華裔加拿大文學(xué)的發(fā)展和在中國(guó)的接受

馬艷紅

摘要：加拿大可以說屬于一個(gè)移民國(guó)家，其文學(xué)在二百多年之間獲得了十分快速的發(fā)展。加拿大其地理的面積十分的廣博并且其地貌也十分復(fù)雜，這樣的一種情況也衍生出了一種極具加拿大發(fā)展特點(diǎn)的一種區(qū)域文學(xué)。在目前我們所看到的文學(xué)論壇上，加拿大文學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了多個(gè)不同的發(fā)展時(shí)期。目前中國(guó)對(duì)于加拿大文學(xué)給予的接受以及研究仍然需要不斷地完善和總結(jié)。

關(guān)鍵詞：加拿大文學(xué);華裔文學(xué);發(fā)展研究

一、華裔與加拿大文學(xué)

盡管加拿大文學(xué)在當(dāng)前的文壇上和英國(guó)文學(xué)以及美國(guó)文學(xué)在當(dāng)前國(guó)際上產(chǎn)生的影響力相對(duì)較弱，可是加拿大文學(xué)依賴這本身特有的魅力也開始在當(dāng)前的世界文學(xué)中處于不敗之地，同時(shí)占據(jù)了非常主要的地位。不管是在當(dāng)前的文學(xué)創(chuàng)作上抑或是在文學(xué)批評(píng)上都有著屬于自身的表現(xiàn)，并提出是“充滿生命力的新生文學(xué)”?？梢哉f也如上文所提到的，分析加拿大文學(xué)的同時(shí)還需要關(guān)注到加拿大的發(fā)展特色：多元文化和多元組成。多元組成里涉及了少數(shù)族裔。加拿大文學(xué)可以獲得當(dāng)?shù)某煽?jī)離與其少數(shù)族裔所做出的貢獻(xiàn)以及力量是非常強(qiáng)大的，特別是加拿大的華裔文學(xué)。

我國(guó)的華裔移民在加拿大的大概有一百余年的發(fā)展歷史，可是華裔加拿大文學(xué)當(dāng)前的發(fā)展歷史卻僅僅有三十年的歷史。雖然是這樣的，隨著第一部加拿大華裔文集的編寫，華裔加拿大文學(xué)開始以一種非?？焖俚乃俣缺３职l(fā)展，發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)獲得了非常多的傲人成績(jī)。從其發(fā)展的規(guī)模分析，華裔加拿大文學(xué)可以說是當(dāng)前加拿大少數(shù)族裔文學(xué)里力量非常強(qiáng)大的隊(duì)伍。從成就上分析，華裔加拿大文學(xué)屬于當(dāng)前加拿大少數(shù)族裔文學(xué)里獲得豐富成果的堅(jiān)實(shí)的力量。

縱觀華裔加拿大文學(xué)當(dāng)前的發(fā)展歷程，可以將其其分成幾個(gè)不同的階段：初期的壓抑以及掙扎和中期的開拓和發(fā)展自己發(fā)展到之后的成熟與繁榮。初期的華裔移民里之后少數(shù)的商人，其中有很多都是從中國(guó)南方農(nóng)村來的勞工，并且這部分人中很多并未接受過正規(guī)的教育。初期的移民中很多都是聚集處在城市中心位置的唐人街，可是卻大多數(shù)在社會(huì)主流群體的一個(gè)邊緣地帶進(jìn)行游離。他們到處的奔波為了能夠保持生計(jì)，因此不能夠使用語言以及文字去對(duì)自身的生活軌跡進(jìn)行記錄，因此也就不要說使用英語或者是法語去完成文學(xué)作品的創(chuàng)作了。針對(duì)當(dāng)前政府提出的苛捐雜稅和一系列的不平等待遇以及本身的身份危機(jī)，初期的華裔移民的生活可以說處在了“雜糅”的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。為了能夠使得身份與體檢保持一致，初期的華裔移民其在馬上要踏入加拿大國(guó)門的時(shí)候，政府會(huì)先將將其關(guān)起來。被滯留的這部分華裔移民在相對(duì)較為惡劣的環(huán)境里感受到了肉體與精神上上的不斷折磨，因此基于這樣的一種情況讓其本身的憂傷和憤怒的情緒不能夠快速的排解，因此很多接受過教育的移民則開始在移民監(jiān)大樓的墻上進(jìn)行留言并且題詩。而這部分墻書自然也就成了初期華裔加拿大文學(xué)的主要作品，這樣的一種文學(xué)作品也對(duì)于那一時(shí)期的社會(huì)的壓以及種族歧視進(jìn)行了記錄，同時(shí)也對(duì)于初期華裔移民所擁有的憂憤之情給予了表達(dá)。

在發(fā)展到20世紀(jì)的七十年代，加拿大政府開始積極的鼓勵(lì)建立多元文化。并，這一時(shí)期華裔移民在構(gòu)成上也開始產(chǎn)生了一系列的轉(zhuǎn)變，他們不再是以往的農(nóng)村勞工，而是很多受到過高等教育的移民。并且開始在加拿大居住的華裔也但部分都是第三代至第四代的移民，他們里有許多的人開始在加拿大受到了非常良好的教育。這樣的一種發(fā)展情況為華裔加拿大文學(xué)的發(fā)展以及持續(xù)快速發(fā)展添加了非常新鮮的發(fā)展活力。這一時(shí)期之后，在加拿大的文學(xué)論壇上，華裔開始不僅僅地局限在單獨(dú)的沉默的群體。華裔作家們開始使用不同的體裁和風(fēng)格以及不同的作品方式使用英文和法文以及中文去表達(dá)他們內(nèi)心的聲音，并開始對(duì)世人去醬燒的經(jīng)歷，這樣的一種情況也展現(xiàn)出了東西方文化之間的碰撞與融合。

