心中的泡桐樹

謝雨萱

人的記憶好像是沒有邏輯的。你可能記不住熟人的名字，忘記至關重要的單詞，但卻會時時想起那無意間看到的一抹翠綠、一縷陽光。

高中的學習，總是那么緊張而機械。大量地背誦課文、做習題，大腦卻出現(xiàn)斷片式的空白，提筆不知如何下手。窗外陽光白云也好，藍天清風也罷，一切都與我無關，反反復復在耳邊響起的就只有老師的教誨、媽媽的嘮叨，日復一日。

周末午后，我坐到書桌前，望向窗外，細雨蒙蒙茫茫一片，屋頂瓦片滑滑的，散發(fā)出冰凌般的光澤。屋前那顆老梧桐樹，在雨中微微戰(zhàn)栗著，仿佛用盡最后一絲氣力抓住枯黃的葉子，不忍分離。我突然在心中泛起一絲逃離的沖動，套上外套，拉開門，頭也不回地走進雨里，身后傳來媽媽呼喚我的聲音。

雨中的街道，寂寥的行人匆匆走過。我裹了裹外套，竟發(fā)現(xiàn)自己其實沒什么地方可去——不想聯(lián)系同學，不想逛商店，不想吃零食……信步向家附近的小公園走去。公園雖不大，但有座小山，有樹林，有花草，還有個碧綠的小湖。天氣晴好時，附近的居民會來公園散散步;月朗星稀時，湖邊會有不少的納涼者;哪怕在天寒地凍時，也有不少人來欣賞雪景，孩子們堆雪人、打雪仗，更是玩得不亦樂乎。正是一派“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪”的景致。

我已記不清有多久沒來過這個公園了，只記得小時候爸爸媽媽常常會帶我來照照相、曬太陽、放風箏。10歲那年夏天，我和爸爸在小山坡轉角的草地處看到了一棵小泡桐樹，樹干纖細矮小，但樹葉卻很綠很大。幾個頑皮的小男生正在撕扯著小泡桐的葉子，被爸爸喝止后立馬作鳥獸散，其中一個小胖子還在草地上摔了個“驢打滾”，我當時在爸爸身后笑得不行。想到這里，我嘴角不禁泛起一絲笑意，加快腳步來到公園。

冬雨里的公園，格外的安靜，安靜到蕭瑟。陽光風箏、花香鳥語、戲謔玩鬧、竊竊私語通通不見，只有枯萎的小草已化作塵泥，凌亂的樹枝間零星地垂掛著凋零的黃葉，沉沉的湖面上煙雨凄迷，細雨如絲，鉆進我的發(fā)梢，愈發(fā)的冰涼。沿著褐色的碎石路，我心不在焉地向山坡走去，意興闌珊。

跨過幾級青石臺階，來到山坡轉角處，卻驚奇地看到，在這短短的幾年時間里，小泡桐樹長大了，而且是出乎意料的高大。原本伸手可摘的枝條，如今需抬頭仰視。原本細嫩羸弱的樹干，已長成合抱般粗壯，在雨中格外堅韌挺拔。盡管缺少綠葉的裝扮，掛著雨珠的樹冠卻更加顯得蒼勁有力。站在泡桐樹下，我撫摸著它，樹皮緊實致密，微風中隱隱傳來泥土的芬芳。我的思緒記憶忽然間變得清晰起來，飄到了遠方，又回到了從前。從蹣跚學步、懵懂記事開始，第一天去幼兒園拉著媽媽的手大哭，和小朋友做著排排坐游戲的喜悅，戴上紅領巾向著國旗行少先隊禮的自豪，剛剛接觸初中知識的新奇，運動會賽場上忍著傷痛的堅持，成績出現(xiàn)滑坡時的彷徨，與同學們對時事熱點的辯論，對未來理想的向往……這一幕幕畫面，宛若電影般在腦海中重現(xiàn)。原來，我也在慢慢成長！我的心跳忽在胸腔內加速起來……

“飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升?！贝禾炖铮萃鋾`放出美麗的花朵，就像一個個紫色的小鈴鐺在春風中搖曳。我期待著。

這篇散文習作和賈平凹的《我的小桃樹》、史鐵生的《合歡樹》異曲同工。在年復一年日復一日為前程奔波的日子里，我們的激情與本心都在格式化的生活中被鎖定。煩躁，迷茫，幾近麻木……這樣的情緒偶爾會來占據(jù)身心。而自然界的一棵樹，一棵與童年記憶，親情激情憧憬等美好情愫相關聯(lián)的樹，在瞬間將格式化的身心解鎖，我們的心靈又重回濕潤激越的狀態(tài)……小作者不疾不徐，層層鋪墊，處處映襯，結尾升華之筆水到渠成。

——鄭鳳梅 （湖北語文名師）