建好立德樹人的關(guān)鍵課程

陳娛

2019年3月18日，這是全國思想政治理論課（以下簡稱“思政課”）教師難忘的日子。中央為思政課專門召開高規(guī)格座談會，邀請全國各地大中小學(xué)的思政課教師代表參加，習(xí)近平總書記親自主持會議并發(fā)表重要講話。總書記從黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)，深刻闡述了辦好思政課的重大意義，深入分析了教師的關(guān)鍵作用，明確提出了推動思政課改革創(chuàng)新的要求，堅(jiān)定了把思政課辦得越來越好的信心和決心，為我們推進(jìn)思政課建設(shè)指明了前進(jìn)方向、提供了重要思想遵循。由黨和國家最高領(lǐng)導(dǎo)人親自主持全國學(xué)校思政課座談會，這是改革開放以來的第一次、新中國成立以來的第一次，也是中國共產(chǎn)黨發(fā)展史上的第一次、國際共產(chǎn)主義運(yùn)動史上的第一次。作為新時(shí)代的一名高校思政課教師、馬克思主義學(xué)院院長，筆者深感生逢其時(shí)，何其有幸;又深感重任在肩，使命光榮。

一、把思政課辦得越來越好是思政人的神圣使命

一是辦好思政課，必須理直氣壯，信心十足。馬克思主義是立黨立國之本，我們黨始終堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位。中國特色社會主義是科學(xué)社會主義理論邏輯與中國社會發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，大力推進(jìn)中國特色社會主義理論體系學(xué)科建設(shè)，為思政課建設(shè)提供了根本保證。中國特色社會主義取得的舉世矚目成就，中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，為思政課建設(shè)提供了有力支撐。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、黨帶領(lǐng)人民鍛造的革命文化和社會主義先進(jìn)文化，為思政課建設(shè)提供了深厚力量。用好各方面有利條件，充分汲取長期以來形成的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷推進(jìn)守正創(chuàng)新，我們完全有信心有能力把思政課辦得越來越好。

二是辦好思政課，必須落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。不管什么時(shí)候，為黨育人的初心不能忘，為國育才的立場不能改。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。我們辦中國特色社會主義教育，就是要理直氣壯開好思政課，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)自信”，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融人堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。必須深刻認(rèn)識到，只有堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，全面貫徹黨的教育方針，著力解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題，才能讓黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，才能推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想。

三是辦好思政課，必須澆花澆根，育人育心。學(xué)校思想政治工作本質(zhì)上是做人的工作，必須始終圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，把立德樹人的根本任務(wù)貫穿全過程。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。好的思想政治工作應(yīng)該像鹽，吃鹽最好的方式是將鹽溶解到各種食物中自然吸收。要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新，深刻把握長期以來形成的規(guī)律性認(rèn)識，推進(jìn)改革創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，讓思政課堂充滿活力、魅力四射。全員、全程、全方位育人，把思想政治工作做在日常，影響到每個(gè)人，潤物無聲、入腦入心。

二、在把握好“三個(gè)點(diǎn)”的同時(shí)使講話精神落地生根

實(shí)干興邦，空談?wù)`國。深入學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上重要講話精神，我們在具體工作中，必須準(zhǔn)確把握三個(gè)“點(diǎn)”。

一是找準(zhǔn)突破點(diǎn)。做好學(xué)習(xí)宣傳工作，突出“三進(jìn)”實(shí)效。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記座談會上重要講話精神是教育部門的頭等大事和重要政治任務(wù)，要通過集中學(xué)習(xí)、分類座談、邀請專家做報(bào)告等多種形式，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹講話精神，振奮精神，堅(jiān)定信心，積極推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”，不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性、親和力和針對性，給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神不斷引向深入，持續(xù)營造良好氛圍。

二是抓住關(guān)鍵點(diǎn)。讓有信仰的人講信仰，辦好思政課關(guān)鍵在教師。要按照“政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正”的基本要求，自覺對標(biāo)，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一，堅(jiān)持潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，自覺發(fā)揮積極性、主動性、創(chuàng)造性，用高尚的人格感染學(xué)生、贏得學(xué)生，用真理的力量感召學(xué)生，以深厚的理論功底贏得學(xué)生，積極打造一支“可信、可敬、可靠，樂為、敢為、有為”的思政課教師隊(duì)伍。

三是突出著力點(diǎn)。與時(shí)俱進(jìn)、敢于創(chuàng)新，切實(shí)增強(qiáng)思政教育的吸引力和感染力。學(xué)院要按照“八個(gè)相統(tǒng)一”的要求，即堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一、價(jià)值性和知識性相統(tǒng)一、建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一、理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一、統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一、主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一、灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一、顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一，深刻把握長期以來形成的規(guī)律性認(rèn)識，推進(jìn)改革創(chuàng)新，讓思政課“有虛有實(shí)、有棱有角、有情有義、有滋有味”，切實(shí)打造思政“金課”。

三、在“三個(gè)著力”中推進(jìn)農(nóng)大思政課改革創(chuàng)新

結(jié)合河南農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院的經(jīng)驗(yàn)，筆者覺得要著力于制度建設(shè)，讓思政課立起來;著力于隊(duì)伍建設(shè)，讓思政教師強(qiáng)起來：著力于“三個(gè)課堂”，讓思政課活起來，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。

