新時代高校寢室文化建設(shè)存在的問題及對策研究

陳勝偉　胡祖吉　霍婷婷

[摘 要] 青年興則國家興，青年強則國家強。大學(xué)生在校期間有近三分之一以上時間在寢室里度過，加強寢室文化建設(shè)對推進(jìn)青年大學(xué)生思想政治教育、堅定他們的理想信念，成為新時代社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有重要作用。本文通過對高校寢室文化建設(shè)的現(xiàn)狀及樣本進(jìn)行分析，探討了高校寢室文化建設(shè)存在的問題，提出了加強高校寢室文化建設(shè)，推進(jìn)新時代大學(xué)生思政教育的建議和對策。

[關(guān)鍵詞] 思政教育;理想信念;寢室文化;室風(fēng)室訓(xùn)

[中圖分類號] G644? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 1008-2549（2019） 08-0032-03

習(xí)近平總書記在十九大報告中指出：“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實?！比婕訌姾透倪M(jìn)大學(xué)生思想政治教育，是培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣髁x事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要舉措。面對新時代新形勢，積極探索創(chuàng)新增強大學(xué)生思政教育的新方法新舉措，對增強高校青年的理想信念、促進(jìn)他們健康成長具有重大意義。

寢室是高校育人的第一社會、第二家庭和第三課堂，是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、社交、娛樂的基本場所，是大學(xué)生日常行為習(xí)慣培養(yǎng)和思想品格提升的重要陣地。中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》指出：“要高度重視大學(xué)生社區(qū)、學(xué)生公寓、網(wǎng)絡(luò)虛擬群體等新型大學(xué)生組織的思想政治教育工作?！备咝Ｐ@文化尤其是寢室文化，在大學(xué)生思想政治教育中具有重要的地位和作用。強化寢室文化的育人功能，對大學(xué)生的思想政治素質(zhì)培養(yǎng)、核心素養(yǎng)提升、價值觀培育等均有著十分重要的現(xiàn)實意義。

一 加強大學(xué)生思想政治教育要重視寢室文化建設(shè)

高校要加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，關(guān)鍵是要抓好校園文化尤其是寢室文化建設(shè)。寢室文化包含寢室里的精神文化、物質(zhì)文化、行為文化等多個層面，擁有良好寢室文化的學(xué)生寢室，成員之間往往更具有健康、積極向上的心理，成員之間相處和睦融洽，寢室的學(xué)習(xí)氛圍往往也更加濃厚。在大學(xué)校園里，由于大學(xué)管理模式的變化，班級的實體性和中學(xué)相比明顯弱化，同學(xué)們受寢室室友的影響也比班級同學(xué)影響更大，抓好寢室文化建設(shè)顯得尤其重要。

相關(guān)調(diào)查研究也表明，優(yōu)秀的寢室文化能夠有助于良好習(xí)慣的形成、健康人格的塑造和良好學(xué)風(fēng)的形成;寢室一旦失去了良好的寢室文化，容易造成學(xué)校制度的失靈，學(xué)生偏離主流文化，價值取向和“群體參照”的偏失。和諧的寢室文化則有助于促進(jìn)高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想政治教育、心理健康教育等，因此，作為校園文化基礎(chǔ)的寢室文化，直接影響著每個大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活甚至人格的形成。

二 高校寢室文化建設(shè)的現(xiàn)狀及樣本

（一）高校寢室文化建設(shè)基本情況

高校寢室文化建設(shè)的做法各有不同，但主要包括以下幾個方面。首先是制定明確的寢室規(guī)章制度，內(nèi)容涉及安全、衛(wèi)生等;其次就是按照規(guī)章制度來對寢室進(jìn)行檢查評分，并采取一定的獎懲措施，將寢室文化建設(shè)與學(xué)習(xí)掛鉤，如對不符合規(guī)章制度的寢室進(jìn)行通報批評，甚至取消對該寢室成員的各項獎勵的評比等;再次就是舉辦各種類型的寢室文化節(jié)，來豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)寢室成員間的交流合作，增強學(xué)生之間的凝聚力。目前來說，全國高校寢室文化建設(shè)內(nèi)容比較單一，如何提升寢室文化建設(shè)的實效性還要進(jìn)一步探索和提高。

