巧用學(xué)習(xí)方法 事半功倍

曾美婷

【摘要】? 眾所周知，高中生想要學(xué)好政治是一件具有一定難度的事情。政治知識的學(xué)習(xí)不僅需要學(xué)生將所學(xué)知識進行背誦，還需要在課后對知識進行整理，讓大腦中的知識更加系統(tǒng)化。然而由于政治學(xué)科本身的特殊性，造成了學(xué)生在答題時面對眾多的題目與知識點并不知道自己需要寫什么的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)任何知識都需要有學(xué)習(xí)方法，本文針對學(xué)習(xí)政治的方法進行了論述，希望能夠讓政治學(xué)科的學(xué)習(xí)變得更加高效。

【關(guān)鍵詞】? 高中政治 政治學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)方法

【中圖分類號】? G633.2 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】? A 【文章編號】? 1992-7711（2019）04-026-01

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伴隨著新課程標準改革的不斷實施，教師們正在不斷更新著自己的教學(xué)理念，同時學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也在不斷的改變。高中政治知識的學(xué)習(xí)對于我們高中生來說是十分重要的。高中生想要提升自己的政治成績，就需要不斷地對自己進行反思與總結(jié)，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，不要讓成績一直處于停滯不前的狀態(tài)。作為高中生，我們要提取傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法中的優(yōu)點，然后把這些優(yōu)點融入現(xiàn)代的學(xué)習(xí)方法中。

一、激發(fā)學(xué)習(xí)政治知識的興趣

作為一個高中生，我可以明顯地感覺到周圍的大多數(shù)學(xué)生對政治學(xué)科的學(xué)習(xí)會感到枯燥。究其根本，還是學(xué)生自身對政治學(xué)科的學(xué)習(xí)缺乏興趣。有一句話不是說興趣是最好的老師，可見興趣對學(xué)習(xí)的重要性。其實，任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都會存在枯燥的地方，并不是學(xué)習(xí)的所有知識都是有趣的。高中生對政治知識的學(xué)習(xí)缺乏興趣，最主要的原因還是學(xué)習(xí)方法的問題。高中生如果運用正確的學(xué)習(xí)方法，其學(xué)習(xí)成績一定會有所提高，學(xué)習(xí)的積極性和興趣也會受到影響。高中生如果能夠掌握正確的學(xué)習(xí)方法，那么其學(xué)習(xí)興趣一定會大大提高，而且還能夠感受到政治學(xué)科的學(xué)科魅力，讓原來自己認為枯燥的知識變得更加具有知識的魅力。

二、掌握學(xué)習(xí)政治的正確方法和策略

（一）明確和重視課堂學(xué)習(xí)的三個環(huán)節(jié)

人盡皆知，知識的學(xué)習(xí)包括三個環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)，課中聽講和課后復(fù)習(xí)。任何課堂知識的學(xué)習(xí)都需要包括這三個環(huán)節(jié)，政治知識的學(xué)習(xí)也不例外。課前預(yù)習(xí)這一環(huán)節(jié)能夠讓學(xué)生對課本上的知識有初步的了解，還可以讓學(xué)生更加清楚自身對哪些知識不理解。課前預(yù)習(xí)能夠幫助學(xué)生更加有針對性的學(xué)習(xí)知識，同時也能夠使重難點的突破變得更加容易。在課堂中，我們要認真聽講并且做好課堂筆記，對于在課前預(yù)習(xí)過程中不理解的地方更要認真做好筆記，對于自己不理解或者不清楚的地方要敢于質(zhì)疑。高中生是一個特殊的群體，這個時期的學(xué)生大多比較敏感，而且自尊心比較強。這也就導(dǎo)致了有的學(xué)生在面對自己不理解的知識時，怕自己的觀點錯誤而無法質(zhì)疑。其實，質(zhì)疑也是一個思考的過程，質(zhì)疑的過程就是一個思考的過程，不管你的質(zhì)疑成不成功，這對于自己來說都是一種思考，這也能夠幫助我們的大腦更加深刻的記憶這一知識。