在20世紀(jì)的九十年代，加拿大文學(xué)界還開始出現(xiàn)了很多非常優(yōu)秀的華裔作家由此也產(chǎn)生了非常多的精品佳作。這一使其的華裔加拿大文學(xué)發(fā)展開始進(jìn)入到了成熟的時(shí)期，特別是其中比較具有實(shí)力的加拿大英語文學(xué)。加拿大的發(fā)展時(shí)期，從最初的無聲發(fā)展到了有聲，華裔移民開始不斷地朝著世界展去展現(xiàn)其本特有的文學(xué)魅力，并造就了華裔加拿大文學(xué)當(dāng)?shù)陌l(fā)展成就。華裔加拿大文學(xué)正式的成為加拿大文學(xué)界里一個(gè)具有自身發(fā)展特點(diǎn)的文學(xué)領(lǐng)域。

二、加拿大文學(xué)在中國(guó)

如前文描述的，歷史上的加拿大文學(xué)在面對(duì)具有影響力的英國(guó)文學(xué)以及美國(guó)文學(xué)其曾經(jīng)游離在邊緣地帶不斷的游離，其無法和愛爾蘭文學(xué)之間相低于。在發(fā)展到第二次世界大戰(zhàn)后，加拿大文學(xué)才開始朝著成熟的方向發(fā)展。而這樣的時(shí)間點(diǎn)可以說也和我們國(guó)家上個(gè)實(shí)際譯介外國(guó)文學(xué)發(fā)展的潮流擦肩。所以，直到1978年變革開按照后，開始有越來越多的加拿大文學(xué)作品在中國(guó)出現(xiàn)，這樣的一種情況使得我們國(guó)家新文學(xué)以及社會(huì)主義時(shí)期文學(xué)的持續(xù)快速發(fā)展保持一致。

1984年冬，加拿大研究會(huì)正式地得到設(shè)置，有計(jì)劃進(jìn)行很多不同學(xué)科的加拿大研究。這一研究會(huì)的設(shè)置意味著“我們國(guó)家加拿大研究進(jìn)入了一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期，從對(duì)加拿大進(jìn)行研究并且已經(jīng)成為當(dāng)前我們國(guó)家所進(jìn)行研究的一個(gè)新學(xué)科”。當(dāng)隨著我們國(guó)家在1978年委派到加拿大留學(xué)的幾十人，加拿大文學(xué)開始真正的得到了我國(guó)民眾的關(guān)心。對(duì)于加拿大文學(xué)在我們國(guó)家發(fā)展上的情況分析，相關(guān)研究人員把教學(xué)和研究詳細(xì)的分成了幾個(gè)不同的階段：其分成了起步、發(fā)展、繁榮階段并且保持快速的發(fā)展。

首任我們國(guó)家的加拿大研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)藍(lán)仁哲教授就給出，加拿大文學(xué)在我們國(guó)家的譯介以及接受顯示，我們國(guó)家外語界為加拿大文學(xué)給予了有效的關(guān)注。其在最開始的發(fā)展階段選擇的作家以及作品的譯介也與我們國(guó)家新時(shí)期文學(xué)的價(jià)值取向相一致。在其進(jìn)行發(fā)展的過程中，加拿大文學(xué)在我們國(guó)家的教育教學(xué)領(lǐng)域中也獲得了非常多的關(guān)注，國(guó)內(nèi)很多院校也紛紛地設(shè)置了學(xué)習(xí)加拿大文學(xué)的相關(guān)課程，從最開始的南京大學(xué)外文系至之后的四川外語學(xué)院等。在這一個(gè)時(shí)期中，針對(duì)加拿大文學(xué)進(jìn)行研究的論文也開始逐漸的見與報(bào)端。韓靜針對(duì)1998到2008這幾年中我們國(guó)家加拿大文學(xué)研究給予了有效的分析與探討。她明確指出在持續(xù)發(fā)展階段，加拿大文學(xué)盡管獲得了持續(xù)快速的發(fā)展與進(jìn)步，可是其自身還是有很多的問題和不足需要繼續(xù)的被進(jìn)行研究。諸如，缺少圖書以及相關(guān)文獻(xiàn)資料，目前的學(xué)術(shù)隊(duì)伍發(fā)展情況并不是十分的理想，加拿大政府對(duì)于文學(xué)研究上給予的關(guān)注度仍然較低，媒介起到的宣傳作用也比較薄弱，加拿大研究中心所進(jìn)行的建設(shè)顯得較為松散，學(xué)者本身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)不足等多種問題不斷地產(chǎn)生。

因此能夠看出，加拿大文學(xué)可以獲得如今的成就不能夠缺少華裔文學(xué)對(duì)其做出的貢獻(xiàn)與力量。并且雖然加拿大文學(xué)在我們國(guó)家發(fā)展過程中也獲得了非常大的成績(jī)與進(jìn)步，可是還是有非常多的問題與不足。這要求相關(guān)的研究人員投入非常多的熱情，充分的對(duì)加拿大文學(xué)進(jìn)行發(fā)掘。

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