論短期風(fēng)景素描的寫生技巧

付子龍

摘要：在教學(xué)實(shí)踐中，如何讓學(xué)生在較短的時間內(nèi)完成好一幅素描風(fēng)景寫生，從工具的選取，構(gòu)圖取景到描繪，如何去觀察事物，對建筑，樹木，人物，車輛等對象不同特點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)和掌握，以及素描的整體意識、虛實(shí)關(guān)系、主次關(guān)系、素描黑白灰等方面都有一定的訓(xùn)練必要性。筆者依據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)了上述各方面的寫生訓(xùn)練技巧，使學(xué)生在短期的教學(xué)中，造型創(chuàng)作能力能夠滿足專業(yè)的要求，自身審美能力得到提高。

關(guān)鍵詞：設(shè)計(jì)學(xué);風(fēng)景;寫生;技巧

室外風(fēng)景素描寫生是建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林、設(shè)計(jì)藝術(shù)等專業(yè)繪畫課中訓(xùn)練的最基本的課程。學(xué)生通過素描寫生，重點(diǎn)訓(xùn)練其觀察能力和表現(xiàn)能力。在寫生過程中，訓(xùn)練學(xué)生對物體的比例、大小、透視關(guān)系等進(jìn)行觀察對比，在對物體的表達(dá)中，通過整體到局部，局部到整體的反復(fù)修改，最終能準(zhǔn)確地把物體表現(xiàn)出來。素描寫生教學(xué)的意義，在于讓學(xué)生通過寫生觀察、比較，發(fā)現(xiàn)形體的不同特點(diǎn)，練習(xí)素描鉛筆的排線，勾線等技巧，掌握造型表達(dá)的基本能力。

而短期風(fēng)景素描是根據(jù)課時，安排在每次半天（四課時內(nèi)）完成的一張風(fēng)景內(nèi)容的作業(yè)。畫面重點(diǎn)表現(xiàn)物體大的形體和光影關(guān)系，以物體的內(nèi)外輪廓線、結(jié)構(gòu)線配合光影來表達(dá)對象，也可理解為速寫式帶光影的線條畫。短期風(fēng)景素描被長期運(yùn)用在設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)課程中。

一、工具選擇

要畫好短期風(fēng)景素描，工具的選擇上，除了常用的鉛筆和橡皮外，還要盡量選擇寬頭的鉛筆，例如6B，8B，10B等軟鉛。在起輪廓和布線時，要用6B～8B的軟鉛畫，盡量排線一次到位。若用硬鉛在此基礎(chǔ)上加深，畫面就會顯得“發(fā)光”，鉛筆的顏色浮在表面上，深不下去，而一次性的排線，線條的畫面會顯得透空，感觀較好。使用寬筆頭作畫，一是節(jié)省時間，二是筆觸小使得畫面整體感強(qiáng)（特別是畫樹葉類效果好）。紙張上不要選擇太薄的紙，最好200克以上，自帶硬殼封皮，以便室外寫生。

二、構(gòu)圖取景

初次畫戶外素描寫生時，要將一棵樹、一幢建筑或某個建筑局部作為畫面中心處理。畫有組合關(guān)系的風(fēng)景時，要敲定某一題材為主要的對象來表達(dá)。但在現(xiàn)實(shí)景象中，有些景物在畫面中的感覺給人不是很理想，那么在繪畫時，就要靈活地藝術(shù)處理：移景并組合——把不同的景物根據(jù)需要組合在一起，突出某種題材或表達(dá)的主體;取舍——將景物中沒有表達(dá)價值的部分去掉，保留需要著重強(qiáng)調(diào)的主體;夸大比例——如山、水、樹等自然的景物可根據(jù)畫面構(gòu)圖需要，將其夸大一定的比例。但需注意有一定比例尺寸規(guī)律的對象，如人、車、動物、建筑物等，應(yīng)將比例表達(dá)正確。

三、描繪要領(lǐng)

在室外寫生中，學(xué)生面對的是包羅萬象的大千世界。在短期的寫生中，應(yīng)重點(diǎn)選擇樹木、建筑、人物、車輛等對象進(jìn)行描繪。以下以此四種對象舉例，說明需要注意掌握的要領(lǐng)。

（一）樹木的寫生技巧：在每次進(jìn)行素描寫生時，訓(xùn)練學(xué)生觀察和選擇某種物體為主要表達(dá)對象，如畫樹木以及其他植物，要掌握對象樹木的特點(diǎn)，及每類樹種的特征，如喬木的尖葉、闊葉等，以及灌木的不同特點(diǎn)，觀察時要發(fā)現(xiàn)它們的特點(diǎn)。在描繪時要注意區(qū)別，樹葉的表達(dá)要靈活，首先通過排線將樹葉的形狀、明暗關(guān)系和立體感表現(xiàn)出來，有深有淺，注意留白，要保持樹葉的透空和立體感。對于樹枝的表達(dá)，要有疏密感，樹形要根據(jù)畫面來進(jìn)行取舍和改變，比例大小也可以適當(dāng)調(diào)整。在畫地面、草坪時要順著地勢畫，畫出大的關(guān)系，近處局部可特意將草的特征點(diǎn)綴出來。

