物聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室智能化管理系統(tǒng)探討

陳志君

摘要：隨著時(shí)代的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)為社會(huì)進(jìn)步提供了不可忽略的作用，為人們的生活和工作都帶來(lái)了翻天覆地的變化。尤其是網(wǎng)絡(luò)的誕生以來(lái)，我們的社會(huì)逐漸向智能化變革，在許多方面拋去了傳統(tǒng)的發(fā)展模式，在智能化投入應(yīng)用中，帶來(lái)了全新的面貌。同時(shí)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能也為管理這些工作開(kāi)創(chuàng)了新的模式，帶來(lái)了全面的發(fā)展。本文就物聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室智能化管理系統(tǒng)展開(kāi)分析。

關(guān)鍵詞：物聯(lián)網(wǎng);計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室;智能化管理系統(tǒng)

中圖分類(lèi)號(hào)：TP311? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1009-3044（2019）19-0283-02

對(duì)于計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室而言，由于所要管理的電腦眾多，并且計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)較為復(fù)雜，管理起來(lái)具有一定的難度，所以傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理仍然存在著一些需要科技進(jìn)步帶來(lái)的解決方法。而物聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)剛好能夠?yàn)楣芾碛?jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室提供一個(gè)智能化系統(tǒng)，改變傳統(tǒng)的管理模式的不足，應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)的新技術(shù)進(jìn)行更加全面和安全的管理，為計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展提供新的管理系統(tǒng)。

1對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的簡(jiǎn)介

物聯(lián)網(wǎng)可以簡(jiǎn)單理解為物體與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系，它是聯(lián)系一般事物與互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的載體，相當(dāng)于是對(duì)所有事物進(jìn)行了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化的管理和控制，它能夠?qū)ξ矬w進(jìn)行定位、監(jiān)測(cè)、追蹤，做到遠(yuǎn)程控制物體的位置、行為等，還能夠通過(guò)監(jiān)測(cè)和追蹤所得到的信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，得出數(shù)據(jù)間的聯(lián)系和變化趨勢(shì)，組成一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，達(dá)到大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，能夠?yàn)橐恍┬袨樘峁┲笇?dǎo)意見(jiàn)。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)應(yīng)用到越來(lái)越多的領(lǐng)域中去，包括對(duì)機(jī)器、設(shè)備、人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)端的管理，其依靠的仍然是物聯(lián)網(wǎng)的智能化，包括在家居中的智能門(mén)鎖、智能冰箱等家庭設(shè)備，并且在管理的同時(shí)能夠完成對(duì)節(jié)能的管理和控制。在智能機(jī)器人領(lǐng)域也取得了前沿的發(fā)展，目前許多智能機(jī)器人的開(kāi)發(fā)和管理依靠的就是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。除此以外，它還能夠在交通、園藝管理、運(yùn)動(dòng)、環(huán)境監(jiān)測(cè)以及城市發(fā)展方面進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)智能化系統(tǒng)的干預(yù)，為社會(huì)發(fā)展提供更加先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與管理模式。

