巧用班級微信群，家校共促學生健康成長

沈小蓮

隨著微信的廣泛使用，人們已習慣用微信進行交流互動。作為班主任，在開展教育教學工作時，巧用“班級微信群”，可有效地實現(xiàn)家?；樱餐龠M學生的健康成長。

一、巧用微信，傳遞愛心

沒有愛就沒有教育。通過微信，傳遞愛心。作為班主任，每接一個班，班主任首要的任務就是建一個班級微信群，學生的父母都在群里，把家長當成為朋友，平等對話。真誠地告訴家長朋友們：“我和他們一樣地愛孩子，我會努力把你們的孩子，我的學生教育好。相信老師，支持老師。”

我把班級主題設為相親相愛一家人。把我們的班級合照發(fā)到群里。把學生上課認真專注的神情拍下來給家長看，把課間學生充滿朝氣蓬勃的活動小視頻發(fā)布到班群里，傳遞濃濃的愛意。當有學生生病請假的時候，我都會回復家長：“照顧好孩子，讓孩子好好休息的內(nèi)容?！碑斄私獾接屑议L擔心孩子膽小怕不合群的時候，我會把這些學生的上課情況，和同學一起游戲的照片或小視頻通過私聊，單獨發(fā)給他們，讓他們安心放心。

有一次，天下著大雨，我班有個住得遠的小女孩，因為早出門沒帶雨具，回到學校已是全身都濕了，當時是天又冷。她的家長一個在上班，一個回了老家，帶干衣服來替換已是不可能。我趕緊把這一情況通過微信群說明了一下。很快一個住得近，自已孩子的個子跟她長得差不多的家長帶來了衣服褲子和鞋襪，幫她換上。我及時把這件事在群里進行報道，讓大家感受到了集體的溫暖。

二、巧用微信，發(fā)布通知

班有班規(guī)，校有校紀。我會通過微信群，及時把學校要求，班級規(guī)則發(fā)給家長們，讓他們知道，并一起督促孩子遵守。一開學，我就把課程表和學校的作息時間表拍照發(fā)到班級微信群里去，并提醒家長，讓孩子每次寫完作業(yè)的時候，都要自已整理書桌，對著課程表進行收拾書包和學習用品。根據(jù)學校的作息時間，及時把孩子送到學校，做到不遲到，按時來接孩子，避免孩子在學校逗留。

對于學校發(fā)的各類通知，假期安排，學校的要求，我都會及時通過班級微信群告知家長，讓家長提前做好準備。

每當學校組織學生進行春季和秋季社會實踐活動的時候，我都會通過微信群，告訴家長一些要求。共同對孩子進行安全教育和環(huán)保教育。在活動過程中，從一開始的出發(fā)，到活動的結束，我都會通過拍照和錄小視頻發(fā)到班群里，讓家長們看，家長們基本上能了解到活動的整個過程。有的家長還特別用心地把活動相片整理好做相冊。

三、巧用微信，組織活動

班群可作為推動班級和孩子成長的資源。充分利用家長朋友的力量舉辦一些有意義的活動。

要進行班級文化建設了，我們在班級微信群里一起討論，出謀劃策，對教室進行布置，我們很快就達成一致：1.按課室的剩余空間做一個書柜放書，建一個圖書角；2.寫兩幅勵志的字“精彩人生”“貴在堅持”裱起來掛在教室的墻上；3.買一個花架擺幾盆生機盎然的花放在教室里；4.讓孩子們交一張生活照片，以“相親相愛一家人”做一個相片集，掛在教室的墻上。教室在大家共同努力下布置得溫馨而又充滿濃濃的學習氣氛。

學校要開運動會了。為了在入場式中讓孩子們閃亮登場，我向家長發(fā)出要做班牌，要統(tǒng)一服裝，要用道具，還要對孩子們進行化妝的建議，立刻有家長回應。我把這次活動分成四大組：1.做班牌；2.買服裝；3.做道具；4.化妝。然后讓家長朋友們按自已的特長優(yōu)勢進行報名。很快，他們就行動起來，把活動搞得有聲有色。家長朋友們解決老師難題的同時，也能互相幫助，共同進步。

在開學初的大掃除中，我需要家長朋友們來幫忙了，我就會在群里發(fā)個通知，能抽得出時間的家長朋友們都會帶著孩子一起來學校進行勞動。那種親子勞動的場面著實讓人感動。

四、巧用微信，共同教育

小學階段，尤其是低年級，是培養(yǎng)學生良好習慣的關鍵期，這一點要與家長達成共識。為此我會充分利用微信群，和家長即時進行交流，從小事做起，從點滴抓起，堅持不懈，共同抓好學生的行為習慣和學習習慣，促他們健康成長。

當我要學生養(yǎng)成記錄好習慣的時候，我會建議家長幫孩子準備一個記錄本，每天在黑板上布置作業(yè)，要求學生記錄。然后把作業(yè)拍下來發(fā)到班級微信群里，讓家長知道老師布置了哪些作業(yè)，都有什么內(nèi)容。再檢查孩子是否有不登記或漏記的情況?；氐郊依?，讓孩子每完成一項就打一個勾，一直堅持，學生就會養(yǎng)成做事有條理的好習慣。當我希望學生上課專心學習，不搞小動作的時候，我會建議家長幫孩子配備的學習用品要簡單實用。每天給孩子清書包，不帶與學習無關的玩具及零食來學校，以免干擾學生堂上的學習。

頭正、身直、足安是讀書寫字的正確姿勢，我們在學校是這樣要求學生的，為此，我也會把這些要求告訴家長，讓他們積極配合老師按要求做。我會拍些學生在校讀書寫字正確的照片給家長看，讓家長多鼓勵孩子。在家做作業(yè)時需要家長盡心盡力，不厭其煩地監(jiān)督和提醒。為了更好地激勵學生，我也會建議家長隨手拍些小視頻在班群里進行分享，及時表揚。

通過班級微信群，增強了老師與家長之間的凝聚力，增強互動，共同促進學生健康發(fā)展。