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    探析校園足球開展的可行性分析

    2019-09-10 06:46:37李穎
    體育風(fēng)尚 2019年11期
    關(guān)鍵詞:開展校園足球中小學(xué)

    李穎

    關(guān)鍵詞:中小學(xué);校園足球;開展;途徑

    校園足球已經(jīng)陸續(xù)在我國(guó)開展起來,校園是希望的搖籃,而身處校園的青少年是主力軍,也是校園足球開展的重點(diǎn)對(duì)象。因此,校園足球活的大力開展才顯得更為重要。足球就應(yīng)該從青少年抓起,這關(guān)系著我國(guó)足球后備人才的儲(chǔ)備和我國(guó)足球事業(yè)的未來。所以,大力開展校園足球活動(dòng),讓青少年學(xué)生在學(xué)校里接觸足球運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)足球興趣,為我國(guó)后期人才儲(chǔ)備打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    一、加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

    隨著校園足球的開展,足球在校園里廣泛學(xué)習(xí),學(xué)校的足球基礎(chǔ)設(shè)施以及足球器材情況是影響足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的一個(gè)重要因素,也是一個(gè)最基本的因素,是足球開展必不可少的。有著良好的足球基礎(chǔ)設(shè)施不僅可以提高足球教學(xué)的質(zhì)量,而且可以提高學(xué)生對(duì)足球的興趣,讓更多的學(xué)生尤其是不喜歡運(yùn)動(dòng)的體質(zhì)相對(duì)較差的學(xué)生參加到足球的運(yùn)動(dòng)中。相反,如果沒有良好的足球基礎(chǔ)設(shè)施會(huì)嚴(yán)重的影響到足球教學(xué)的質(zhì)量,激發(fā)不了學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣,對(duì)教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)將會(huì)產(chǎn)生很大的影響

    二、加強(qiáng)學(xué)校的師資力量

    足球?qū)I(yè)教師是學(xué)校進(jìn)行足球教學(xué)最重要的部分,直接影響到足球教學(xué)的質(zhì)量。對(duì)于足球教學(xué)起著至關(guān)重要的作用。足球?qū)I(yè)教師的業(yè)務(wù)水平也成了學(xué)校足球發(fā)展好壞的重要標(biāo)志。如果一個(gè)學(xué)校沒有足球?qū)I(yè)的老師,這會(huì)嚴(yán)重的影響到學(xué)校足球教學(xué)的質(zhì)量和足球發(fā)展的進(jìn)程。在教學(xué)上,專業(yè)的足球教師對(duì)學(xué)生的教授起著良好的示范作用,每做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球技術(shù)動(dòng)作這對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)足球是非常重要的。尤其是中小學(xué)階段,這將會(huì)給學(xué)生學(xué)習(xí)足球起到良好的足球啟蒙作用,對(duì)學(xué)生今后在足球方向發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

    三、加大開展足球競(jìng)賽的力度

    足球競(jìng)賽是最能展現(xiàn)學(xué)校足球技能水平的,足球比賽是一中團(tuán)體競(jìng)賽的運(yùn)動(dòng),足球比賽課一提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),勇敢拼搏,奮勇向前的優(yōu)良精神品質(zhì)。這將對(duì)于學(xué)生的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。在足球競(jìng)賽中可以培養(yǎng)學(xué)生在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中與其他對(duì)于進(jìn)行合理的溝通交流,在增進(jìn)學(xué)生間友誼的同時(shí),更能有效的培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神,可以有效的幫助學(xué)生加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通交流和學(xué)生與老師的關(guān)系,提高學(xué)生的自信心與溝通能力。對(duì)學(xué)生的將來的足球的發(fā)展也是大有幫助的。學(xué)校應(yīng)該舉辦與足球有關(guān)的節(jié)日,比如說足球文化節(jié)等等。比賽主要有征文比賽,板報(bào)比賽,足球啦啦隊(duì)比賽等等。這對(duì)于激發(fā)學(xué)生們參與足球?qū)W習(xí),提高足球?qū)I(yè)技術(shù)水平起著非常好的促進(jìn)作用。這無疑是更好的調(diào)動(dòng)了學(xué)校每一個(gè)學(xué)生對(duì)足球?qū)W習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣,更有利于在足球教學(xué)中體育教師的教學(xué)和學(xué)生對(duì)足球的學(xué)習(xí)。提高了足球教學(xué)的質(zhì)量。

    四、合理開設(shè)足球課程以及足球活動(dòng)

    學(xué)校應(yīng)該每周開設(shè)足球活動(dòng),使足球運(yùn)動(dòng)更好的和學(xué)生的課外時(shí)間結(jié)合,不僅能夠讓學(xué)生鍛煉身體,而且通過足球課外活動(dòng)讓學(xué)生在課余時(shí)間緩解文化課學(xué)習(xí)帶來的壓力,使學(xué)生的身心得到相對(duì)應(yīng)的放松,更好的激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的動(dòng)力,更好的認(rèn)識(shí)足球運(yùn)動(dòng)。學(xué)校設(shè)計(jì)多種多樣的足球活動(dòng)競(jìng)賽項(xiàng)目,在整個(gè)校園形成濃厚的足球氛圍,不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)足球的學(xué)習(xí)興趣,而且增進(jìn)了師生間在足球方面的交流,架起了師生溝通的橋梁,每周的足球課,保證了學(xué)生在每周都可以學(xué)到新的足球技能以及足球理論知識(shí),加強(qiáng)了學(xué)生的足球?qū)W習(xí)意識(shí)。

    五、拓寬學(xué)生關(guān)注足球運(yùn)動(dòng)的途徑

    現(xiàn)在是信息化社會(huì),網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了許多便利,學(xué)生們可以在網(wǎng)絡(luò)上獲取足球賽事、足球新聞等信息,也可以在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)許多足球理論知識(shí)與技能。通過看體育頻道可以實(shí)時(shí)的看一些足球賽事直播,了解足球賽事信息。學(xué)生還可以通過報(bào)刊來關(guān)注獲取足球運(yùn)動(dòng)的信息。學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的報(bào)刊雜志上實(shí)時(shí)的獲取足球信息,這樣既鍛煉了學(xué)生的閱讀能力,也讓學(xué)生在閱讀過程中得知社會(huì)上足球發(fā)展的情況,獲取足球信息。在校園里合理有效的宣傳工作對(duì)開展足球是非常有幫助的。學(xué)??梢约哟笪淖謭?bào)刊的宣傳,或者舉辦有掛足球的校報(bào)比賽,讓學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)踐來了解足球獲取足球的信息。總體而言,要全方位的引導(dǎo)學(xué)生合理了解信息,使學(xué)生獲得的信息更加全面合理。

    六、結(jié)語

    校園足球的開展是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),在開展過程中抓住重點(diǎn),避免不必要的消耗,找出適合在校園中開展足球的有效途徑,加大足球開展的力度,拓寬足球開展的途徑,使得學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到足球的重要性,充分體會(huì)到足球的樂趣,真正的熱愛足球,更好的為我國(guó)足球的發(fā)展提供有力的后備保障。

    參考文獻(xiàn):

    [1]賀國(guó)友.校園足球背景下小學(xué)足球教學(xué)現(xiàn)狀與分析[J].考試周刊,2017(87):152.

    [2]岳海峰.小學(xué)體育課堂足球教學(xué)現(xiàn)狀分析[J].品牌(下半月),2015(05):238+240.

    [3]張輝.布局城市校園足球人才培養(yǎng)體系的研究[D].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2011.

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