2物聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室智能化管理

2.1對(duì)計(jì)算機(jī)的集中化管理

物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室用于學(xué)校對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)技術(shù)的傳授與研究，自然需要一個(gè)先進(jìn)的管理系統(tǒng)來(lái)完成授課時(shí)的便捷性與易操作性。傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室在對(duì)全部計(jì)算機(jī)的管理上缺乏整體性，在管理時(shí)需要單獨(dú)對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行控制，這對(duì)于教學(xué)的進(jìn)度來(lái)說(shuō)是一個(gè)阻礙。同時(shí)，學(xué)生在這種模式下接受知識(shí)達(dá)不到一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，管理起來(lái)也較為困難[1]。而物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用入計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室后，改變了傳統(tǒng)的這種教學(xué)和管理模式，達(dá)到了實(shí)驗(yàn)室的智能化標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教學(xué)和學(xué)習(xí)工作帶來(lái)了非常大的進(jìn)步，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)對(duì)計(jì)算機(jī)的管理也達(dá)到了一個(gè)及時(shí)和易操作的水準(zhǔn)，物聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用全新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)室引入了一體化操作平臺(tái)，這種平臺(tái)的模式是工作臺(tái)和模塊化設(shè)備共同工作，對(duì)教師的授課和學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都是非常簡(jiǎn)便。教師管理控制臺(tái)，能夠?qū)?shí)驗(yàn)室內(nèi)所有電腦進(jìn)行總控制，做到對(duì)學(xué)生屏幕的監(jiān)控，這樣能夠使學(xué)生在自己的屏幕上看到老師對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的操作，避免了因?yàn)橐酝木嚯x投影屏幕較遠(yuǎn)而無(wú)法看清相關(guān)操作的情況。除了學(xué)生能夠通過(guò)屏幕監(jiān)控的方式完成學(xué)習(xí)的便捷化外，教師還能夠通過(guò)監(jiān)控所有學(xué)生的屏幕完成教學(xué)監(jiān)督作用，發(fā)現(xiàn)部分不按照實(shí)驗(yàn)要求的學(xué)生并且提出意見(jiàn)。除此以外，一體化操作平臺(tái)還能夠完成各種器件的統(tǒng)一化管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)習(xí)的便捷性，對(duì)計(jì)算機(jī)也達(dá)到了一個(gè)集中化管理的作用。

2.2信息的及時(shí)傳遞

物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)的管理之間進(jìn)行聯(lián)系，它具有的特點(diǎn)是能夠進(jìn)行信息的及時(shí)傳遞，對(duì)于實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作來(lái)說(shuō)，重要的是如何完成一臺(tái)計(jì)算機(jī)與所有計(jì)算機(jī)之間進(jìn)行統(tǒng)一而快速的信息連接與發(fā)送。在教學(xué)中，教師往往需要對(duì)學(xué)生傳送學(xué)習(xí)所需要的文件，還要保證每臺(tái)電腦都有能夠接收到，在物聯(lián)網(wǎng)管理模式下的計(jì)算實(shí)驗(yàn)室能夠通過(guò)集中化管理的方式迅速完成對(duì)信息的傳遞，教師通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)端將信息發(fā)送到實(shí)驗(yàn)室的每一臺(tái)電腦上，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的所有計(jì)算機(jī)就會(huì)彈出接收窗口，這就完成了信息的快速傳遞[2]。同時(shí)，這個(gè)特點(diǎn)也具有全面性和及時(shí)性，任何一臺(tái)的計(jì)算機(jī)對(duì)于接受過(guò)程和文件的處理或者實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中遇到疑難問(wèn)題時(shí)，就可以通過(guò)學(xué)生端對(duì)老師傳遞一個(gè)信號(hào)，老師的計(jì)算機(jī)感應(yīng)到信號(hào)時(shí)，整個(gè)系統(tǒng)的完整性就在此體現(xiàn)。所以，信息的及時(shí)傳遞也是物聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室中一個(gè)便捷鮮明的特點(diǎn)。

