基于語料庫的英漢表量語研究

【摘要】量詞的研究從量詞的正名到分類再到使用，經(jīng)歷了一個(gè)漫長的過程。本文試圖從一致性、非一致性和修辭效果三個(gè)層面來分析英漢表量語，旨在幫助學(xué)習(xí)者更好地了解英漢表量語，降低學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)困難，因而具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

【關(guān)鍵詞】英漢表量語;量詞;語料庫

【作者簡介】車?yán)^雁，女，大慶師范學(xué)院外國語學(xué)院講師，碩士研究生，研究方向：外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)。

一、量詞

馬建忠在他的《馬氏文通》（1898）中稱量詞為“別稱以記數(shù)者”。自1898年以來，整整一個(gè)世紀(jì)，量詞研究進(jìn)展艱難。印歐語系語言中沒有量詞，早期漢語語法學(xué)研究受西方語言學(xué)研究的影響，量詞研究與名詞、動(dòng)詞和形容詞相比一直顯得薄弱。近年來，隨著學(xué)者們對(duì)量詞研究的不斷深入，量詞研究進(jìn)入了快速發(fā)展時(shí)期，量詞研究已不再局限于量詞的正名、分類，而是拓展到量詞研究的許多方面，包括：量詞的詞義功能、句法功能和語義功能等等。此外，關(guān)于英漢量詞對(duì)比研究的論文也比較多，但通過查閱文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，對(duì)英漢易混量詞的研究并不多見。本文試圖研究基于語料庫的英漢表量語尤其是英漢易混量詞，希望能為量詞的研究提供一種新的視角，并以此來豐富量詞的研究范圍。

二、量詞的分類

最早涉及量詞的馬建忠只把量詞看作一般名詞。高名凱認(rèn)為漢語的數(shù)位是普遍的，一切具有名詞功能的詞上面都可以加用數(shù)位詞，數(shù)位詞是漢藏語系語言的特點(diǎn)，這是指其能普遍的運(yùn)用而言，又指其數(shù)位之一種，范詞的特殊用法而論。陳望道把量詞稱為“計(jì)標(biāo)”，強(qiáng)調(diào)了量詞的計(jì)量作用，并提出“形體單位的量詞”。直到20世紀(jì)50年代，量詞才得以最后定名，70年代才被普遍接受。

量詞的分類主要列舉以下幾種：胡裕樹在《現(xiàn)代漢語》中把量詞分為物量詞和動(dòng)量詞（胡裕樹：1979）;刑福義在《漢語語法學(xué)》中把量詞分為單音量詞、復(fù)音量詞和復(fù)合量詞（刑福義：1997）;朱德熙在《語法講義》中更是把量詞分成七大類：個(gè)體量詞、集合量詞、度量詞、不定量詞、臨時(shí)量詞、準(zhǔn)量詞和動(dòng)量詞。而動(dòng)量詞又可分為：專用動(dòng)量詞、借用名詞和重復(fù)動(dòng)詞（朱德熙：1997）。但是，到目前為止關(guān)于量詞的分類并沒有達(dá)成共識(shí)。而在印歐語系當(dāng)中，量詞并沒有獨(dú)立，八大詞類中并沒有量詞，因而這里統(tǒng)一稱之為表量詞。本文暫且對(duì)量詞的定義和分類不做嚴(yán)格的區(qū)分，旨在進(jìn)行廣義上的英漢易混量詞的研究。

三、基于語料庫的英漢表量語研究

1. 借用具有形體特點(diǎn)的名詞。形體是漢語量詞的特點(diǎn)，但卻不是漢語量詞獨(dú)有的。英語表量詞也有形體特點(diǎn)，也可以借用名詞來充當(dāng)量詞。陳望道認(rèn)為：形體單位詞是：“討論形體的標(biāo)準(zhǔn)，形體有大小，形體單位量也就不完全一定。”如在漢語中，我們說“一杯水”“一碗水”“一盆水”和“一桶水”所表達(dá)的量是完全不同的，“杯”“碗”“盆”和“桶”都是名詞借用來的量詞，都表達(dá)了客觀事物的外部形體。而英語表量詞和漢語量詞在借用具有形體特點(diǎn)的名詞方面是具有一致性的。在英語中，我們可以說 “a cup of water”“a bowl of water”“a basin of water” and “a bucket of water”。因而，可以說，通過借用具有形體特點(diǎn)的名詞來表達(dá)量詞，能夠在一定程度上區(qū)分量詞，避免量詞的混淆與誤用。然而，這種一致性在日常語言表達(dá)中只占很小的一部分比例，大多數(shù)情況下，英漢量詞，尤其是易混量詞是不具有一致性的，換句話說，是不具有對(duì)應(yīng)性的。

2. 英漢表量語的非一致性。首先，在結(jié)構(gòu)上英漢表量詞是不同的。以“a pair of ” 與“副”“對(duì)”“雙”為例，英語中“a pair of ”的結(jié)構(gòu)為：“a+表量詞+of+名詞”，而其相對(duì)應(yīng)的漢語量詞卻不止一個(gè)，可以是“副”“對(duì)”“雙”等等，其漢語結(jié)構(gòu)應(yīng)為：“數(shù)詞+量詞+名詞”，因而可以說在結(jié)構(gòu)上，英漢表量詞是不具有一致性的。其次，英語的表量詞 “pair” 可以翻譯成“副”、也可以翻譯成“對(duì)”，還可以翻譯成“雙”，也就是說，英語表量詞“pair”可以對(duì)應(yīng)多個(gè)漢語量詞，這就體現(xiàn)了其意義上的不一致。

