水電企業(yè)提升基層基建員工教育培訓(xùn)成效的探索與實(shí)踐

伏兆東 陳銳 陳嘉陵 盧侃

中圖分類號(hào)：C975 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2019）8-128-01

摘 要 本文以華能瀾滄江水電股份有限公司黃登·大華橋水電工程建設(shè)管理局教育培訓(xùn)工作實(shí)踐為例，提出了水電企業(yè)提升基層基建員工教育培訓(xùn)成效的三個(gè)方面的做法。

關(guān)鍵詞 水電企業(yè) 基建員工 教育培訓(xùn)

電力行業(yè)是技術(shù)密集型和知識(shí)密集型行業(yè)。隨著水電開發(fā)政策、環(huán)境、技術(shù)的不斷變化，特別是水電智能建造、電站全生命周期理念的實(shí)踐應(yīng)用，對(duì)水電企業(yè)基層基建員工隊(duì)伍素質(zhì)提出了更高要求。

華能瀾滄江水電股份有限公司黃登·大華橋水電工程建設(shè)管理局（以下簡稱“建管局”）是華能瀾滄江水電股份有限公司下屬二級(jí)單位，負(fù)責(zé)黃登、大華橋水電站建設(shè)管理工作。多年來，建管局圍繞“建一流工程、創(chuàng)一流業(yè)績、帶一流隊(duì)伍”的目標(biāo)，結(jié)合工程建設(shè)和人才隊(duì)伍實(shí)際，積極探索實(shí)踐提升基層基建員工人才隊(duì)伍教育培訓(xùn)成效的途徑，實(shí)現(xiàn)了工程高質(zhì)量建成投產(chǎn)、員工人才隊(duì)伍素質(zhì)不斷提升的目標(biāo)。

一、堅(jiān)持高起點(diǎn)布局，建立健全員工教育培訓(xùn)管理體系和完善教育培訓(xùn)工作機(jī)制

建管局成立伊始，即確立了“建一流工程、創(chuàng)一流業(yè)績、帶一流隊(duì)伍”的目標(biāo)，并結(jié)合員工隊(duì)伍實(shí)際，提出了將建管局打造成為瀾滄江公司乃至華能集團(tuán)水電基建人才培養(yǎng)基地的目標(biāo)。

建立健全三級(jí)教育培訓(xùn)網(wǎng)。建立了以建管局主要領(lǐng)導(dǎo)為主任，班子成員為副主任，部門主要負(fù)責(zé)人為成員的單位級(jí)教育培訓(xùn)工作委員會(huì)，組織領(lǐng)導(dǎo)建管局教育培訓(xùn)工作。

建立完善教育培訓(xùn)工作機(jī)制。建立完善“年度計(jì)劃—季度檢查—月度考核—周匯報(bào)反饋”的工作機(jī)制，確保了教育培訓(xùn)工作計(jì)劃得到有效落實(shí)。建立完善“培訓(xùn)—分享—反饋”工作機(jī)制，員工參加培訓(xùn)后，通過撰寫培訓(xùn)報(bào)告、召開分享會(huì)、進(jìn)行內(nèi)部再培訓(xùn)等多種方式，促進(jìn)培訓(xùn)成果共享，并及時(shí)分析反饋培訓(xùn)成效，動(dòng)態(tài)反饋優(yōu)化培訓(xùn)工作。建立完善“培訓(xùn)—激勵(lì)”機(jī)制，將教育培訓(xùn)成效與干部選拔、崗級(jí)薪點(diǎn)調(diào)整結(jié)合起來，激發(fā)了員工教育培訓(xùn)的積極性。建立完善“制度—經(jīng)費(fèi)”保障機(jī)制，通過制定教育培訓(xùn)工作制度、教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理制度，保證教育培訓(xùn)工作制度化、經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范化。

二、堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，精準(zhǔn)化、精細(xì)化、精益化開展員工教育培訓(xùn)

作為承擔(dān)繁重基建管理任務(wù)的單位，建管局在教育培訓(xùn)工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，堅(jiān)持“缺什么培訓(xùn)什么；用什么培訓(xùn)什么”，始終把工程建設(shè)所需和員工教育結(jié)合起來，促進(jìn)教育培訓(xùn)需求側(cè)與供給側(cè)的有效對(duì)接，有力提升了教育培訓(xùn)成效。

