米盈
最近我讀到一篇臺灣著名作家龍應(yīng)臺有關(guān)孩子教育的“有效期”的文章,文章的概述如下:作者去拜訪朋友,看到朋友剛成年的女兒跟著她的男友一起走了進來,兩個人手上都各拿著一支煙;穿著很新潮,露著小肚子,后面露出腰的部分還有一個刺青,那個男孩子的手腕跟手臂上也有刺青。兩個人竊竊私語,有說有笑,對外人都露出很不屑的眼神。而作者回想起在10年前見到這個女孩的時候,女孩在字畫上有著過人的天賦,她可以在短短時間內(nèi),把作者送的一瓶清酒上的字和圖,一模一樣地畫出來。自從那次以后作者慫恿女孩的父母帶她去拜師學(xué)藝,但是父母找出一大堆借口來搪塞。10年過去,父母只顧著自己,從沒重視過孩子的教育問題,現(xiàn)在才想教育已經(jīng)不可能了。
父母也是有“有效期”的,在孩子最依賴的十年里用心教養(yǎng),提供依靠,一旦孩子成長到青春期,父母再怎么努力,也再無法提供實質(zhì)性的影響。在我看來,如果在孩子需要的時候父母忽略了教養(yǎng),將來孩子再怎么叛逆,父母也只有搖頭、嘆息了。
一、 在孩子的教育中滲透良好的美育
孩子在上小學(xué)的時候曾經(jīng)一度沉溺于電視、漫畫書,經(jīng)常把零花錢甚至早餐錢偷偷攢下就為了買一本《知音漫客》和《爆笑校園》等,對于動畫片和電視劇更是如數(shù)家珍,一直到初一年級寫出的作文模式基本為先寫幾段空洞的套話,最后以喊口號草草收場,這一點讓我們家長很是苦惱,為了讓孩子從虛擬的世界里解脫出來,我們果斷關(guān)閉了有線電視,開始慢慢培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,一開始,收效甚微,孩子任性地吵鬧、埋怨家里怎么怎么窮,連電視都沒得看,再后來,她慢慢接受了現(xiàn)實,不再爭吵,開始閱讀一些快餐類雜志,做一些摘抄,再慢慢嘗試著閱讀一些經(jīng)典名著,背誦古詩詞,為了激勵孩子的閱讀熱情,我們在家里經(jīng)常會開展經(jīng)典詩詞背誦比賽,父子比拼或母子比拼,讓孩子多積累多提升,在周末,我們經(jīng)常鼓勵孩子多去書店逛逛,讓書本滋養(yǎng)自己的精神,并在每個學(xué)期制定出必讀書籍的書目單,有計劃有步驟地引導(dǎo)孩子進行閱讀并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。經(jīng)過一段時間的努力,孩子在閱讀習(xí)慣上有了很大的改觀,也基本可以做到不接觸電視和少接觸電腦了。
當(dāng)然,在周末閑暇的時候,陪伴孩子觀看優(yōu)秀的電影作品也是一種無聲的教育,讓孩子在精品的電影作品中凈化自己的靈魂,提升自己的認知水平,如伊朗電影《天堂的顏色》《小鞋子》;二戰(zhàn)電影《辛德勒的名單》《鋼琴家》《穿條紋睡衣的男孩》《美麗人生》《沉靜如海》;印度電影《地球上的星星》《三傻大鬧寶萊塢》;還有《霸王別姬》《百鳥朝鳳》《變臉》《城南舊事》《天堂來信》等,看完后鼓勵孩子寫影評,并和孩子進行溝通交流。優(yōu)秀電影帶給孩子的是對人生、對世界的積極思考,培養(yǎng)的是孩子健全的人格。另外,好的音樂作品也是培養(yǎng)孩子美育的好手段,鼓勵孩子去鑒賞和品讀音樂作品的無限魅力,讓孩子從小學(xué)習(xí)一門器樂是培養(yǎng)孩子耐力和恒心的有效手段,我們通過讓孩子學(xué)習(xí)古箏,品中外經(jīng)典的音樂作品提升孩子的素養(yǎng)。