2.3系統(tǒng)的安全防御性

傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室一直面臨著安全威脅的問(wèn)題，因?yàn)槭艿桨踩忠u的途徑有很多，不管是從計(jì)算機(jī)本身的硬件系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，還是防火墻的防御程度，或者是連接網(wǎng)絡(luò)后網(wǎng)址不確定的安全性，只要觸碰到其中的病毒或者安全漏洞，那么將會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生非常大的危害，甚至是不可逆的破壞。尤其是對(duì)于計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室中眾多的計(jì)算機(jī)來(lái)說(shuō)，物聯(lián)網(wǎng)對(duì)它的安全保護(hù)在于可以提供一個(gè)獨(dú)立于計(jì)算機(jī)本身的操作系統(tǒng)，智能化保障了計(jì)算機(jī)的安全。實(shí)驗(yàn)室作為學(xué)習(xí)和交流的場(chǎng)所，免不了文件在各個(gè)移動(dòng)設(shè)備之間的傳遞，若是使用計(jì)算機(jī)自身系統(tǒng)來(lái)接收和傳送信息的化，一旦有一個(gè)外部設(shè)備中存在病毒，那么在這個(gè)設(shè)備與計(jì)算機(jī)之間進(jìn)行連接后，會(huì)導(dǎo)致病毒傳遞到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)上，當(dāng)另一個(gè)外部設(shè)備與該計(jì)算計(jì)算機(jī)連接后，計(jì)算機(jī)又會(huì)把病毒傳遞到外部移動(dòng)設(shè)備中，如此循環(huán)，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的所有計(jì)算機(jī)就面臨著非常大的安全威脅[3]。但物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)獨(dú)立的安全防御體系能夠避免這種情況發(fā)生，因?yàn)榧词挂苿?dòng)設(shè)備中存在病毒，那么病毒在計(jì)算機(jī)上寄存的位置也不是計(jì)算機(jī)自身系統(tǒng)，當(dāng)計(jì)算機(jī)重新開(kāi)機(jī)后，計(jì)算機(jī)的實(shí)驗(yàn)室操作系統(tǒng)就會(huì)重新加載為初始的狀態(tài)，有效規(guī)避了病毒的威脅。除此以外，物聯(lián)網(wǎng)下的計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)還能夠完成對(duì)軟件的保存，實(shí)驗(yàn)室用于學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，需要有眾多的專(zhuān)業(yè)軟件來(lái)輔助實(shí)驗(yàn)的完成，但是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)本身的內(nèi)存容量是有限的，如果下載了這些軟件，那么將會(huì)占用大量?jī)?nèi)存，并且會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度變慢，不利于計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的長(zhǎng)久發(fā)展。物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室的新模式能夠?qū)④浖加玫膬?nèi)存空間隔離在實(shí)驗(yàn)室所用的系統(tǒng)之內(nèi)，避免了在計(jì)算機(jī)內(nèi)部存儲(chǔ)中占用大量空間的情況發(fā)生，保障了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全，使物聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室能夠順利進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。

3物聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室智能化管理的設(shè)計(jì)思想

3.1對(duì)教學(xué)要求的滿(mǎn)足

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的途徑就是完成教學(xué)的豐富化和操作的實(shí)踐訓(xùn)練，在滿(mǎn)足學(xué)習(xí)和交流的基礎(chǔ)上，如何完成對(duì)實(shí)驗(yàn)室的高效管理和智能化管理是科研人員在致力研究的課題。而物聯(lián)網(wǎng)在這樣的前提下，設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)室的一體化操作平臺(tái)與干凈易操控的新操作系統(tǒng)，不僅避免了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室中出現(xiàn)的計(jì)算機(jī)內(nèi)存容量問(wèn)題對(duì)計(jì)算機(jī)運(yùn)行速度的影響，同時(shí)還保障了整個(gè)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的安全。完成這樣的基礎(chǔ)保障后，實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)工作也能夠順利高效開(kāi)展，物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用能夠幫助教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，滿(mǎn)足了教學(xué)的要求。

3.2實(shí)驗(yàn)環(huán)境的模塊化

物聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)智能化實(shí)驗(yàn)室致力于為學(xué)生和科研人員提供一個(gè)模塊化的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。模塊化處理的優(yōu)點(diǎn)在于能夠?qū)?shí)驗(yàn)工作進(jìn)行有效分工，大力提高工作的效率。在實(shí)際的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，每個(gè)板塊針對(duì)自己的工作情況進(jìn)行內(nèi)部工作的劃分，在研究課題、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、具體實(shí)踐上進(jìn)行獨(dú)立的工作，實(shí)現(xiàn)每個(gè)環(huán)節(jié)和每個(gè)株洲能夠有條不紊地進(jìn)行，這種工作模式還能夠高度集中性對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的工作進(jìn)行深入研究與攻克[4]。實(shí)驗(yàn)室交流經(jīng)驗(yàn)所得的結(jié)果也能夠應(yīng)用到新的開(kāi)發(fā)模式種，因此，這種實(shí)驗(yàn)環(huán)境的模塊化提高了學(xué)習(xí)和工作效率，保障了實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)狀態(tài)。這也是在物聯(lián)網(wǎng)模式下新的實(shí)驗(yàn)室結(jié)構(gòu)，是智能化管理的體現(xiàn)。