著力于制度建設(shè)，讓思政課立起來。構(gòu)建務(wù)實(shí)管用的制度體系落實(shí)教學(xué)目標(biāo)、課程設(shè)置、教材使用、教學(xué)管理等方面的統(tǒng)一要求。一是全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，嚴(yán)格黨組織生活和黨性教育制度，簽署思想政治理論課教師政治承諾書，嚴(yán)明了政治紀(jì)律和規(guī)矩。二是完善教學(xué)紀(jì)律和制度。建立嚴(yán)格集體備課制度、多層次聽課制度、校院兩級督導(dǎo)制度、教學(xué)質(zhì)量考核制度，試卷及評閱制度，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)過程，提升了教學(xué)質(zhì)量。三是建立促進(jìn)青年教師成長機(jī)制。多年來我們堅(jiān)持青年教師導(dǎo)師制，通過開展教師講課比賽、優(yōu)秀教學(xué)成果評選、目標(biāo)考核與中期考核相結(jié)合等制度，引導(dǎo)教師把主要精力放在研究教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法，提高了教學(xué)實(shí)效。四是緊抓學(xué)校人才強(qiáng)校戰(zhàn)略機(jī)遇，強(qiáng)力引進(jìn)和培育人才。學(xué)院要繼續(xù)推動思政課邁上刀刃向內(nèi)、鍛鐵為骨的自我革新之路，使思政課的政治方向、課時(shí)保證、課堂紀(jì)律、教學(xué)效果、師資力量、師生評價(jià)都硬邦邦，牢牢守住立德樹人的主戰(zhàn)場、主陣地，使思政課立起來。

著力于隊(duì)伍建設(shè)，讓教師強(qiáng)起來。辦好思政課，關(guān)鍵在教師，學(xué)院積極采用多種方式發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。一是提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。學(xué)院充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用，保證教師隊(duì)伍建設(shè)的正確政治方向，始終把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，推動教師成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者、學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者。二是狠抓教師業(yè)務(wù)技能提高。學(xué)院項(xiàng)圍繞教學(xué)活動制定了相關(guān)的教師培訓(xùn)制度，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，通過示范教學(xué)、青年教師講課比賽、教學(xué)技能大賽等活動，夯實(shí)了學(xué)院教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，形成了教師人人盡展其才、好教師不斷涌現(xiàn)的良好局面。三是加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科人才培養(yǎng)。學(xué)科建設(shè)在為社會培養(yǎng)和輸送思政教育人才的同時(shí)，對教師的教學(xué)水平和能力的提升也起到了促進(jìn)作用，加大對學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和接受特點(diǎn)的研究，實(shí)現(xiàn)主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一，真正實(shí)現(xiàn)了以學(xué)促研、以研促教.形成了教學(xué)與研究的良性循環(huán)發(fā)展，使思政課強(qiáng)起來。在去年全省思政課教學(xué)技能大賽中創(chuàng)造了“五個(gè)一”的好成績，在學(xué)?！坝∠笳n堂”活動中我院教師被報(bào)道人次最多，教師的獲得感榮譽(yù)感在不斷提升，形成了一支可信、可敬、可靠，樂為、敢為、有為的思政課教師隊(duì)伍。

著力于“三個(gè)課堂”.讓思政課活起來。一是充分發(fā)揮傳統(tǒng)面對面課堂教學(xué)的主渠道主陣地作用，辦好第一課堂。高度重視課堂教學(xué)，堅(jiān)持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一，不斷推進(jìn)教學(xué)方法改革創(chuàng)新。二是積極打造思政課程與課程思政實(shí)踐教學(xué)第二課堂。堅(jiān)持“把思政課開在田野里”“把思政課開在生活中”的理念，依托河南農(nóng)大的專業(yè)特色和資源，把思政理論小課堂同社會實(shí)踐大課堂結(jié)合起來、將課堂育人與文化育人結(jié)合起來，將學(xué)生的道德模范感人事跡與思想政治教育理論結(jié)合起來，將鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與民族復(fù)興大背景結(jié)合起來，積極建立實(shí)踐基地，構(gòu)建“五位一體”實(shí)踐教學(xué)模式，推動全體教師、所有課程都“守好一段渠，種好責(zé)任田”。教育引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中立鴻鵠志，做奮斗者。三是開展信息化、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)課堂，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地。一方面，我們將網(wǎng)絡(luò)引入課堂，使用“中成智慧”教學(xué)軟件、“超星”教學(xué)軟件，使傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代新技術(shù)相融合，激活主題式互動式教學(xué)，實(shí)現(xiàn)大班課堂師生全員互動，增強(qiáng)了思政課的時(shí)代感和參與感，切實(shí)提高學(xué)生融人思政課教學(xué)的主動性與積極性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生到課率、抬頭率的雙提升。另一方面，將思政課搬進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代潮流在微信、微博、抖音等陣地頻繁發(fā)聲，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)文本教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)音頻教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)等方式，充分利用互聯(lián)網(wǎng)與學(xué)生實(shí)現(xiàn)“鍵對鍵”的交流，將“鍵對鍵”與“面對面”有機(jī)結(jié)合，使思政課活起來。抓好“三個(gè)課堂”建設(shè)，形成校內(nèi)校外資源的協(xié)同效應(yīng)，網(wǎng)上網(wǎng)下的相互配合，課上課下的相互補(bǔ)充，打造生動鮮活立體的思政課。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。走進(jìn)新時(shí)代，黨和國家賦予思政課百年樹人的重任，站在新的歷史起點(diǎn)上，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝教師頭腦，貫徹黨的教育方針落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

責(zé)編：思源