總之,文學(xué)、電影、音樂無國界,讓孩子在優(yōu)秀文化的陶冶下健康快樂地成長是一件非常有價值的事情。
二、 在孩子的教育中滲透愛的教育
在孩子的愛的教育上,絕對不是畸形的溺愛,而是讓孩子學(xué)會愛自己、愛別人。學(xué)會愛自己,主要是生命教育的開展,表現(xiàn)為既不狂妄自大,也不妄自菲薄,讓孩子有獨立的人格,具體體現(xiàn)在遵守社會各項規(guī)則,如不橫穿馬路、不亂扔垃圾、不說臟話等各種細節(jié)上,雖然說我們的身邊有種種不規(guī)范行為,如“中國式過馬路”,每次過馬路孩子總是規(guī)規(guī)矩矩等紅綠燈,面對身邊種種不文明的行為她也會質(zhì)疑,在這個時候我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子,遵守交通規(guī)則既是保護了自己的生命安全,又為別人帶去了便利,這是一件多么有意義的事情,孩子自然會甘心情愿成為一個守規(guī)則的人;有時孩子在街上看到一些環(huán)衛(wèi)工人會長吁短嘆地感慨說:“媽媽,這個社會很不公平,為什么這些爺爺奶奶那么年老了,還要這么辛苦工作?”每當(dāng)這時候,我會引導(dǎo)孩子說:“世界上的任何一種職業(yè)都沒有高低貴賤之分,只要用自己的雙手去創(chuàng)造勞動價值都是光榮的,更值得我們尊重,你不覺得那些勞動中的爺爺奶奶很有魅力嗎?我們可以怎樣去尊重他們呢?我們注意自身素養(yǎng),不亂丟亂扔就是對他們勞動的最大尊重?!蓖ㄟ^以上細節(jié)滲透價值觀和人生觀的教育,讓孩子成為有教養(yǎng)和有素質(zhì)的人。
三、 在孩子的教育中滲透吃苦精神
有人說,中國的獨生子女在這一代是毀掉的一代,我并不為然,當(dāng)然,現(xiàn)在的孩子在物質(zhì)上確實是衣食無憂,父母的照顧也可以說無微不至,如何培養(yǎng)孩子的獨立性和吃苦精神?
1.從小讓孩子自食其力,自己的事情自己完成,孩子能夠自己完成的絕對不要代勞,培養(yǎng)其健全的人格。
2.培養(yǎng)孩子尊老敬老的優(yōu)秀品質(zhì), 經(jīng)常帶孩子去敬老院看望孤寡老人,帶孩子去鄉(xiāng)下看望照顧年邁的爺爺奶奶,幫助身邊需要幫助的人,讓孩子在幫助別人的過程中體驗快樂和成就感。
3.在學(xué)習(xí)上培養(yǎng)孩子的拼勁和韌勁,作為家長我們不能被中國式的三種雞湯洗腦:快樂教育、釋放天性和讀書無用論,更不要過多去質(zhì)疑應(yīng)試教育,應(yīng)試是最基本的能力,孩子此時不拼何時拼?此時不受苦何時受苦?作為家長,我們必須告訴孩子:學(xué)習(xí)從來不是一件輕松的事情,全世界都一樣??v觀我們身邊的人,但凡取得一定成就都要經(jīng)過艱苦的努力。天下沒有掉餡餅的事情,只有通過自己的不懈努力,刻苦鉆研,才有成功的可能。
4.孩子最好的教育是父母從不放棄自我成長,有一個父母不斷進取、能吃苦耐勞的家庭是培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的有效保障,想讓孩子成為輸不掉的一代,父母必須先做到身先士卒,在自己的工作崗位上腳踏實地,做出最精彩的自己,身教重于言教,這種無聲的教育力量遠遠超過千言萬語的說教。
十年寒窗,固然很苦,可是人生又有幾個拼搏的十年,作為孩子正處在教育“有效期”的父母,給予孩子最好的禮物是深度陪伴,給予孩子最好的教育是不斷的自我成長,贏了孩子就等于贏得了全世界。
(責(zé)編 張 欣)