（二）高校寢室文化在大學(xué)生成長中的作用

高校寢室文化在促進(jìn)大學(xué)生做人、做事、做學(xué)問等方面具有重要作用。優(yōu)秀的寢室文化能夠約束寢室成員的行為舉止，明確寢室的奮斗目標(biāo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成自律的習(xí)慣，能夠幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，并且能夠潛移默化地影響學(xué)生良好人格的形成。優(yōu)秀的寢室文化能夠?qū)W(xué)生的心理產(chǎn)生激勵的作用，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理、糾正錯誤的思想行為，也能進(jìn)一步促進(jìn)寢室成員產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣。寢室文化還能夠促進(jìn)寢室成員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，比如早睡早起，去圖書館學(xué)習(xí)等，還能夠糾正原先錯誤的行為。

（三）高校寢室文化建設(shè)的創(chuàng)新做法

在全國高校中，不少學(xué)校對寢室文化的建設(shè)做出了創(chuàng)新，比如北京大學(xué)成立了學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的學(xué)生組織北大燕窩，連接同學(xué)和學(xué)校職能部門以及校友，主要致力于兩個方面的工作：寢室軟硬件環(huán)境改善和寢室文化建設(shè)。清華大學(xué)則在寢室文化建設(shè)中主要培養(yǎng)學(xué)生的“自強不息”和“厚德載物”的精神，同時通過讓中外學(xué)生共住同一棟寢室樓等形式，來加強學(xué)生的國際視野和跨文化理解能力。

浙江大學(xué)則采取了“五位一體”的管理方式來建設(shè)寢室文化：一是完善制度體系，實施教職工與新生寢室結(jié)對，建立了學(xué)生自治組織，聘請學(xué)生助管參與寢室文明管理;二是完善思政教育體系，通過舉辦寢室文化節(jié)，豐富學(xué)生宿舍文化內(nèi)涵;三是完善生活服務(wù)體系，使用微信服務(wù)號，實時發(fā)布信息，實現(xiàn)寢室服務(wù)等網(wǎng)絡(luò)化;四是完善支撐保障體系，為學(xué)生提供便利而貼心的服務(wù);五是完善統(tǒng)籌協(xié)調(diào)體系，形成職能部門協(xié)同配合，院系大力支撐的組織格局。

浙江農(nóng)林大學(xué)自2005年每年都會舉辦公寓文化節(jié)，從最初單純的引導(dǎo)學(xué)生美化寢室環(huán)境，上升到凝聚寢室精神、營造特色文化氛圍、打造品質(zhì)和諧家園、弘揚社會公德的文化大主題，成了學(xué)校的校園文化品牌活動。公寓文化節(jié)不僅團(tuán)結(jié)整個寢室、美化寢室環(huán)境，也加強了寢室成員之間的凝聚力，弘揚了積極進(jìn)取、頑強拼搏的精神。此外，浙江農(nóng)林大學(xué)還開設(shè)了專門的微信服務(wù)號、建立寢室微信群等，了解每位同學(xué)的生活狀態(tài)，并根據(jù)學(xué)生的個性來及時調(diào)整工作，學(xué)生也能更加自主地參與寢室的管理工作。

三 高校寢室文化建設(shè)存在的問題

（一）高校對寢室文化建設(shè)的重視不足

當(dāng)前許多高校雖然已經(jīng)意識到寢室文化的重要性，但是在具體工作中仍對寢室文化缺乏足夠重視，寢室文化建設(shè)往往成為學(xué)校思政工作的薄弱環(huán)節(jié)。特別是不少高校實行后勤社會化改革后，后勤工作人員的思政觀念不強，管理理念傳統(tǒng)守舊，在寢室文化的建設(shè)上缺乏創(chuàng)新。同時，很多大學(xué)生也沒有意識到寢室文化對自我成長的作用，認(rèn)為寢室只是一個休息的地方，輕視寢室文化的建設(shè)，甚至對學(xué)校寢室管理制度和措施產(chǎn)生反感情緒，抵觸學(xué)校管理干預(yù)。

（二）高校寢室文化建設(shè)不夠深入

高校寢室文化建設(shè)還存在不夠深入的問題，有的高校未將教育理念深入學(xué)生日常生活，很多時候都是辦活動走流程，表現(xiàn)為對寢室文化內(nèi)涵認(rèn)識不深刻、理解不到位;有的高校對寢室文化的建設(shè)僅僅停留在表面，比如安全、紀(jì)律及衛(wèi)生工作方面，在具體活動上沒有結(jié)合學(xué)校特色、學(xué)生個性、課程設(shè)置等;有的高校寢室文化建設(shè)，存在照搬照抄等現(xiàn)象，缺乏創(chuàng)新精神，導(dǎo)致各校寢室文化建設(shè)缺乏自身的特色。

