互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下大學(xué)圖書(shū)館管理工作的優(yōu)化措施

王朝陽(yáng)

摘 要：互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為對(duì)現(xiàn)代社會(huì)影響最大的一個(gè)科學(xué)技術(shù)，每個(gè)人都在積極借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來(lái)優(yōu)化自己的成長(zhǎng)與發(fā)展。其中，高校一直都是我國(guó)科研力量的中心，也是投身于各類改革活動(dòng)的主力軍。在信息化、智能化、大數(shù)據(jù)化等發(fā)展潮流下，高校圖書(shū)館管理人員也要主動(dòng)利用信息技術(shù)來(lái)優(yōu)化圖書(shū)管理結(jié)構(gòu)，為大學(xué)生、教師提供更加優(yōu)質(zhì)的圖書(shū)服務(wù)質(zhì)量。本文將從以信息技術(shù)提供智能化搜索服務(wù)、以信息技術(shù)提供一體化借閱服務(wù)、以信息技術(shù)提供線上圖書(shū)閱讀服務(wù)三個(gè)角度來(lái)分析互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)圖書(shū)館管理人員應(yīng)該如何優(yōu)化本館管理工作。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境、大學(xué)圖書(shū)館管理、優(yōu)化措施

現(xiàn)在有一項(xiàng)科學(xué)調(diào)查表示，一項(xiàng)新知識(shí)、新技術(shù)的有效期不超過(guò)五年，而且這個(gè)周期還會(huì)隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展逐漸縮短，所以閱讀活動(dòng)，便變得越來(lái)越重要。這是因?yàn)殚喿x是人們獲取知識(shí)的基本方式，現(xiàn)代社會(huì)也逐漸體現(xiàn)出“全民閱讀”的發(fā)展特征，所以大學(xué)圖書(shū)館管理人員必須要充分發(fā)揮本館的服務(wù)功能，吸引更多的學(xué)生主動(dòng)走進(jìn)圖書(shū)館，逐步引導(dǎo)學(xué)生形成終身閱讀的意識(shí)。為此，大學(xué)圖書(shū)館管理人員可以借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來(lái)創(chuàng)新管理模式。

一、以信息技術(shù)提供智能化搜索服務(wù)

常規(guī)的高校圖書(shū)管理是以紙質(zhì)材料為主要依據(jù)的，而圖書(shū)館的圖書(shū)資源浩瀚無(wú)窮，學(xué)生很難準(zhǔn)確搜索到自己需要的書(shū)籍，而且也并不了解圖書(shū)館的圖書(shū)資源。但是，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持下，大學(xué)圖書(shū)館管理人員可以在圖書(shū)館官網(wǎng)上羅列各個(gè)圖書(shū)的圖書(shū)簡(jiǎn)介、主編信息。如此，學(xué)生則可隨時(shí)根據(jù)個(gè)人需求來(lái)借閱書(shū)籍。因此，大學(xué)圖書(shū)館管理人員要積極利用信息技術(shù)來(lái)優(yōu)化圖書(shū)館的智能搜索功能，便于學(xué)生及時(shí)參與圖書(shū)閱讀。

為了構(gòu)建智能化圖書(shū)館服務(wù)結(jié)構(gòu)，本校購(gòu)入了互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，也專門聘請(qǐng)專業(yè)人員開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)了一個(gè)網(wǎng)站，以便本校全體師生在網(wǎng)站中進(jìn)行圖書(shū)搜索。如此，學(xué)生只需在官網(wǎng)上輸入關(guān)鍵詞，那么便可得出較為精確的搜索結(jié)果，而這就便于學(xué)生直接到對(duì)應(yīng)的館藏室中整理相關(guān)圖書(shū)。再者，這一網(wǎng)站充分利用了云計(jì)算技術(shù)，可以整合每個(gè)學(xué)生經(jīng)常搜索的關(guān)鍵詞，所以只要學(xué)生登錄個(gè)人賬號(hào)，網(wǎng)站便會(huì)為針對(duì)性地為學(xué)生推送相應(yīng)的圖書(shū)內(nèi)容。如此，學(xué)生便可獲得個(gè)性化的圖書(shū)服務(wù)，讓學(xué)生充分利用圖書(shū)館資源來(lái)發(fā)展自己的專業(yè)素養(yǎng)或興趣愛(ài)好。

二、以信息技術(shù)提供一體化借閱服務(wù)