（二）建筑的寫生技巧：畫建筑時，應(yīng)注意建筑的構(gòu)造形狀，了解不同建筑的特點(diǎn)，屋面、墻、門、窗、柱、臺階等常見的構(gòu)造關(guān)系，如畫屋頂時應(yīng)將常見的屋脊、屋檐等構(gòu)造形式表現(xiàn)出來。畫瓦時要注意瓦的虛實(shí)表達(dá)關(guān)系，有的部位需把瓦畫實(shí)畫具體，其余部分就畫虛畫概括一點(diǎn)，這樣瓦顯得有實(shí)有虛，注意瓦的大小和瓦的形狀有圓瓦平瓦之分，畫時不要搞混。畫窗時要注意玻璃的反光和投影，窗格的分隔要自然，不要畫得過于死板。畫墻體時首先要保證建筑墻體的體量感，再注意材質(zhì)的感覺。整個建筑的比例一定要畫準(zhǔn)確，還要注意建筑的透視，常用的構(gòu)圖透視關(guān)系有一點(diǎn)透視和兩點(diǎn)透視。

（三）人物和車輛的寫生技巧：對于人物的表達(dá)，要重點(diǎn)刻畫人物的動態(tài)，因?yàn)槿宋锸遣煌；顒拥?，可以將對象拍照，然后再畫。畫人物的頭、軀干、四肢等大關(guān)系和大的動態(tài)，眼、鼻、手指等細(xì)節(jié)可忽略?，F(xiàn)代生活少不了以汽車作為配景，對車輛的描繪也要先從車輛的體量關(guān)系入手，對車窗、輪胎和造型作一定的細(xì)節(jié)描繪，其余細(xì)節(jié)做概括描繪。

四、畫面關(guān)系

素描作畫要有整體意識，對描繪的對象要提前考慮畫到紙上的構(gòu)圖，即構(gòu)圖要飽滿、對象不要太小和太大;對每個物體的刻畫深度要整體權(quán)衡，不能只死盯著一處畫，要來回比較觀察，局部細(xì)節(jié)畫到一定程度，要跳回到整體看效果，做到遠(yuǎn)看有效果，近看有細(xì)節(jié)。所以說，素描作畫的階段順序一般是整體到局部，局部到整體，最終再做整體畫面的調(diào)整。要注意畫面的結(jié)構(gòu)、形體、主次、虛實(shí)，還有黑白灰關(guān)系以及建筑物、人物、車輛和透視關(guān)系的準(zhǔn)確，加上對樹、山等物體的概括和取舍，通過藝術(shù)的處理，盡量達(dá)到理想的畫面。

（一）描繪對象的結(jié)構(gòu)關(guān)系，也就是物體的基本結(jié)構(gòu)和構(gòu)成關(guān)系，寫生時不能光看物體表面的光影關(guān)系，隨著時間的變化，光影也是變化的，而物體的結(jié)構(gòu)則是不變的。學(xué)生上過室內(nèi)靜物結(jié)構(gòu)素描的課程，有一定結(jié)構(gòu)意識的基礎(chǔ)，在畫室外對象時也要找結(jié)構(gòu)關(guān)系，表現(xiàn)光影同時，也要將對象的結(jié)構(gòu)關(guān)系畫出來。

（二）畫風(fēng)景時，要注意形體的準(zhǔn)確關(guān)系。對表達(dá)的對象形體要畫準(zhǔn)確，即物體和物體之間的特征、比例、大小、透視、體積等隨著繪畫的深入要畫得更加準(zhǔn)確。

（三）對于畫面的主次關(guān)系，寫生時要考慮到構(gòu)圖中心，選擇幾個主要的景物作為表達(dá)對象，比如重點(diǎn)畫樹或建筑、人物、和車輛等，選幾個有代表性的物體作為重點(diǎn)進(jìn)行刻畫，相陪襯的景物進(jìn)行概括性的描繪，以來烘托主要的表達(dá)對象。

（四）虛實(shí)關(guān)系，描繪的對象根據(jù)物體的主次，按虛實(shí)關(guān)系來進(jìn)行描繪。實(shí)在的東西，塊面和細(xì)節(jié)層次更豐富，線條排列要嚴(yán)謹(jǐn);虛化的東西，塊面的轉(zhuǎn)折和細(xì)節(jié)要虛擬化，排線要輕松、概括。畫面不能全寫實(shí)或者全虛化，一定要虛實(shí)結(jié)合，這樣畫面看上去才更靈活。

（五）素描關(guān)系，也就是畫面上的黑白灰關(guān)系，例如物體的背光、亮光、深色、灰色、淺色、投影等。畫面最深和最淺的顏色都要找出來，灰色之間也要表現(xiàn)出不同的灰度，畫面不能顯得太灰，也不能顯得太深，更不能畫得太花。對于已經(jīng)畫灰的情況，應(yīng)將黑白關(guān)系放大，畫面該深的深，該亮的亮，對比加大;畫深的情況，應(yīng)補(bǔ)充灰色和淺色，或?qū)⒉糠质芄獾牡胤教崃?太花的情況，則要將一些灰色和深色進(jìn)行概括處理，削弱過多的層次變化。這幾種情況都是繪畫的最后階段，根據(jù)畫面來進(jìn)行統(tǒng)一的調(diào)整。

學(xué)生通過素描風(fēng)景畫的寫生，能夠了解常見景物的各自特點(diǎn)。在觀察比較中培養(yǎng)觀察事物、發(fā)現(xiàn)事物美感的形象思維能力，掌握表現(xiàn)的要領(lǐng);通過光影排線的塊面和結(jié)構(gòu)素描概括形體特征，將二者結(jié)合練習(xí)，能夠掌握表現(xiàn)各種物體的表達(dá)能力和一定的藝術(shù)處理能力。