捕捉細(xì)節(jié)發(fā)掘美點(diǎn)

王代福

【技法導(dǎo)航】

寫人的文章，要增加真實(shí)性和感染力，必須重視細(xì)節(jié)描寫。細(xì)節(jié)描寫是刻畫人物性格，揭示人物內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物細(xì)微復(fù)雜感情，點(diǎn)化人物關(guān)系，暗示人物身份、處境等最重要的方法。它是最生動(dòng)、最有表現(xiàn)力的手法，它往往用極精彩的筆墨將人物的真善美和假丑惡和盤托出，讓讀者欣賞評價(jià)。細(xì)節(jié)描寫在文章描寫中的地位看似閑筆或贅筆，其實(shí)，并不是作者信手拈來、無關(guān)緊要、可有可無的東西，而是作者精心設(shè)置和安排、不能隨意取代的精到之筆。一篇文章，恰到好處地運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，能起到烘托環(huán)境氣氛、刻畫人物性格和揭示主題思想的作用。

那么，在寫作記敘文時(shí)，怎樣進(jìn)行“細(xì)節(jié)描寫”呢？下面，我們以記敘文《別樣的習(xí)慣》一文的升格為例，舉例略加點(diǎn)撥。

一、讀懂文題，明確內(nèi)涵

“習(xí)慣”是什么？習(xí)慣是指長期形成的不易改變的行為、生活方式或社會(huì)風(fēng)尚，它是一種重復(fù)性的、通常為無意識(shí)的日常行為規(guī)律?！皠e樣的”，即跟一般人不一樣的。在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有一些“別樣的習(xí)慣”，這些“別樣的習(xí)慣”或好或壞，千差萬別。據(jù)此分析，文題中“別樣的”應(yīng)該就是題眼，須從中顯旨;“習(xí)慣”一詞則限定了取材范圍。

二、確定主旨，精選材料

就本文來說，選取什么樣的材料寫才好呢？顯然，應(yīng)選取那些自己熟悉而又與眾不同的材料，千萬不要選那些大家所共有的習(xí)慣，也盡量不要選那些別人已寫透、寫濫了的材料，如果非選不可的話，就要善于變換著角度去寫，并緊扣“別樣的習(xí)慣”，用心捕捉生活細(xì)節(jié)，發(fā)掘美點(diǎn)，突出人物與眾不同的個(gè)性特點(diǎn)，這樣方能出新出彩，凸顯文章主旨。

三、對比分析，善于取舍

選取“別樣的習(xí)慣”為素材，應(yīng)該在對比中分析取舍。如例文寫兼有雙重身份的“老師爸爸”的目光，平時(shí)慈愛溫和，發(fā)起怒來則令人生畏;“爸爸的嘴巴，小而靈巧，說話幽默而有哲理”;爸爸的教學(xué)方式與別人相比，往往是“一反常態(tài)”;爸爸教育學(xué)生，常將“正話反說”……選取這些獨(dú)特的細(xì)節(jié)，舍棄那些大家熟知的素材，便能很好地揭示出人物的個(gè)性特征。

四、大膽創(chuàng)新，巧妙表達(dá)

本文的主題是為了突出“習(xí)慣成自然”這一觀點(diǎn)，如果平鋪直敘某人的某種習(xí)慣，自然勾勒不出人物的個(gè)性特點(diǎn)，也會(huì)削弱文章的閱讀性和思想性，自然引不起人們閱讀的興趣，那就失去了閱讀價(jià)值。但如果能很好地運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫的方法，就能巧妙地把文中人物與他人不同的“別樣的習(xí)慣”進(jìn)行對比，這樣既抓住了人物的個(gè)性特點(diǎn)，顯得別致新穎，又增加了文章的真實(shí)性和感染力。