精準(zhǔn)化制定教育培訓(xùn)計(jì)劃。每年底，建管局結(jié)合工程建設(shè)總目標(biāo)、下一年度工程建設(shè)計(jì)劃、員工教育培訓(xùn)需求調(diào)研情況，通過深入分析，研究制定下一年度教育培訓(xùn)計(jì)劃，并以正式文件印發(fā)執(zhí)行。

精細(xì)化開展分類培訓(xùn)。結(jié)合建管局員工年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷層次、工作崗位，堅(jiān)持“分類定靶、因才而訓(xùn)、按需培訓(xùn)”，著力提高教育培訓(xùn)工作的精細(xì)化水平。針對(duì)建管局領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)歷高、專業(yè)技術(shù)水平高、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、把控全局要求高等特點(diǎn)，依托華能集團(tuán)和華能瀾滄江公司領(lǐng)導(dǎo)干部高級(jí)研修班、專題培訓(xùn)班等，著力提升領(lǐng)導(dǎo)班子把方向、管大局、科學(xué)決策的能力水平。針對(duì)以提高執(zhí)行力目標(biāo)為核心能力的中層干部，通過組織參加中層干部培訓(xùn)班、專題研修班等，著力提升中層干部領(lǐng)悟上級(jí)意圖能力、工作任務(wù)執(zhí)行能力和急難險(xiǎn)重攻堅(jiān)能力。針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員，以適應(yīng)工程建設(shè)需要和綜合管理能力素質(zhì)提升為重點(diǎn)，堅(jiān)持外派與內(nèi)訓(xùn)、骨干傳幫帶等多種方式，促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員快速成長，滿足工程建設(shè)需要。

精益化開展員工教育培訓(xùn)。針對(duì)少數(shù)人員學(xué)歷短板，鼓勵(lì)員工積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、在職教育等，累計(jì)7人獲得大學(xué)本科及上學(xué)歷。針對(duì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)短板，堅(jiān)持實(shí)戰(zhàn)原則，利用院士專家下工地指導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)督總站檢查、專題咨詢等契機(jī)，開展了工程技術(shù)類、經(jīng)濟(jì)類、管理類等專題培訓(xùn)， 大大提高培訓(xùn)的針對(duì)性和時(shí)效性。結(jié)合工程建設(shè)不同階段實(shí)際，分批次組織到國內(nèi)其他電站開展學(xué)習(xí)考察，通過實(shí)地感知、講解、交流，大大拓寬了員工的視野。

三、堅(jiān)持效益導(dǎo)向，有效推進(jìn)教育培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用

員工教育培訓(xùn)的成效好不好，體現(xiàn)在是否促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、員工個(gè)人發(fā)展。這就要求教育培訓(xùn)必須要堅(jiān)持效益導(dǎo)向，積極推進(jìn)教育培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，促進(jìn)企業(yè)和個(gè)人的共同發(fā)展。

以促進(jìn)工程建設(shè)為中心，推進(jìn)教育培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。通過大力開展員工教育培訓(xùn)，建管局員工圍繞超高碾壓混凝土重力壩建設(shè)、150米級(jí)升魚機(jī)工程建設(shè)、狹窄河谷筑壩技術(shù)等開展攻關(guān)，解決了系列工程技術(shù)難題，確保了工程安全、質(zhì)量、進(jìn)度，創(chuàng)造了一年之內(nèi)八臺(tái)機(jī)組全部投產(chǎn)發(fā)電的記錄，投產(chǎn)當(dāng)年即實(shí)現(xiàn)發(fā)電量67億千瓦時(shí)，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。

以促進(jìn)員工個(gè)人成長為核心，推進(jìn)教育培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。通過大力開展員工教育培訓(xùn)和轉(zhuǎn)化應(yīng)用，建管局員工學(xué)歷層次不斷提升，具有大學(xué)本科以上學(xué)歷的比例從成立之初的91%到2018年底95%；技術(shù)技能水平不斷提高，11人獲得國家專利，22人獲得中高級(jí)職稱；人才培養(yǎng)成效顯著，1人獲得云南省政府特殊津貼，1人獲得云南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?，培養(yǎng)了5名處級(jí)干部，15名科級(jí)干部，為華能系統(tǒng)輸送了53名人才。

四、結(jié)語

通過建立健全員工教育培訓(xùn)管理體系和完善教育培訓(xùn)工作機(jī)制，精準(zhǔn)化、精細(xì)化、精益化開展員工教育培訓(xùn)，有效推進(jìn)教育培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了“建一流工程、創(chuàng)一流業(yè)績、帶一流隊(duì)伍”的目標(biāo)。