（三）高校寢室文化建設(shè)參與面不廣

自主性和參與性既是宿舍文化建設(shè)的創(chuàng)意源泉，也是消化寢室矛盾的良藥。許多高校在寢室文化建設(shè)過程中都只是“上對下”的命令式傳達(dá)，相關(guān)部門管理人員制定了制度規(guī)劃以及活動，傳達(dá)給學(xué)生，而很少傾聽學(xué)生的反饋和意見，學(xué)生也很少主動與后勤部門進(jìn)行溝通，學(xué)生和后勤部門溝通不足，學(xué)生參與寢室文化建設(shè)的主動性和積極性都不足。

（四）高校寢室文化建設(shè)與傳統(tǒng)文化脫節(jié)

習(xí)近平總書記指出，“我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，決定了我國必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實辦好中國特色社會主義高校?！备咝Ｊ窍冗M(jìn)思想文化迸發(fā)地，學(xué)生的成長需要良好文化氛圍的熏陶、優(yōu)秀文化的啟迪，高校寢室文化的建設(shè)必須深深地融入傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生對民族文化的自豪感。目前，高校的寢室文化建設(shè)出現(xiàn)了文化底蘊不足、缺少對傳統(tǒng)優(yōu)秀文化繼承的情況，使一些傳統(tǒng)文化只在書本上學(xué)到而缺少傳承。高校應(yīng)該進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣，使學(xué)生在日常生活中運用、體會傳統(tǒng)文化，進(jìn)而可以抵制網(wǎng)絡(luò)快餐文化的沖擊。

（五）高校寢室文化建設(shè)面臨新時代新挑戰(zhàn)

隨著互聯(lián)網(wǎng)、手機、電腦的高度普及，寢室已經(jīng)成了學(xué)生上網(wǎng)的重要場所，幾乎每個學(xué)生在寢室里都有大量時間上網(wǎng)玩手機。由于大學(xué)生的自制能力相對較弱，導(dǎo)致不少大學(xué)生過度投入到虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中，忽視了現(xiàn)實世界，忽視了與寢室其他成員的交流溝通，從而使寢室人際關(guān)機變得緊致淡漠，寢室缺乏學(xué)習(xí)氛圍，這對寢室文化建設(shè)來說，無疑是一個巨大的沖擊。即使有的高校采取了斷電、斷網(wǎng)等措施，依然無法從根本上解決問題，新時代的寢室文化建設(shè)面臨著一系列挑戰(zhàn)。

四 加強高校寢室文化建設(shè)推進(jìn)新時代大學(xué)生思政教育

新時代，作為大學(xué)生思想政治教育工作中的薄弱環(huán)節(jié)，高校寢室文化建設(shè)面臨著許多新的問題和挑戰(zhàn)，這就需要教育工作者們結(jié)合時代特征、學(xué)生特性，不斷創(chuàng)新地開展思想政治教育工作。高校寢室文化建設(shè)既要傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，也要在傳承的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新，從多個方面不斷加強寢室文化建設(shè)，提升新時代大學(xué)生思政教育成效。

（一）完善管理體系和制度建設(shè)

高校要加強寢室文化建設(shè)推進(jìn)大學(xué)生思政教育，首先要完善管理體系和制度建設(shè)，明確分工，整合資源，形成學(xué)生、后勤、教職人員共同參與管理的機制，特別是要發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，成立學(xué)生自治組織，讓學(xué)生對寢室文化建設(shè)產(chǎn)生興趣并積極參與進(jìn)來。寢室文化建設(shè)的前提是制度建設(shè)，制度的完善是寢室各項工作順利開展的基本保障，制度建設(shè)要深入學(xué)生，要建立一套學(xué)生認(rèn)可的并愿意自覺遵循的制度。在完善管理體系和制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，強化寢室的育人功能，將寢室文化建設(shè)與學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活結(jié)合起來，與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化結(jié)合起來，形成良好的文化氛圍，在潛移默化中感染學(xué)生。

