關(guān)于做好企業(yè)團(tuán)青建設(shè)工作助力青年員工成長成才的研究

李尚征宇

摘要：青年員工是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量，做好團(tuán)青建設(shè)工作能夠增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)力并幫助青年員工成長成才。本文首先闡述了企業(yè)團(tuán)青建設(shè)工作的特點(diǎn)，并分析了企業(yè)團(tuán)青建設(shè)工作存在的主要問題，同時(shí)結(jié)合問題提出了優(yōu)化企業(yè)團(tuán)青建設(shè)工作的具體途徑，為提升企業(yè)團(tuán)青建設(shè)工作的有效性提供參考。

關(guān)鍵詞：企業(yè);團(tuán)青建設(shè);青年員工;成長成才

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)建設(shè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，在老齡化趨勢(shì)日漸明顯的背景下，青年員工更是企業(yè)發(fā)展以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主力軍。但基于多元化社會(huì)價(jià)值觀念的背景下，企業(yè)團(tuán)青建設(shè)工作面臨著一系列挑戰(zhàn)，企業(yè)需要結(jié)合青年員工的個(gè)性化需求以及企業(yè)發(fā)展目標(biāo)不斷創(chuàng)新團(tuán)青建設(shè)工作的理念與方法。

一、企業(yè)團(tuán)青建設(shè)工作的特點(diǎn)

企業(yè)團(tuán)青建設(shè)工作主要有以下三個(gè)特點(diǎn)：首先，具有政治性特點(diǎn)?，F(xiàn)階段企業(yè)的團(tuán)青建設(shè)活動(dòng)必須以先進(jìn)的政治思想為基礎(chǔ)，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀開展青年員工的思政教育工作，并結(jié)合不同業(yè)務(wù)部門的工作特點(diǎn)來確定思政教育工作的重點(diǎn)。其次，具有經(jīng)濟(jì)性的特點(diǎn)。企業(yè)落實(shí)團(tuán)青建設(shè)工作需要獲得經(jīng)濟(jì)支持，企業(yè)要認(rèn)識(shí)到做好團(tuán)青建設(shè)工作不僅能夠?yàn)榍嗄陠T工的未來發(fā)展指明方向，還能夠提升企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的效率與質(zhì)量，進(jìn)而幫助企業(yè)獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益。最后，具有文化性的特點(diǎn)。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)觀念也在逐漸變化，企業(yè)為了落實(shí)好團(tuán)青建設(shè)工作需要緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，了解青年員工的思想動(dòng)態(tài)，再堅(jiān)持以人為本的建設(shè)理念，逐步加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)工作，使得青年員工始終堅(jiān)持正確的理想信念目標(biāo)，將實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與企業(yè)價(jià)值緊密的聯(lián)系在一起。

二、企業(yè)團(tuán)青建設(shè)工作存在的問題

（一）團(tuán)建意識(shí)有待加強(qiáng)

隨著信息技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，當(dāng)今社會(huì)觀念呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn)，青年員工本身對(duì)新鮮事物具有較強(qiáng)的好奇心，并且辨別是非的能力有待加強(qiáng)，在此背景下，部分青年員工出現(xiàn)了價(jià)值觀偏差的問題。此外，部分企業(yè)沒有意識(shí)到對(duì)青年員工進(jìn)行思政教育工作的重要性，并且團(tuán)組織內(nèi)部的政治、組織紀(jì)律存在不嚴(yán)格、隨意性強(qiáng)的缺點(diǎn)，導(dǎo)致無法有效落實(shí)團(tuán)青建設(shè)工作。并且企業(yè)青年員工面臨較大的社會(huì)生存壓力，使得青年員工參與團(tuán)青建設(shè)工作的積極性不強(qiáng)，逐漸弱化了團(tuán)員意識(shí)。

（二）團(tuán)青建設(shè)缺乏實(shí)效性

企業(yè)團(tuán)青建設(shè)工作缺乏實(shí)效性及有效性主要體現(xiàn)在兩方面：一方面，企業(yè)團(tuán)青建設(shè)工作的方式有待創(chuàng)新。部分企業(yè)在開展青年員工思政教育活動(dòng)或企業(yè)文化建設(shè)工作時(shí)，沒有結(jié)合青年員工的個(gè)性化需求，僅采用召開教育大會(huì)的形式落實(shí)團(tuán)青建設(shè)工作，不會(huì)充分利用新媒體平臺(tái)，導(dǎo)致青年員工參與團(tuán)青建設(shè)的積極性較低。另一方面，團(tuán)青建設(shè)工作沒有與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)以及實(shí)際工作內(nèi)容相結(jié)合。缺乏對(duì)青年員工思想動(dòng)態(tài)的了解。在落實(shí)團(tuán)青建設(shè)工作時(shí)沒有與企業(yè)內(nèi)部的各個(gè)部門進(jìn)行交流與溝通，在不了解各部門具體的業(yè)務(wù)范圍或工作職責(zé)的前提下開展團(tuán)青建設(shè)工作，使得團(tuán)組織無法找準(zhǔn)自身的定位，也不能為不同工作崗位的青年員工提供指導(dǎo)，導(dǎo)致團(tuán)青建設(shè)的實(shí)效性較差^[1]。

