摘要:作為一種古老的藝術(shù)形式,音樂(lè)已經(jīng)傳承了數(shù)千年。盡管作品的內(nèi)容和表達(dá)方式不再單一,但創(chuàng)作規(guī)律是相通的。本文闡述了曲式研究與音樂(lè)作品理解的內(nèi)在聯(lián)系,基于《g小調(diào)第一鋼琴四重奏KV.478》,分析了曲式與創(chuàng)作背景、演繹風(fēng)格、內(nèi)涵精髓之間的關(guān)聯(lián),希望為音樂(lè)愛(ài)好者提供一定的參考。
關(guān)鍵詞:莫扎特;曲式研究;創(chuàng)作背景;演繹風(fēng)格
一、引言
莫扎特是維也納古典樂(lè)派的代表人物之一,在短暫的一生(終年35歲)中,留下了600余首經(jīng)典音樂(lè)作品。其中,《g小調(diào)第一鋼琴四重奏KV.478》無(wú)論是單純用于音樂(lè)欣賞,還是圍繞創(chuàng)作風(fēng)格、藝術(shù)表達(dá)方式展開(kāi)研究,均能得出令人震撼的結(jié)論。由此可見(jiàn),藝術(shù)是永恒的,其價(jià)值將會(huì)影響一代又一代人。
二、曲式研究與音樂(lè)作品理解的內(nèi)在聯(lián)系
整體來(lái)看,曲式是指音樂(lè)作品的結(jié)構(gòu)形式。比如一首音樂(lè)在創(chuàng)作過(guò)程中設(shè)計(jì)多個(gè)曲調(diào)(能夠表達(dá)一定的樂(lè)思或是作品主旋律的統(tǒng)稱),在逐漸整理成完整曲目的過(guò)程中,形成了多個(gè)段落,并按照一定的規(guī)律排布。對(duì)此類規(guī)律性或是具有共性的音樂(lè)格式進(jìn)行類比,便是對(duì)音樂(lè)作品的曲式進(jìn)行分析。如一個(gè)樂(lè)段可能有兩個(gè)或四個(gè)樂(lè)句,通過(guò)多種多樣的結(jié)構(gòu)排布,保持平衡桿和勻稱性,從而完整作品的曲式。但分析曲式的重點(diǎn)并不在于技法的運(yùn)用,還需深入了解創(chuàng)作背景、創(chuàng)作對(duì)象(比如某作品為誰(shuí)而創(chuàng)作)、作者寄托了何種感情、高亢與婉轉(zhuǎn)之間的轉(zhuǎn)換代表了作者怎樣的心境變化等。只有如此,才能透過(guò)作品的曲式,與創(chuàng)作者完成心靈的觸碰,感知其內(nèi)心世界的真實(shí)情感。
三、基于曲式研究分析莫扎特《g小調(diào)第一鋼琴四重奏KV.478》
(一)《g小調(diào)第一鋼琴四重奏KV.478》的曲式與創(chuàng)作背景的關(guān)聯(lián)
《g小調(diào)第一鋼琴四重奏KV.478》創(chuàng)作于1785年,彼時(shí)的莫扎特已經(jīng)年近三旬,但其音樂(lè)藝術(shù)造詣已經(jīng)達(dá)到爐火純青的地步。莫扎特的音樂(lè)得到了當(dāng)世及后世的大力推崇,被譽(yù)為“純凈典雅”,仿佛能夠直擊人心。《g小調(diào)第一鋼琴四重奏KV.478》的第一樂(lè)章,已經(jīng)為整首曲目奠定了基調(diào)——奔放、瀟灑、活潑甚至略帶一絲極力克制的張揚(yáng)。當(dāng)樂(lè)曲剛剛演繹完30秒,莫扎特的內(nèi)心情感已經(jīng)清晰呈現(xiàn)在聽(tīng)眾面前:弦樂(lè)與鋼琴,兩種樂(lè)器的常規(guī)風(fēng)格應(yīng)該為穩(wěn)重、大氣與高貴、優(yōu)雅,但在莫扎特的世界中,弦樂(lè)呈現(xiàn)出的是令人心悸的急迫感,仿佛要抓住一些即將逝去的美好,并將疑問(wèn)留給他人;鋼琴演繹的樂(lè)章,似乎是對(duì)弦樂(lè)問(wèn)題的回答,但無(wú)可奈何之下,與生俱來(lái)的高貴氣質(zhì)依然無(wú)法隱藏。在此種“一問(wèn)一答、一答一問(wèn)”的循環(huán)過(guò)程中,一種看似悲傷但卻十分淡然,令聽(tīng)者感覺(jué)心曠神怡的情感油然而生。鋼琴的聲音似乎正是創(chuàng)作者對(duì)聽(tīng)者進(jìn)行呼喚。