（二）充分發(fā)揮大學(xué)生的主體作用

大學(xué)生是寢室文化建設(shè)的首要受益者，在加強寢室文化建設(shè)推進(jìn)大學(xué)生思政教育，就要充分發(fā)揮大學(xué)生的主體作用，發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，充分挖掘?qū)W生的潛能，這樣才能使思想政治教育達(dá)到最優(yōu)的效果。提升寢室文化建設(shè)實效，高校要積極鼓勵學(xué)生自主參與寢室文化建設(shè)，讓寢室文化的思想價值符合學(xué)生自己的利益，最大限度地發(fā)揮作用。通過參與寢室文化建設(shè)，學(xué)生也能夠直接體會到寢室文化建設(shè)的重要性，從而更加積極主動地參與，使寢室文化建設(shè)更加繁榮，形成一種良性的循環(huán)。

（三）物質(zhì)文化、精神文化兩手抓

寢室文化建設(shè)包括物質(zhì)文化和精神文化，物質(zhì)文化能夠影響精神文化的建設(shè)，精神文化反過來也能夠促進(jìn)物質(zhì)文化的建設(shè)。物質(zhì)文化是精神文化繁榮發(fā)展的基本保障，重視寢室文化建設(shè)就要完善寢室硬件設(shè)施，營造更具人文關(guān)懷的住宿環(huán)境，將寢室的布局、設(shè)計上增添人文氣息，在公寓樓中增設(shè)公共活動區(qū)域如健身房、活動室、自習(xí)室等，優(yōu)化寢室的服務(wù)職能，增強寢室文化對大學(xué)生的吸引力。同時，高校要積極利用寢室廊道文化來豐富精神文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生美化寢室、建設(shè)室風(fēng)室訓(xùn)，宣揚傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀典型，營造積極向上的精神文化，從物質(zhì)和精神兩個方面來充實學(xué)生寢室。

（四）強化寢室的室風(fēng)室訓(xùn)建設(shè)

作為我國傳統(tǒng)文化中不可缺少的一脈，優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)曾在促進(jìn)社會穩(wěn)定發(fā)展中發(fā)揮了積極作用，我們應(yīng)該積極借鑒優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)文化，大力發(fā)展以室風(fēng)室訓(xùn)為核心的高校寢室文化，不斷加強和改建大學(xué)生思想政治教育工作。室風(fēng)室訓(xùn)是寢室文化的核心內(nèi)容，和學(xué)校明確制定的寢室條例規(guī)范相互交織，共同作用于學(xué)生思想政治教育。擁有良好室風(fēng)室訓(xùn)的寢室，往往學(xué)生的自制力更強，相互之間更能夠相互監(jiān)督、共同進(jìn)步，特別是在涉及寢室成員的共同利益和要求時，更容易相互激勵、強化和支持。

（五）發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體作用引導(dǎo)學(xué)生行為

隨著網(wǎng)絡(luò)新媒體對傳統(tǒng)文化沖擊越來越大，學(xué)生的寢室文化生活也受網(wǎng)絡(luò)新媒體影響越來越大。要做好大學(xué)生思想政治教育，不能簡單地將網(wǎng)絡(luò)和教育分割開來，而是要利用網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進(jìn)行深入的引導(dǎo)，因勢利導(dǎo)，使網(wǎng)絡(luò)成為思政教育的工具。要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體作用，積極為學(xué)生搭建網(wǎng)絡(luò)平臺，將寢室網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成為線上學(xué)習(xí)平臺，利用微信、QQ、微博等載體深入了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的日常行為，同時也主動分享優(yōu)秀文化，使網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生的第二課堂。同時也要注重加強校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管力度，及時發(fā)現(xiàn)和糾正不良行為，引導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化，抵制不良文化的入侵。

總之，高校寢室文化建設(shè)是一項包括涉及學(xué)生、老師、后勤人員，涉及精神、物質(zhì)、行為等方方面面的系統(tǒng)工程，優(yōu)秀的寢室文化能夠促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣、健全人格的養(yǎng)成，能夠引導(dǎo)學(xué)生自主地參與寢室文化建設(shè)、校園文化建設(shè)，有助于高校更好地踐行立德樹人的根本使命。因此，在高校寢室文化的建設(shè)過程中，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主意識和創(chuàng)新意識，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，使寢室文化在大學(xué)生思想政治教育中切實發(fā)揮良性作用，更好地促進(jìn)大學(xué)生成長成才。

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