課后復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)政治的一個重要環(huán)節(jié)，根據(jù)遺忘曲線原理，新學(xué)習(xí)的知識在學(xué)習(xí)初期是最容易被遺忘的。如果我們不進行及時的復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)的知識就會很快的被我們遺忘，所以在課后我們要及時的對學(xué)習(xí)過的知識進行背誦和復(fù)習(xí)。作為高中生，我們還需要學(xué)會將生活的活水帶入到所學(xué)的知識中。

（二）牢固掌握所學(xué)的理念和原理

關(guān)于政治學(xué)習(xí)，會讓很多同學(xué)感到困惑的就是概念和原理的問題。不管在課堂中如何認真聽講，但總是記不住。原理和概念具有高度的抽象性，它是對事物本質(zhì)做出的總結(jié)和概括。高中生如果不能掌握正確的學(xué)習(xí)方法，那就只會讓知識混淆在一起。我們需要掌握學(xué)習(xí)政治的方法和策略，這就需要我們高中生做到多做題和弄清楚知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。

作為高中生的我們，每天都會被眾多的書、試卷和習(xí)題包圍。每一個課程都有自己獨特的做題技巧，對于政治選擇題，我們可以采用題海戰(zhàn)術(shù)。在做題的過程中，我們要準確地找到每一道題的關(guān)鍵詞。當(dāng)我們做的題達到一定的數(shù)量后，就會發(fā)現(xiàn)很多題都是“換湯不換藥”，因此作為學(xué)生，我們要對每一種類型的題進行歸納與總結(jié)。這樣在做題的過程中，我們就能夠從大腦的知識系統(tǒng)中有秩序的提取知識，這也會讓做題的速度得到有效的提升。

高中政治所學(xué)習(xí)的知識都是科學(xué)理論的常識性知識，因此，每一個知識點都不是孤立存在的。知識之間都會存在某種顯性聯(lián)系或者隱形聯(lián)系。比如市場經(jīng)濟與國家宏觀調(diào)控、稅收與國家的財政收入就是顯性聯(lián)系。有的知識就需要我們通過現(xiàn)象去抽象和提煉或者讓知識與知識之間搭建橋梁，去尋找知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。比如：遵守市場交易原則與維護消費者合法權(quán)益這兩者之間的關(guān)系。我們只有由表及里逐漸地對政治知識進行系統(tǒng)的理解和記憶，才能夠讓政治知識在自己的大腦里記憶的更加牢固，并且還能夠在日常生活中對政治知識進行擴充。政治知識的學(xué)習(xí)能夠幫助我們高中生塑造自身的靈魂，為我們提供一個完美的精神世界。

結(jié)束語

綜上所述，政治知識的學(xué)習(xí)需要正確的學(xué)習(xí)方法，只有正確的學(xué)習(xí)方法才能提高我們的政治成績。每個人的學(xué)習(xí)方法都會有不同之處，我們需要根據(jù)自身的需要對方法進行調(diào)整。作為學(xué)生，我們要找到學(xué)習(xí)政治的樂趣，做好課前預(yù)習(xí)、課中聽講和課后復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)知識不是一蹴而就的事情，我們在學(xué)習(xí)的過程中需要擁有足夠的耐心，不要急于看到成果，學(xué)習(xí)是一個潛移默化的過程。

[ 參? 考? 文? 獻 ]

[1]趙利君.高中政治課教學(xué)對學(xué)生高階思維能力的培養(yǎng)研究[D].陜西理工大學(xué)，2018.

[2]張孝軍.關(guān)于如何提高高中政治課堂教學(xué)質(zhì)量的思考[J].科學(xué)咨詢（科技·管理），2016（03）：158.

[3]楊海鵬.新課程下高中政治課堂教學(xué)中一些問題的思考[J].黑河教育，2012（08）：50.

指導(dǎo)老師：廣東省梅州興寧市第一中學(xué)? 羅瓊輝