（三）缺乏團(tuán)青建設(shè)保障制度

部分企業(yè)僅將追求經(jīng)濟(jì)利益為企業(yè)管理的目標(biāo)，沒有意識(shí)到做好團(tuán)青建設(shè)工作對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性，因此企業(yè)缺少有關(guān)團(tuán)組織工作的相關(guān)制度，或者在制度中存在經(jīng)費(fèi)保障不足的問題，沒有為團(tuán)青建設(shè)工作配備足夠的人力、物力、財(cái)力資源，導(dǎo)致無法落實(shí)團(tuán)青建設(shè)工作，逐漸使得團(tuán)組織地位在企業(yè)中逐漸被淡化和弱化。

（四）企業(yè)團(tuán)青建設(shè)干部的綜合素質(zhì)有待提高

企業(yè)內(nèi)部的團(tuán)干部多數(shù)是由各個(gè)項(xiàng)目的管理人員兼任的，沒有制定完善的團(tuán)干部考核及培訓(xùn)制度，部分團(tuán)干部自身的綜合素質(zhì)較低且沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，缺乏鉆研精神、優(yōu)秀的黨性修養(yǎng)以及工作經(jīng)驗(yàn)，無法在團(tuán)青建設(shè)工作中充分發(fā)揮團(tuán)干部的帶頭作用，嚴(yán)重影響了企業(yè)團(tuán)青建設(shè)工作的質(zhì)量。

三、優(yōu)化企業(yè)團(tuán)青建設(shè)工作，助力青年員工成長成才的具體途徑

（一）做好青年員工的思政教育工作

企業(yè)要應(yīng)用習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的中國特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀念來武裝青年員工的思想，并做好青年員工的思政教育工作，定期開展黨史團(tuán)史的教育活動(dòng)，并結(jié)合青年員工的思想動(dòng)態(tài)落確定思政教育的內(nèi)容，選擇青年員工樂于接受的形式開展思政教育活動(dòng)，例如，應(yīng)用微信、抖音、B站等新媒體平臺(tái)發(fā)布有關(guān)企業(yè)文化教育的內(nèi)容，并將相同部門的青年員工組織到一起創(chuàng)建討論群，在群中青年員工可以訴說現(xiàn)階段自己遇到的思想困惑，團(tuán)干部要積極聯(lián)系青年員工進(jìn)行溝通與交流，幫助青年員工解決思想問題。此外為了充分體現(xiàn)思政教育活動(dòng)中青年員工的主體地位，企業(yè)可以采取“團(tuán)員講團(tuán)課”的方式，讓青年員工從自身思想需求出發(fā)講解業(yè)務(wù)內(nèi)容、傳授工作經(jīng)驗(yàn)，有效提升思政教育活動(dòng)的有效性，為落實(shí)企業(yè)團(tuán)青建設(shè)工作奠定思想基礎(chǔ)^[2]。

（二）創(chuàng)新企業(yè)團(tuán)青建設(shè)理念

企業(yè)要認(rèn)識(shí)到做好團(tuán)青建設(shè)工作的重要性，將團(tuán)青建設(shè)工作納入為企業(yè)管理的重要內(nèi)容之一。企業(yè)團(tuán)組織要深入了解青年員工在工作、生活、家庭等方面的實(shí)際情況，并全面掌握青年員工在物質(zhì)與精神層面的需求，例如，在每年的春節(jié)來臨前，為每一位困難員工送去合適數(shù)額的現(xiàn)金，同時(shí)為其提供米、面、油等實(shí)物，從而將黨和政府溫暖與關(guān)懷傳達(dá)給他們，使其能夠安穩(wěn)度過新年，進(jìn)而激勵(lì)其形成不畏各種艱辛、勇敢面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。

