[摘 要]改革開放以后，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)開始向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變。當(dāng)前中國(guó)的經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛，各行各業(yè)蓬勃發(fā)展，教育事業(yè)也不例外，越來(lái)越多的年輕人步入高校再次深造，我國(guó)高校大學(xué)畢業(yè)生逐年遞增，但就業(yè)形勢(shì)不容樂觀，這其中的影響因素眾多，其中高校作為教書育人的主戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)于大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的引導(dǎo)有著不可推卸的責(zé)任。校友是各大高校的寶貴資源，為大學(xué)生就業(yè)將會(huì)提供諸多便利，如就業(yè)信息、就業(yè)崗位、行業(yè)形勢(shì)分析等。文章就校友促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機(jī)制進(jìn)行了探討。

[關(guān)鍵詞]校友;大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè);工作機(jī)制

[中圖分類號(hào)]F241.4

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技的飛速發(fā)展，各行各業(yè)都發(fā)生了翻天覆地的變化，教育事業(yè)的發(fā)展也是突飛猛進(jìn)，高等教育已成為常態(tài)化，越來(lái)越多學(xué)子步入大學(xué)繼續(xù)深造，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)逐年遞增，隨之而來(lái)的就業(yè)壓力越來(lái)越大，如今大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)問(wèn)題已成為全民關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。就各大高校而言，應(yīng)充分利用現(xiàn)有資源，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供有利條件，其中校友資源是極其重要的人才資源，若合理利用，必將能夠有效促進(jìn)大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

1 校友資源利用的現(xiàn)存問(wèn)題

1.1 缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃

高校校友早已走出校園，有著穩(wěn)定的工作或已成功創(chuàng)業(yè)，校友一般對(duì)于母校都是有著強(qiáng)烈情感的，畢竟母校給他們留下了太多美好的回憶，因此，校友資源可謂是高校一大寶貴財(cái)富，若是得到合理的開發(fā)利用，可對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)有著很大幫助，但在當(dāng)前，各大高校雖然認(rèn)識(shí)到校友的重要性，但是都比較缺乏對(duì)校友資源促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機(jī)制的整體規(guī)劃，使得高校校友資源得不到合理的開發(fā)利用，對(duì)于大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的作用沒有得到有效地發(fā)揮。

1.2 缺乏跟蹤維護(hù)

當(dāng)前很多高校都成立了校友會(huì)，校友資源數(shù)據(jù)庫(kù)也記錄了校友相關(guān)信息，但是缺乏維護(hù)，數(shù)據(jù)很長(zhǎng)時(shí)間得不到更新，對(duì)于校友當(dāng)前職業(yè)信息記錄不夠全面，信息有一定延遲，校友所在企業(yè)相關(guān)招聘信息也相當(dāng)缺乏，尤其是在信息化時(shí)代的今天，校友相關(guān)的信息過(guò)于陳舊，況且在今天的社會(huì)，單位企業(yè)人員流動(dòng)性較大，若不及時(shí)維護(hù)校友信息，將會(huì)白白浪費(fèi)這一寶貴資源，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)也就無(wú)從談起了。

1.3 缺乏對(duì)接溝通

雖然很多高校都存在校友會(huì)，但是校友會(huì)與校內(nèi)事務(wù)對(duì)接缺乏科學(xué)、有效的機(jī)制，溝通、交流不暢。這其中主要有兩方面因素的影響，其一是校友會(huì)運(yùn)作機(jī)制有問(wèn)題，缺乏專業(yè)人士來(lái)維護(hù)運(yùn)營(yíng)，大多是老師或是學(xué)生來(lái)兼職運(yùn)營(yíng)校友會(huì);其二是高校缺乏校友會(huì)與校內(nèi)事務(wù)處理機(jī)制，相關(guān)的制度不太健全，對(duì)于校友的資源利用認(rèn)識(shí)不夠到位。

2 校友對(duì)于大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的作用

2.1 指引大學(xué)生形成正確的就業(yè)觀

大學(xué)生的生活軌跡比較簡(jiǎn)單，一般都是教室宿舍兩點(diǎn)一線，很少接觸社會(huì)，雖然心智已經(jīng)發(fā)育成熟，但是對(duì)于社會(huì)知之甚少，社會(huì)實(shí)踐幾乎為零，對(duì)社會(huì)缺乏全面的認(rèn)知，因此，對(duì)于初出茅廬的大學(xué)生而言，在就業(yè)選擇過(guò)程中很容易受到外界的干擾，尤其是當(dāng)今社會(huì)外在環(huán)境較為復(fù)雜，若就業(yè)選擇不當(dāng)，很容易誤入歧途。校友對(duì)于在校大學(xué)生而言，有著豐富的社會(huì)經(jīng)歷，閱歷、經(jīng)驗(yàn)較多，校友也曾經(jīng)是大學(xué)生，也是一步步走到今天，與大學(xué)生的軌跡類似，因此，校友以自身經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，對(duì)于在校大學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義，有助于大學(xué)生形成正確的就業(yè)觀。

