實施“紅心向黨”工程，厚植愛國主義情懷

孫旭東 馬花珍

昌邑市文山中學黨委始終堅持立德樹人、德育為先，立足思政課堂主陣地，同時不斷創(chuàng)新載體形式，抓牢意識形態(tài)領(lǐng)域工作，實施“紅心向黨”工程，厚植愛國主義情懷，全面落實立德樹人根本任務(wù)。

一、 抓牢思政課堂，厚植愛國主義情懷

統(tǒng)一思想強化教師責任擔當。思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導和栽培。2019年3月學校黨委組織學校44名思想政治課教師集中學習研討習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上重要講話，提高政治站位、統(tǒng)一思想認識。深刻認識思政課培根鑄魂的責任擔當，引導學生扣好人生第一?？圩?，給學生心靈埋下愛國主義的種子。

改革創(chuàng)新打造思政精品課堂。根據(jù)習近平總書記提出的“八個統(tǒng)一”具體要求進行思政課的改革創(chuàng)新，不斷增強思政課思想性、理論性、親和力、針對性。用好課堂教學主渠道，借助多媒體教學手段，把愛國主義教育作為永恒主題，將“學習強國”等平臺引進課堂，為學生提供多元化的視角和充分的討論空間，使基本概念、核心觀點、主要方法、重大事件牢牢“入耳”、“入腦”和“入心”。高中部組織學生研討“中美貿(mào)易戰(zhàn)”等時政熱點問題，讓學生在變化的世界局勢中看清過往、當下、未來;初中部引進昌邑市委組織部編寫的《聽老革命講那過去的事情》愛國主義教育教材，講好“紅色”故事，讓愛國主義情懷傳承在思政課堂上。在昌邑市教育局組織的“五個一”紅色教育主題活動中，我校10名同學分獲一、二、三等獎。

二、 傳承紅色經(jīng)典，厚植愛國主義情懷

大力推進中華經(jīng)典誦讀工程，組織開展紅色主題征文，傳承和弘揚紅色經(jīng)典，以紅色文化塑造靈魂，潛移默化培養(yǎng)學生的家國情懷和對黨的政治認同。2018年12月文山中學“致敬四十年，復興中國夢”文中跨年文化詩詞朗誦大會和2019年5月文山中學第二屆藝術(shù)節(jié)活動，以黨的十九大精神提出的“文化自信”為思想指導，以“青春心向黨，經(jīng)典頌祖國”為主題，展示經(jīng)典詩詞、經(jīng)典文章的愛國內(nèi)涵和文化底蘊，展示紅色傳承的愛國精神，營造了濃郁的紅色校園藝術(shù)氛圍。2019年4月4日，我校組織了以“經(jīng)典嘹亮唱祖國”為主題的環(huán)保行活動，讓同學們走出課堂，感受祖國大好河山，唱紅歌抒情懷，以實際行動向祖國70華誕獻禮。2019年5月我校初中部姜佳杞同學獲昌邑市“第六屆國學小名士”經(jīng)典誦讀第一名，并代表昌邑市參加濰坊市的國學小學士比賽。

三、 弘揚五四精神，厚植愛國主義情懷

五四精神，其核心是愛國主義精神。近年來，在學校黨委和上級團組織的領(lǐng)導下，我校團委黨建帶團建，團建促黨建，拔節(jié)孕穗，奠基固本。深入挖掘五四運動和五四精神對于青年學生的影響，在厚植愛國主義情懷上下功夫，舉行 “青春心向黨·建功新時代”特別主題團日暨新團員集中入團示范儀式活動，強化團員意識教育，增強團員青年對團組織的歸屬感和使命感，讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根，涌現(xiàn)出了一批又一批的紅心向黨的青年榜樣。文山中學團委連年被評為昌邑市“五四紅旗團委”、昌邑市“紅旗團委”，在全國人民熱烈慶?！拔逅倪\動”100周年之際，我校團委榮獲2019年度“濰坊市五四紅旗團委”榮譽稱號。我校2017級陳華冠同學榮獲“山東省優(yōu)秀共青團員”稱號，2017級劉佰航同學被授予“新時代昌邑最美青年”“網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)好青年”榮譽稱號，2018級姜亦卓同學榮獲“濰坊市優(yōu)秀共青團員”稱號。

四、 創(chuàng)新儀式教育，厚植愛國主義情懷

積極貫徹落實習總書記全國教育工作大會精神，規(guī)范開展“升國旗、唱國歌、向國旗敬禮”等儀式教育，把愛國主義教育貫穿其中，傳播主流價值，潛移默化培養(yǎng)學生的家國情懷。2019年2月22日文山中學舉行的“我和我的祖國”主題升旗儀式，榮登“學習強國”平臺。以青春快閃的形式呈現(xiàn)愛國主義的視覺盛宴，進一步增強了師生對國家和民族的自豪感和歸屬感，讓家國情懷和愛國感情在廣大師生心中牢牢扎根。2018年9月，文山中學隆重舉行了以“責任、擔當、使命”為主題的“十八而志，家國天下”成人禮儀式。在學生的“拔節(jié)孕穂期”，堅定他們的理想信念，厚植愛國主義情懷，培養(yǎng)擔當有為的精神。

2018年11月，文山中學舉辦主題為“偉大復興，祖國萬歲”的赤誠“仕子心”活動。師生精選6000個柿子，親手在學校操場上用心繪制巨幅中國地圖。育人于細微之處，成長在活動之中，德智體美勞并舉，理論與實踐有效融合，最終實現(xiàn)把社會主義核心價值觀與愛國教育根植于學生心中的“立德樹人”根本任務(wù)，濰坊市教育局領(lǐng)導對此給予高度評價。