下面舉幾個(gè)例子：“a pair of glasses”“a pair of vases”“a pair of shoes”。雖然以上幾個(gè)短語都有表量詞“pair”，但如何翻譯成漢語呢？是“一副”眼鏡，還是“一對(duì)”眼鏡，還是“一雙”眼鏡呢？“花瓶”和“鞋”又該用哪個(gè)量詞呢？這對(duì)于漢語為非母語的學(xué)生來說，無疑是個(gè)難題，他們往往很難分辨“副”“對(duì)”“雙”的用法，在學(xué)習(xí)過程中也是經(jīng)常出錯(cuò)。對(duì)于易混量詞“副”“對(duì)”“雙”，不妨這樣來理解：“副”強(qiáng)調(diào)事物的整體性，它是由兩個(gè)完全相同并且具有內(nèi)在聯(lián)系的單個(gè)事物組成的，其組成部分不能脫離整體而存在。因而，我們說“一副眼鏡”，而不能說“一副花瓶”，更不能說“一副鞋”。而“對(duì)”和 “雙”就相對(duì)容易理解一些，“對(duì)”一般指具有相反意義的兩個(gè)獨(dú)立事物，如性別、方向、位置等;“雙”是指兩個(gè)完全相同但卻獨(dú)立的事物，往往與人的肢體或器官有關(guān)。

因而，“a pair of vases”和“a pair of shoes” 應(yīng)分別理解為“一對(duì)花瓶”和“一雙鞋”。英語中除了“pair”之外， “piece” 也是一個(gè)非常活躍的表量詞，其對(duì)應(yīng)多個(gè)漢語量詞如“張”“條”“支”（a piece of paper（一張紙）、a piece of news（一條新聞）、a piece of chalk（一支粉筆））等，其漢語量詞的選用應(yīng)取決于它所修飾的名詞。

由此可見，英漢易混量詞無論在結(jié)構(gòu)上還是在意義上都存在著不一致性，這在一定程度上增加了學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)困難，但從另外一個(gè)角度來說，英漢易混量詞的研究是具有一定的現(xiàn)實(shí)意義的，能夠?qū)W(xué)習(xí)者產(chǎn)生一定的影響。

3. 英漢表量語的修辭功能。量詞除了表達(dá)量的概念之外，還具有修辭的功能。量詞的修辭功能可以使許多抽象的事物變得更加形象，使語言變得更加生動(dòng)，更富有感情色彩。漢語中的量詞也可以對(duì)應(yīng)多個(gè)英語表量詞，這也體現(xiàn)了英漢易混量詞的非一致性。如漢語中的量詞“群”對(duì)應(yīng)著英語的“herd”“bevy”和“gang” 等等?！癶erd”指人時(shí)，通常是對(duì)一群人或群眾的蔑稱，并暗指大眾心理的群體性特點(diǎn);“bevy”指人時(shí)常常指女性;而“gang” 則具有貶義的含義，通常指從事暴力或犯罪活動(dòng)的各類團(tuán)伙。當(dāng)然，“群”最為常用的英語表達(dá)為“group”，但這里對(duì)“group”的用法不做過多解釋。再如：“a mountain of money”“a mountain of rubbish”“a mountain of debts” 中的“mountain”。其本義是山，但這里只是借用了具有形體特點(diǎn)的名詞 “山”的特點(diǎn)來表達(dá)量的概念，形容某事物的數(shù)量之多、之大。因而用“mountain” 來搭配“金錢”“垃圾”和“債務(wù)”時(shí)，會(huì)給人一種非常形象化的感覺，會(huì)有一種視覺化的效應(yīng)，強(qiáng)調(diào)“金錢”“垃圾”和“債務(wù)”的數(shù)量之龐大，以此來達(dá)到量詞的使用效果。由此可見，區(qū)分易混量詞的修辭功能不妨從詞的本義入手，根據(jù)其事物特點(diǎn)來了解其引申意義，以此來減少量詞的誤用，增加學(xué)習(xí)者對(duì)量詞使用的信心。

四、結(jié)語

基于語料庫研究英漢易混量詞的一致性、非一致性和量詞的修辭效果，研究發(fā)現(xiàn)，漢語量詞與英語表量詞并不是完全對(duì)應(yīng)的，在多數(shù)情況下，漢語量詞與英語表量詞存在著不完全對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象，這就使得學(xué)習(xí)者對(duì)量詞的使用產(chǎn)生誤用，有時(shí)很難區(qū)分該用哪個(gè)量詞，在一定程度上增加了學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)困難。本文從詞的本義和修辭效果方面來區(qū)分易混量詞，雖然取得了一定的效果，但并不能從本質(zhì)上嚴(yán)格區(qū)分英漢易混量詞，也沒能形成一個(gè)完整的區(qū)分體系，因而，這就需要對(duì)英漢易混量詞做更深一步的研究。

參考文獻(xiàn)：

[1]高名凱.漢語語法論[M].北京：商務(wù)印書館，1986.

[2]陳望道.陳望道語文論集[M].上海：上海教育出版社，1980.

[3]劉靜靜，張常亮.英漢量詞之比較[J].重慶文理學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2007（5）.

[4]馬建忠.馬氏文通[M].北京：商務(wù)印書館，1983.

[5]車?yán)^雁，羅明江.英漢表量結(jié)構(gòu)修辭功能對(duì)比研究[J].黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2015（1）.

[6]何杰.現(xiàn)代漢語量詞研究[M].北京：北京語言大學(xué)出版社，2008.

[7]凌如珊.漢語量詞與英語表量詞的比較[J].湖州師專學(xué)報(bào)（哲社版），1996（3）.

[8]劉詳清，賈德江.漢語量詞和英語表量結(jié)構(gòu)的修辭功能比較[J].西安外國語學(xué)院學(xué)報(bào)，2004（3）.