2.2 為在校大學(xué)生提供有效的就業(yè)信息

當(dāng)前的大學(xué)生在就業(yè)選擇過(guò)程中，通常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源尋找就業(yè)信息，當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)達(dá)，各種招聘信息數(shù)不勝數(shù)，然而面對(duì)鋪天蓋地的招聘信息，對(duì)大學(xué)生來(lái)講并不是值得興奮的事情，大部分大學(xué)生因社會(huì)經(jīng)歷、社交范圍等多方面因素的影響，很難從中找到適合自己的工作崗位，不知該如何抉擇，而校友提供的就業(yè)信息則不同，校友提供的就業(yè)信息較為廣泛，幾乎能夠涵蓋本校的相關(guān)專業(yè)，況且校友提供的就業(yè)信息大都與本行業(yè)相關(guān)，校友對(duì)于本校的教育模式相當(dāng)了解，就業(yè)信息也會(huì)更加適合本校需求，相比網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的招聘信息，校友提供的就業(yè)信息更加真實(shí)有效，這就有效地促進(jìn)了大學(xué)生就業(yè)，縮短了擇業(yè)周期。

2.3 提供就業(yè)、實(shí)習(xí)崗位

在校大學(xué)生步入社會(huì)的第一步就是實(shí)習(xí)，挑選合適的企業(yè)是比較困難的，而校友一般已經(jīng)步入社會(huì)，有著固定的工作崗位，通過(guò)學(xué)校的統(tǒng)籌安排，可以精準(zhǔn)地為在校大學(xué)生提供實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這對(duì)于在校大學(xué)生積累工作經(jīng)驗(yàn)、提升個(gè)人綜合能力有著諸多益處，不僅如此，在今后的就業(yè)選擇中還能以此為優(yōu)勢(shì)獲得所在企業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)。

3 高校發(fā)揮校友資源促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有效措施

3.1 有效發(fā)揮校友資源對(duì)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的引領(lǐng)

對(duì)于即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)講，對(duì)于未來(lái)往往沒有統(tǒng)一的規(guī)劃，對(duì)于社會(huì)缺乏清晰的認(rèn)知，有短暫的迷茫期，而校友的工作經(jīng)歷、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、就業(yè)觀對(duì)于在校大學(xué)生往往有很強(qiáng)的引領(lǐng)作用，就如燈塔一般，照亮了大學(xué)生前進(jìn)的方向。因此，高校應(yīng)制定相關(guān)的制度，完善校友資源管理，有效發(fā)揮校友資源對(duì)于大學(xué)生的引領(lǐng)作用。比如，高?？啥ㄆ诮M織校友、大學(xué)生聯(lián)合舉辦“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)交流會(huì)”，邀請(qǐng)校友以自身經(jīng)歷來(lái)與大學(xué)生進(jìn)行分享，讓在校大學(xué)生對(duì)于就業(yè)、創(chuàng)業(yè)有更深的認(rèn)識(shí)，不是單憑一腔熱血而盲目擇業(yè)，引領(lǐng)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，能夠依據(jù)自身實(shí)際情況來(lái)規(guī)劃自己的事業(yè)。同時(shí)，高校還應(yīng)鼓勵(lì)大學(xué)生走出校園，積極主動(dòng)地與校友溝通、交流，從而為就業(yè)、創(chuàng)業(yè)做好充分的準(zhǔn)備工作。

3.2 引進(jìn)優(yōu)秀校友參與高校人才培養(yǎng)

相比大學(xué)生甚至部分教師，校友的社會(huì)閱歷、社會(huì)經(jīng)歷都是比較豐富的，他們對(duì)于高校的人才培養(yǎng)模式的改進(jìn)更有發(fā)言權(quán)，這對(duì)于高校人才培養(yǎng)方案的完善有著重要的促進(jìn)意義，能夠緊跟時(shí)代步伐，適應(yīng)社會(huì)對(duì)于人才的需求。很多高校也認(rèn)識(shí)到了校友資源對(duì)于高校發(fā)展的重要性，經(jīng)常邀請(qǐng)一些有著深厚學(xué)術(shù)造詣，或是企業(yè)高精尖人才返校擔(dān)任客座教授，為學(xué)生就業(yè)指明方向，為提升學(xué)生綜合素質(zhì)也起到了不小的作用，幫助學(xué)生有效地將知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。相比較而言，這些就有雙重身份的校友更受學(xué)生的青睞，他們比教師的社會(huì)實(shí)踐更加豐富，能夠依據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)推薦來(lái)規(guī)劃不同的職業(yè)。因此，引進(jìn)優(yōu)秀校友參與到高校人才培養(yǎng)中來(lái)，對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)，不失為一項(xiàng)明智的選擇。這種讓校友“走進(jìn)來(lái)”的策略，對(duì)于大學(xué)生“走出去”是很有幫助的。