圖書(shū)借閱工作是圖書(shū)館管理工作的一個(gè)基本內(nèi)容，關(guān)系著圖書(shū)的流通情況。在常規(guī)的大學(xué)圖書(shū)館管理工作中，學(xué)生需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到特定的借書(shū)、還書(shū)窗口借閱圖書(shū)，而這就需要學(xué)生在特定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。但是，如果可以借助信息技術(shù)開(kāi)發(fā)圖書(shū)借閱一體化功能，那么學(xué)生隨時(shí)都可根據(jù)個(gè)人需求借閱圖書(shū)，而這就便于學(xué)生更加靈活地應(yīng)用圖書(shū)資源，同時(shí)還可在無(wú)形中減少時(shí)間成本。因此，大學(xué)圖書(shū)館管理人員要以信息技術(shù)來(lái)提供一體化圖書(shū)借閱服務(wù)，便于學(xué)生根據(jù)自己的安排去使用圖書(shū)資源。

為了方便本校師生，本校圖書(shū)館購(gòu)入了圖書(shū)借閱與還書(shū)設(shè)備。如果學(xué)生、教師確定了所選書(shū)籍，那么則可直接在相關(guān)設(shè)備上掃描圖書(shū)的條形碼，刷自己的學(xué)生證或者是教師證，那么該圖書(shū)便會(huì)在圖書(shū)系統(tǒng)中呈現(xiàn)“已借閱”狀態(tài)。這就便于本校師生充分利用自己的閑暇時(shí)間去借閱書(shū)籍。當(dāng)學(xué)生、教師需要?dú)w還書(shū)籍時(shí)，也可直接在還書(shū)設(shè)備上掃描圖書(shū)的條形碼。同時(shí)，在本校的圖書(shū)館官網(wǎng)中，還有一個(gè)特殊的功能，即本校師生輸入個(gè)人賬號(hào)之后，可以點(diǎn)擊續(xù)寫(xiě)欄目。這就方便那些無(wú)暇歸還書(shū)籍或者是還需要繼續(xù)閱讀的人群繼續(xù)使用圖書(shū)，幫助我們追蹤圖書(shū)的流動(dòng)狀態(tài)。如此，則可有效應(yīng)用圖書(shū)館資源。

三、以信息技術(shù)提供線上圖書(shū)閱讀服務(wù)

目前，電子圖書(shū)的廣泛流行使得紙質(zhì)圖書(shū)的流通性受到了一定的抨擊，雖然有一些人依然堅(jiān)持閱讀紙質(zhì)圖書(shū)，但是電子圖書(shū)同樣也有相當(dāng)廣泛的受眾群體。這是因?yàn)殡娮訄D書(shū)的應(yīng)用十分方便，人們可隨時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)分享與下載功能獲取相應(yīng)的資源。這一社會(huì)現(xiàn)象就為我們帶來(lái)了一個(gè)新的思路，即開(kāi)發(fā)電子圖書(shū)資源，提供線上服務(wù)功能，以便讓一些不愿意到圖書(shū)館讀書(shū)的群體也能及時(shí)實(shí)現(xiàn)有效閱讀。

為了更好地服務(wù)于本校全體師生，本校圖書(shū)館積極購(gòu)入了一批電子圖書(shū)資料，學(xué)生可以直接通過(guò)圖書(shū)館官網(wǎng)下載，由此獲取圖書(shū)資訊。再者，本校的大學(xué)圖書(shū)館管理人員也會(huì)積極整理一些電子資源，將一些期刊、報(bào)紙等資源錄入到電子資料庫(kù)中，三校三改，保證電子資料的科學(xué)價(jià)值。如此，則可豐富本校圖書(shū)資源的使用率，而且還可減少紙質(zhì)資源的使用率，延長(zhǎng)紙質(zhì)資料的使用周期。

總而言之，在大學(xué)圖書(shū)館管理工作中應(yīng)用信息技術(shù)是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，促使高校圖書(shū)館管理工作走向高效、優(yōu)質(zhì)的一個(gè)重要舉措。因此，大學(xué)圖書(shū)館管理人員要客觀對(duì)待信息技術(shù)這一先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，及時(shí)利用信息技術(shù)來(lái)優(yōu)化圖書(shū)館的管理工作與圖書(shū)服務(wù)功能，以便切實(shí)優(yōu)化學(xué)生的綜合素質(zhì)。

參考文獻(xiàn)

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