試論如何提升中職德育教育的實效性

田志成

摘 要：隨著立德樹人基本目標的提出，德育在中職教育中的地位越來越重要，因為德育不僅是推進學生德智體美勞全面發(fā)展的重要途徑，也是落實和推進素質(zhì)教育的基本方式。但是當前中職德育教育中仍然存在著諸多方面的不足與問題，嚴重影響著德育教育的實效性，抑制了中職學生思想素養(yǎng)與道德品質(zhì)的發(fā)展。基于此，本文將從建立和諧師生關(guān)系、開展多樣德育活動與溝通聯(lián)系學生家長三個方面出發(fā)，分析提升中職德育教育實效性的有效策略。

關(guān)鍵詞：中職；德育教育；實效性；提升策略

素質(zhì)教育，德育為先，德育是促進學生全面發(fā)展和綜合素質(zhì)提升最為基本的要素和途徑。中職學生正處在身心發(fā)展的重要階段，是塑造學生良好思想道德素養(yǎng)與健康人格的黃金時期。但中職學生也極容易受到外界環(huán)境中各種不良思想因素的影響，所以加強和提升中職階段德育教育的實效性尤為重要和迫切。作為中職教師，我們必須要樹立對德育教育的正確觀念，給予足夠的重視程度，并結(jié)合中職學生的身心發(fā)展特點和認知規(guī)律，不斷探索科學、高效的德育教育方法，以提升德育教育的質(zhì)量和水平。下面，筆者將結(jié)合自身的教學實踐經(jīng)驗對此展開一番具體的研究與論述。

一、建立和諧師生關(guān)系，奠定德育教育基礎(chǔ)

在學校的學習和各項活動當中，教師是與學生聯(lián)系最為密切的人，教師的一言一行都會對學生產(chǎn)生直接的影響，如果師生之間的關(guān)系緊張，那么便很可能導致學生對教師教學活動產(chǎn)生抵觸心理，進而影響教育的效果。因此，中職德育教育的前提和基礎(chǔ)，是要建立和諧的師生關(guān)系。作為一名中職教師，我們必須要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“師道尊嚴”的觀念，樹立平等的教學觀念，尊重每一位學生，同學生進行真誠的情感溝通和交流，從而使學生能夠真正地敞開心扉，建立起和諧的師生關(guān)系，為德育教育奠定堅實的基礎(chǔ)。

例如，為了奠定德育教育的基礎(chǔ)，筆者通過改善師生之間的關(guān)系來實現(xiàn)這一目標。以本班學生為例，大多數(shù)學生們都屬于性格活潑、好動型的，所以他們在學習過程中，往往會引起教師們的“注意”，但面對教師們的“批評”，這些學生們總會表現(xiàn)出“不屑”的樣子。所以，針對這一問題，筆者改變了教育方式，當學生們犯錯時，筆者第一時間不是對學生們進行批評，而是詢問其原因，并與學生們一同分析這樣做的影響，然后幫助學生改正這些問題，讓學生們感受到筆者對關(guān)懷。這樣一來，在中職德語教育中，筆者通過建立和諧師生關(guān)系，奠定了德育教育的基礎(chǔ)。

二、開展多樣德育活動，提升德育實效性

德育活動是實施和開展德育教育的基本載體和主要途徑，能夠讓學生在潛移默化之中接受道德思想的“洗禮”。所以，中職教師需要從中職學生的思想特點、認知結(jié)構(gòu)出發(fā)來制定德育主題，并根據(jù)德育的主題來開展德育活動，制定德育實踐活動的主題、內(nèi)容和形式，將道德教育寓于生動活潑、富有特色和形式多樣的活動之中，為學生提供充足的可供發(fā)育發(fā)展的環(huán)境，讓每個學生都參與到德育活動中，從而在潛移默化中實現(xiàn)思想道德修養(yǎng)與道德品質(zhì)的優(yōu)化，提升德育教育的實效性。

例如，為了提升德育教育的實效性，筆者為學生們開展了多樣的德育活動，如，以“親情”為主題的演講為例，通過本次活動，學生們對親情有了更加深刻的理解，學生們認識到了父母對自己的關(guān)愛，感受到了父愛如山、母愛如水。另外，在演講比賽結(jié)束后，筆者借此時機，又為學生們下發(fā)了一項任務(wù)，回到家中，幫助父母做一件“特殊”的事。這樣一來，在中職德育教育中，筆者通過開展多樣德育活動，提升了德育的實效性。

三、溝通聯(lián)系學生家長，合力促進學生成長

家長是學生的第一任教師，家庭教育在學生道德素養(yǎng)發(fā)展與身心健康成長的過程扮演著重要的角色。因此，中職教師應(yīng)該加強與學生家長的溝通和聯(lián)系，形成道德教育的合理，共同促進學生的成長。具體而言，教師可以通過家訪、電話、即時通訊工具等方式，來向家長宣傳學?；镜牡掠逃砟?，提高家長的德育觀念和意識，使家長能夠?qū)W習的德育方針、策略延續(xù)到家庭教育之中。此外，教師也要定期向家長反應(yīng)學生在校的基本表現(xiàn)，從而與家長共同定制針對性的德育策略，形成道德教育的合力，共同促進學生成長與發(fā)展。

例如，為了促進學生們的成長，筆者借助現(xiàn)代社交軟件，與學生家長建立了“即時通訊”的關(guān)系。筆者通過微信，建立班級微信群，在群中，筆者會不定時發(fā)布一些學生的狀況，讓各家長進行輔助管理。同時，筆者還會發(fā)布一些管理方法，讓各家長學會正確的管理方式。這樣一來，在中職德育教育中，筆者通過溝通聯(lián)系學生家長，合力促進了學生的成長。

總而言之，德育教育是影響學生全面發(fā)展和健康成長的不可忽視的重要因素。所以，中職教師必須要認識到德育教育的重要性，抓住中職階段這一培養(yǎng)學生道德觀念、品德行為的關(guān)鍵性時期，運用建立和諧師生關(guān)系、開展多樣德育活動與溝通聯(lián)系學生家長等方法和策略，來優(yōu)化中職德育教育的過程，提升德育教育的實效性，促進學生道德修養(yǎng)與品質(zhì)的提升，實現(xiàn)學生德智體美勞的全面化發(fā)展。

參考文獻

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