如何提高初中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量

田書云

摘 要 初中化學(xué)的教學(xué)是整個(gè)化學(xué)教育的啟蒙階段，所以初中化學(xué)的教學(xué)顯得尤為重要，只有一個(gè)良好的開端才能讓后續(xù)的教育順利進(jìn)行。在實(shí)踐中化學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)得到不斷地豐富和發(fā)展，對(duì)初中化學(xué)課堂教學(xué)產(chǎn)生了積極的影響。但是其現(xiàn)狀仍然值得深思，找到其中的問題所在，解決問題，全面發(fā)揮化學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)作用。

關(guān)鍵詞 初中化學(xué);化學(xué)課堂;教學(xué)目標(biāo);現(xiàn)狀;策略

中圖分類號(hào)：C1，D045??????????????????????????????????????????????? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A????????????????????????????????????????????????? 文章編號(hào)：1002-7661（2019）13-0073-01

改變現(xiàn)在的教學(xué)模式，打破這種消極的局面，培養(yǎng)出社會(huì)需要的優(yōu)秀人才，教師就需要在初中化學(xué)教學(xué)方面進(jìn)行有效推動(dòng)，運(yùn)用科學(xué)的教育方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性與興趣。

一、初中化學(xué)教學(xué)存在的問題分析

（一）雖然現(xiàn)在大多數(shù)的學(xué)校都配備了實(shí)驗(yàn)室，但是能真正利用起來的少之又少，使實(shí)驗(yàn)室成為一個(gè)擺設(shè)，每個(gè)學(xué)生都缺乏實(shí)際動(dòng)手操作的能力，這樣對(duì)于需要通過自己做實(shí)驗(yàn)去理解知識(shí)點(diǎn)的化學(xué)這門學(xué)科讓學(xué)生們都提不起熱情去學(xué)習(xí)。

（二）缺少動(dòng)手能力，只是一味地去聽老師課堂上講的死板的知識(shí)點(diǎn)，這樣的教學(xué)模式只會(huì)讓學(xué)生越來越不喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)。雖然在課堂上老師會(huì)提出相應(yīng)的問題來讓學(xué)生進(jìn)行解答，但是每次也只有一兩個(gè)學(xué)生進(jìn)行發(fā)言，大部分的學(xué)生是沒有機(jī)會(huì)發(fā)言的，有時(shí)候進(jìn)行小組討論的時(shí)候，有的學(xué)生非常積極地參與，但是有的學(xué)生甚至一句話都不說，有的學(xué)生臉上一點(diǎn)笑容都沒有。

（三）教師在課堂上仍然采用的是一對(duì)一的問答模式，一問一答這種模式，看上去學(xué)生似乎都在積極的思考問題，但是學(xué)生的思維模式都是停留在一個(gè)水平上不斷重復(fù)。很少甚至沒有學(xué)生能夠提出自己的見解。

（四）初中化學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)整體呈現(xiàn)完善趨勢(shì)。在新時(shí)期隨著教育的全面發(fā)展，在教學(xué)中需要的基礎(chǔ)設(shè)備等得到全面的完善和發(fā)展，對(duì)教學(xué)產(chǎn)生了積極的影響。其中初中化學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)也不斷的得到細(xì)化和完善。同時(shí)隨著課程改革的全面深入，在教學(xué)中出現(xiàn)了許多新的教學(xué)理念和方法，為教學(xué)目標(biāo)的充實(shí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、初中化學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)

（一）學(xué)習(xí)方法既是教師的講授方法，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)方法。知識(shí)重點(diǎn)是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，是學(xué)生必須要掌握的知識(shí)點(diǎn)。知識(shí)難點(diǎn)是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中可能會(huì)遇到的問題。情感態(tài)度價(jià)值觀是新時(shí)期新課標(biāo)對(duì)教學(xué)提出的新要求，在教學(xué)的過程中要將正確的情感態(tài)度價(jià)值觀傳遞給學(xué)生，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。

（二）化學(xué)教學(xué)目標(biāo)就是根據(jù)新課標(biāo)大綱要求設(shè)置的，符合新時(shí)期教育發(fā)展總體的要求，其內(nèi)容中情感態(tài)度價(jià)值觀模塊就是最好的表現(xiàn)，初中化學(xué)教學(xué)目標(biāo)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐而設(shè)置的，在設(shè)置目標(biāo)的過程中需要充分的進(jìn)行調(diào)研，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，了解學(xué)生的知識(shí)難點(diǎn)。

三、初中化學(xué)教學(xué)效率提高的具體策略

（一）在新時(shí)期初中化學(xué)教學(xué)發(fā)展的過程中，全面完善教學(xué)目標(biāo)需要從思想入手，充分利用新時(shí)期的媒體設(shè)備優(yōu)勢(shì)，對(duì)設(shè)置教學(xué)目標(biāo)的重要性和必要性進(jìn)行全面的宣傳教育，掃清思想障礙，減少傳統(tǒng)理念的影響。

（二）無規(guī)矩不成方圓，新時(shí)期化學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)的確立和落實(shí)需要通過制度作為保障。在實(shí)踐中要建立健全相關(guān)制度，如激勵(lì)制度，利用獎(jiǎng)懲制度，對(duì)新時(shí)期的新方法和新理念的應(yīng)用作堅(jiān)實(shí)的保障。在實(shí)踐中積極全面的進(jìn)行應(yīng)用，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。此外，要重視監(jiān)督機(jī)制的完善，利用監(jiān)督機(jī)制，保證制度的落實(shí)，為化學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供堅(jiān)實(shí)的制度保障。

（三）教學(xué)發(fā)展的過程中，要高度重視家庭的作用，建立科學(xué)的家校聯(lián)系，在實(shí)踐中學(xué)校要和家庭做好溝通，將學(xué)校的制度以及教學(xué)方法告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)在實(shí)踐中可以積極、正確的配合教師以及學(xué)校。

四、提高初中化學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量方法反思

（一）教師在整個(gè)教學(xué)過程中起到一個(gè)至關(guān)重要的作用。所以課前的備課、備題非常重要，但是更重要的是要了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行靈活的教學(xué)。每個(gè)學(xué)生都有個(gè)體差異，所以針對(duì)差異教師應(yīng)該因材施教?？陀^的差異是不可避免的，但是個(gè)別的差異是可以改變的，所以教師需要在教育的過程中去了解學(xué)生的差異。

（二）教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生要充分的利用教材，合理的配合教學(xué)用具一起使用。教師在備課的時(shí)候，應(yīng)該充分地考慮到每一個(gè)教學(xué)中會(huì)出現(xiàn)的小細(xì)節(jié)。這樣才不會(huì)出現(xiàn)遇到突發(fā)事件教師無法處理的局面。充分地做好每一個(gè)小細(xì)節(jié)的處理才能提高整個(gè)課堂的學(xué)習(xí)效率，教師的講課條理也一定要清晰，做好每一步的鋪墊去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

初中化學(xué)的學(xué)習(xí)是為了去進(jìn)一步學(xué)習(xí)別的知識(shí)而做的鋪墊。初中的化學(xué)教學(xué)應(yīng)該更注重以化學(xué)本身的樂趣為主，對(duì)于目前教學(xué)中存在的問題，我們要積極從實(shí)踐入手，認(rèn)真分析找到科學(xué)的策略，促使問題得到有效地解決，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。

參考文獻(xiàn)：

[1]閆靜梅.提高初中化學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量方法探析[J].考試周刊，2018.