3.3 有效利用校友資源，完善大學(xué)生就業(yè)教育制度

首先，培養(yǎng)大學(xué)生的校友意識(shí)。各所高校都有著不同于其他高校的特點(diǎn)，這是長(zhǎng)時(shí)間沉淀、積累的結(jié)果?，F(xiàn)在大學(xué)生也將步入社會(huì)，成為校友，因此，高校應(yīng)將重視本校的校史教育，定期開展校友與在校大學(xué)生的座談會(huì)或是其他溝通、交流的方式，讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到校友意識(shí)，將學(xué)校的優(yōu)良作風(fēng)傳播到社會(huì)，以期在社會(huì)上為學(xué)校樹立良好的形象，為大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，樹立榜樣的作用。在新生入學(xué)階段，一般高校都會(huì)舉行開學(xué)典禮，大學(xué)生或多或少會(huì)了解到學(xué)校的歷史以及一些校友的事跡，尤其是那些優(yōu)秀的校友，他們的成功能夠在一定程度上激發(fā)學(xué)生們樹立正確的就業(yè)觀念，立志成為社會(huì)棟梁之才，期間，若條件允許，高校還應(yīng)邀請(qǐng)校友重返母校，現(xiàn)身說(shuō)法，這對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們而言都是莫大的鼓勵(lì)。

3.4 聯(lián)合校友資源，建立就業(yè)合作基地

高校應(yīng)鼓勵(lì)、引導(dǎo)大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自身的綜合能力。比如學(xué)校可安排大學(xué)生，利用節(jié)假日時(shí)間，比如寒暑假期間，選派大學(xué)生進(jìn)行校友走訪活動(dòng)，一方面增強(qiáng)了校友與學(xué)校的聯(lián)絡(luò)，增加感情交流;另一方面大學(xué)生還可借此機(jī)會(huì)參觀校友所在單位企業(yè)，了解校友一路走來(lái)的艱辛，對(duì)自身能力有更清晰的認(rèn)知，更加科學(xué)、合理的規(guī)劃自己的職業(yè)人生。

同時(shí)，若條件允許，高?？陕?lián)合校友共同創(chuàng)建大學(xué)生實(shí)習(xí)基地，提升大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力。通過(guò)聯(lián)合校友，高校可提供給大學(xué)生更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，甚至還可和校友企業(yè)共同建立大學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地，讓更多的大學(xué)生都有實(shí)習(xí)、實(shí)踐的機(jī)會(huì)，這對(duì)于知識(shí)理論運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐有極大的意義。從企業(yè)角度來(lái)看，為大學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，會(huì)讓大學(xué)生成長(zhǎng)周期大大縮短，大學(xué)生從而為企業(yè)能夠更快地創(chuàng)造價(jià)值，遵循雙方互利的原則，實(shí)現(xiàn)供與需的有效結(jié)合。

3.5 完善校友資源管理機(jī)制

首先，加強(qiáng)與校友的溝通、交流，維護(hù)好校友的相關(guān)信息。如今互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)，各種溝通、交流的軟件層出不窮，比如微信、QQ等，交流比較方便、快捷。高校完全可利用這些交流平臺(tái)，通過(guò)校友群播報(bào)本校新聞動(dòng)態(tài)、傳播社會(huì)正能量，培養(yǎng)校友對(duì)于母校的情感歸屬，激發(fā)校友熱愛母校、關(guān)心學(xué)校發(fā)展的意識(shí)，最大限度地調(diào)動(dòng)校友支持學(xué)校建設(shè)、發(fā)展的積極性。

其次，完善校友信息反饋機(jī)制，尤其是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，校方更應(yīng)該重視，及時(shí)跟蹤畢業(yè)生的就業(yè)情況，跟進(jìn)校友對(duì)于大學(xué)生的評(píng)價(jià)，開辟、維護(hù)大學(xué)生就業(yè)渠道，還可通過(guò)一些座談會(huì)、走訪的形式了解畢業(yè)生綜合能力、當(dāng)前企事業(yè)單位用人需求等，以此為依據(jù)進(jìn)行教學(xué)改革，適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)對(duì)于人才的需求標(biāo)準(zhǔn)。

4 結(jié) 論

當(dāng)前高校對(duì)于校友促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的工作機(jī)制并不完善，校友資源并沒有得到有效利用，高校應(yīng)對(duì)校友促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的作用正確認(rèn)識(shí)，完善相關(guān)制度，增強(qiáng)與校友的情感交流，充分利用校友資源，為學(xué)生、校友搭建溝通、交流的平臺(tái)，建立大學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地，為大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供有利條件，相信在不久的將來(lái)，校友資源會(huì)得到最大限度地利用，為大學(xué)生就業(yè)營(yíng)造全新的局面。

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[作者簡(jiǎn)介]靳偉濤（1985—），男，漢族，陜西戶縣人，研究生，工程師，研究方向：大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。