3.3技術(shù)交流的靈活性

實(shí)驗(yàn)室模板化的實(shí)驗(yàn)環(huán)境為各個(gè)環(huán)節(jié)之間的技術(shù)交流提供了新的方案，各板塊之間可以靈活進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，一個(gè)領(lǐng)域遇到實(shí)驗(yàn)上的困難時(shí)，可以靈活與其他板塊的工作相對(duì)接，在這個(gè)過(guò)程中，集合多數(shù)人的力量，對(duì)存在問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)進(jìn)行討論和針對(duì)性意見(jiàn)的提出。同時(shí)，也能夠進(jìn)行相互之間的技術(shù)和成果交流，共同促進(jìn)整個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)和科研成果的進(jìn)步。這就體現(xiàn)了技術(shù)交流的靈活性，同時(shí)也是物聯(lián)網(wǎng)智能化實(shí)驗(yàn)室管理模式的體現(xiàn)。

4物聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室智能化管理的發(fā)展

隨著科技的進(jìn)步，物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也展現(xiàn)著越來(lái)越好的前景與趨勢(shì)，在實(shí)驗(yàn)室智能化的管理下，教學(xué)和學(xué)習(xí)都迎來(lái)新的模式。并且在實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)集成度和智能化程度越來(lái)越高的情況下，還將開(kāi)發(fā)出更多的智能系統(tǒng)管理模式來(lái)輔助計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展，智能化程度將會(huì)進(jìn)一步提高。除此以外，整個(gè)物聯(lián)網(wǎng)將會(huì)連接前沿的科學(xué)技術(shù)，不僅在實(shí)驗(yàn)室的管理上，還將在更多的社會(huì)領(lǐng)域，包括民生、社會(huì)建設(shè)、科技中展現(xiàn)更加廣闊的發(fā)展前景，完成互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程自動(dòng)操縱功能的應(yīng)用，建設(shè)高度智能化的生活環(huán)境。

5結(jié)束語(yǔ)

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理牽涉到很多方面的工作，為了教學(xué)的順利開(kāi)展，實(shí)驗(yàn)室的智能化是必不可少的。物聯(lián)網(wǎng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的應(yīng)用為實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)工作做出了很大的幫助，目前這種管理模式在許多高校的實(shí)驗(yàn)室投入了應(yīng)用，并且取得了不錯(cuò)的效果，在幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)也促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室智能化的管理工作，將來(lái)這種模式會(huì)取得更多的應(yīng)用，擁有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]張倩怡， 李小順， 胡萍，等. 基于物聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室智能化管理系統(tǒng)研究[J]. 軟件工程， 2017， 20（10）：19+23-26.

[2]李小順. 基于物聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心智能化 管理系統(tǒng)的建設(shè)及應(yīng)用[J]. 科技成果管理與研究， 2017（4）.

[3]佚名. 物聯(lián)網(wǎng)視域下高校實(shí)驗(yàn)室安全智能化管理研究[J]. 微型電腦應(yīng)用， 2018， 34（8）：58-60+81.

[4]李敏， 文燕， 李為民. 基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的實(shí)驗(yàn)室智能化管理的架構(gòu)設(shè)計(jì)與探討[J]. 科技與創(chuàng)新， 2017（11）：11-12.

【通聯(lián)編輯：梁書(shū)】