與此同時(shí)，結(jié)合企業(yè)發(fā)展目標(biāo)以及青年員工的實(shí)際工作內(nèi)容落實(shí)團(tuán)青建設(shè)工作，還要?jiǎng)?chuàng)新團(tuán)青建設(shè)的方式與方法，例如，定期組織青年員工參加各類活動(dòng)，比如“青年安全生產(chǎn)監(jiān)督崗”、“知識(shí)競(jìng)賽”、“電競(jìng)比賽”、“業(yè)余愛好講堂”等活動(dòng)，在豐富青年員工業(yè)余生活的同時(shí)，使其能夠?qū)⒐ぷ魅诤系交顒?dòng)中去，在和諧、愉悅的氛圍中，提升其安全生產(chǎn)的意識(shí);還可以在“世界讀書日”來臨之際開展“青年誦讀經(jīng)典”的活動(dòng)等，使得企業(yè)團(tuán)青建設(shè)工作的內(nèi)容與形式滿足青年員工的需求。

（三）完善團(tuán)青建設(shè)管理制度

企業(yè)為了提升團(tuán)青建設(shè)工作的質(zhì)量，首先要提升團(tuán)組織在企業(yè)中的地位。例如，企業(yè)要定期組織單位內(nèi)部的團(tuán)組織來報(bào)告現(xiàn)階段青年員工的工作情況，并為團(tuán)青建設(shè)工作提出意見與建議。管理者與團(tuán)組織要共同結(jié)合企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與目標(biāo)制定團(tuán)青建設(shè)工作的具體方向。同時(shí)逐步提升團(tuán)干部的經(jīng)濟(jì)待遇，為團(tuán)組織隊(duì)伍提供人才及物資方面的支持，確保團(tuán)組織擁有足夠的經(jīng)費(fèi)開展團(tuán)青建設(shè)活動(dòng)^[3]。并且企業(yè)在制定涉及到青年員工利益的決策時(shí)要邀請(qǐng)團(tuán)組織干部共同進(jìn)行討論，并充分聽取青年員工的心聲與意見。并在團(tuán)青建設(shè)管理制度中詳細(xì)規(guī)定出開展思政教育活動(dòng)、團(tuán)青建設(shè)活動(dòng)的具體流程及活動(dòng)目標(biāo)，確保團(tuán)青建設(shè)管理工作得以有效落實(shí)。

（四）提升團(tuán)青建設(shè)干部的綜合素養(yǎng)

團(tuán)干部的綜合素質(zhì)影響著企業(yè)團(tuán)青建設(shè)工作的質(zhì)量，因此企業(yè)首先要完善團(tuán)干部選拔的制度，為團(tuán)干部選拔創(chuàng)造公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，確保真正有能力、有經(jīng)驗(yàn)、有黨性、有修養(yǎng)的團(tuán)員成為團(tuán)干部，進(jìn)而提升企業(yè)團(tuán)組織隊(duì)伍的整體素質(zhì)。其次，要定期組織團(tuán)干部進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。在培訓(xùn)教育活動(dòng)中讓團(tuán)干部學(xué)習(xí)最新的政策方針，不斷保持自身思想的先進(jìn)性。此外還要學(xué)習(xí)創(chuàng)新團(tuán)青建設(shè)工作的方法，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)與服務(wù)意識(shí)，促使團(tuán)干部成為青年員工的良師益友。企業(yè)為了提高團(tuán)干部培訓(xùn)活動(dòng)的有效性，可以引進(jìn)考評(píng)機(jī)制，將團(tuán)干部的培訓(xùn)成績作為選拔晉升與評(píng)議的重要指標(biāo)，有效激發(fā)團(tuán)干部參與培訓(xùn)教育活動(dòng)的積極性，在日常團(tuán)青建設(shè)工作中發(fā)揮自身的帶頭作用。

四、結(jié)語：

綜上所述，企業(yè)團(tuán)青建設(shè)工作是一項(xiàng)漫長且艱巨的任務(wù)，需要企業(yè)堅(jiān)持以人為本的原則落實(shí)團(tuán)青建設(shè)工作，充分了解青年員工的生理、心理需求并結(jié)合企業(yè)發(fā)展目標(biāo)做好青年員工的思政教育工作，并積極創(chuàng)新團(tuán)青建設(shè)的理念與工作方法，提升團(tuán)組織在企業(yè)管理中的地位，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)干部的綜合素質(zhì)，進(jìn)而為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力，助力青年員工成長成才。

參考文獻(xiàn)：

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[2]馮茜.如何加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)青思想建設(shè)工作[J].今日財(cái)富：中國知識(shí)產(chǎn)權(quán)， 2018（6）：173-174.

[3]安鳳琪.用企業(yè)文化的力量引領(lǐng)青年員工隊(duì)伍建設(shè)[J].山西青年， 2017（6）.