總體來(lái)看,第一樂(lè)章由呈示部開(kāi)啟(1~99小節(jié)),在該部的中后期添加了卡農(nóng)弦樂(lè)三重奏,直至結(jié)束。接下來(lái),進(jìn)一步展開(kāi),并將曲式從g小調(diào)轉(zhuǎn)移至bE大調(diào),最終回歸至c小調(diào)。此種轉(zhuǎn)化的高明之處在于,自然而然地完成了鋼琴左手聲部尾音的銜接與轉(zhuǎn)換,全程保持穩(wěn)健有力。當(dāng)聽(tīng)者感覺(jué)“一切似乎塵埃落定但總感覺(jué)還差點(diǎn)什么”的時(shí)候,鋼琴驟然之間蓋過(guò)大提琴的聲部,使觀眾“恍然大悟”。通過(guò)第一樂(lè)章,聽(tīng)眾能夠感知莫扎特對(duì)于音樂(lè)的理解與掌控,已經(jīng)完全上升至“隨心所欲”但又能“保持克制”的極高境界。如果對(duì)該作品創(chuàng)作時(shí),莫扎特心境的理解出現(xiàn)偏差,則理解程度必然停留在淺層表面[1]。
(二)《g小調(diào)第一鋼琴四重奏KV.478》的曲式與演繹風(fēng)格鑒賞
欣賞完《g小調(diào)第一鋼琴四重奏KV.478》第一樂(lè)章的曲式、深入了解該作品的創(chuàng)作背景之后,按照常規(guī),針對(duì)此首作品的賞析已經(jīng)可以“宣告結(jié)束”。故第二樂(lè)章的開(kāi)頭,沒(méi)有小提琴、大提琴以及其他弦樂(lè)的配合,完全由鋼琴獨(dú)奏主題旋律。分別于第9、第122、第142小節(jié)先后加入的弦樂(lè)、大提琴、小提琴聲部,直至轉(zhuǎn)化到結(jié)尾的中提琴,樂(lè)曲整體節(jié)奏并未出現(xiàn)波動(dòng),完全“附和”鋼琴聲部,音域從高亢漸次降低,最終回歸平穩(wěn)。
(三)《g小調(diào)第一鋼琴四重奏KV.478》曲式的精髓分析
如果《g小調(diào)第一鋼琴四重奏KV.478》在第二樂(lè)章尾部戛然而止,則觀眾會(huì)產(chǎn)生“意猶未盡,但似乎確實(shí)到了結(jié)束之時(shí)”的想法。但無(wú)論從曲式構(gòu)成結(jié)構(gòu)還是莫扎特創(chuàng)作風(fēng)格的角度展開(kāi)分析,第三樂(lè)章都必須存在,而精髓之處也恰在于此。以A段弱起小節(jié)展開(kāi),帶有小連線和跳音的8分音符,再次向聽(tīng)眾闡明作品中蘊(yùn)含的輕快和生機(jī)。自第三樂(lè)章第8小節(jié)開(kāi)始,多達(dá)50余小節(jié)的篇章中,聽(tīng)眾始終沉醉在輕松的氛圍中。但當(dāng)觀眾處于極端享受的狀態(tài)使,令人迷茫、不解卻又覺(jué)得必須出現(xiàn)的鋼琴獨(dú)奏《回旋曲KV485》幾乎“無(wú)縫連接”;當(dāng)觀眾產(chǎn)生“這就是最終的變化趨勢(shì)”的念頭時(shí),小提琴、弦樂(lè)、鋼琴的既定風(fēng)格倏然之間完全搗亂,時(shí)而弦樂(lè)三重奏互相交織、似乎融為一體;時(shí)而涇渭分明,再次展開(kāi)“對(duì)話”。聽(tīng)眾在此種曲式變化中,徹底了解了此首音樂(lè)作品的精髓——活潑、對(duì)生活充滿希望,能夠抵御一切的消[2]。
四、結(jié)語(yǔ)
從表面上看,“曲式”研究似乎只針對(duì)音樂(lè)作品的“技法”。但實(shí)質(zhì)上,音樂(lè)作品的創(chuàng)作過(guò)程,除了常規(guī)的情感融入、藝術(shù)手法之外,還包含音樂(lè)美學(xué),環(huán)境、創(chuàng)作目標(biāo)主體對(duì)象所在地的人文特征等諸多因素。故開(kāi)展曲式研究,并非從形式上對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行局部賞析,而是發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的精髓,找到心靈層面的共鳴。
參考文獻(xiàn):
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[2]雷希.莫扎特鋼琴曲的風(fēng)格及演奏方法之研究[J].藝術(shù)科技,2017,30(06):172.
作者簡(jiǎn)介:王一雯(1996.10.12),女,漢族,籍貫江西省贛州市,最高學(xué)歷為碩士,浙江師范大學(xué),研究方向?yàn)樽髑夹g(shù)理論。