新媒體時(shí)代下高職院校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新策略探析

摘 要：通信技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的普及，新媒體時(shí)代的到來(lái)，人們的溝通、交流與生活方式發(fā)生了很大的改變，黨員大學(xué)生也是運(yùn)用新媒體的群體之一，如何依托新媒體創(chuàng)新高職院校學(xué)生黨建工作也是一項(xiàng)重要的課題。文章首先從新媒體時(shí)代下高職院校學(xué)生黨建工作面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇入手，之后從建設(shè)一支高素質(zhì)的高職院校黨建工作隊(duì)伍、提升學(xué)生黨員的新媒體素養(yǎng)、搭建網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)三個(gè)方面提出了新媒體時(shí)代下高職院校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新策略。

關(guān)鍵詞：新媒體時(shí)代;高職院校;學(xué)生黨建;創(chuàng)新策略

習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告中明確指出，“實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須建設(shè)偉大工程。這個(gè)偉大工程就是我們黨正在深入推進(jìn)的黨的建設(shè)新的偉大工程，必須以黨章為根本遵循，把黨的政治建設(shè)擺在首位，思想建黨和制度治黨同向發(fā)力，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的各項(xiàng)建設(shè)”，并著重強(qiáng)調(diào)，“黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)”。實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須落實(shí)好黨的建設(shè)這項(xiàng)偉大的工程，黨員大學(xué)生作為未來(lái)國(guó)家建設(shè)的主要生力軍，他們的思想政治素質(zhì)狀況關(guān)系著國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)的普及，新媒體廣泛興起，新媒體作為一種新興的信息傳播平臺(tái)具有數(shù)字化、開(kāi)放性、多樣性、個(gè)性化、虛擬性等特點(diǎn)，給高職院校學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新帶來(lái)了新機(jī)遇，同時(shí)也帶來(lái)了一定的消極影響，研究新媒體背景下高職院校學(xué)生黨建工作出現(xiàn)的新情況、面臨的新問(wèn)題，對(duì)完善高職院校學(xué)生黨建工作具有重要的意義。

一、新媒體時(shí)代下高職院校學(xué)生黨建工作面臨的挑戰(zhàn)

（一）高職院校學(xué)生黨建工作面臨的環(huán)境更加復(fù)雜

新媒體中包含著海量的信息，信息傳播具有速度快，覆蓋面廣，獲取便捷等特點(diǎn)，只要是在有網(wǎng)絡(luò)的地方借助電腦、手機(jī)等電子設(shè)備就能隨時(shí)瀏覽所需信息，獲得各種資訊，發(fā)送信息。但新媒體中涵蓋了大量不良信息內(nèi)容，虛假宣傳、不實(shí)言論、低俗庸俗媚俗等內(nèi)容，極易腐蝕侵害高職學(xué)生的頭腦，腐化他們的心靈，影響他們的行為。新媒體中也充斥著很多外來(lái)文化，其中不乏一些文化垃圾，對(duì)于價(jià)值觀尚未完全形成的學(xué)生來(lái)說(shuō)很容易受到不良影響，產(chǎn)生認(rèn)識(shí)上的偏差，做出錯(cuò)誤的價(jià)值判斷，這些都在一定程度上加大了高職院校學(xué)生黨建工作的難度。

（二）高職院校學(xué)生黨建工作者面臨新的挑戰(zhàn)

新媒體技術(shù)的發(fā)展速度很快，知識(shí)更新快，技術(shù)升級(jí)快，這就對(duì)高職院校黨建工作者提出了更高的要求，需要黨建工作者不斷的去接觸、去學(xué)習(xí)、去掌握新媒體技術(shù)，更新工作理念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，這樣才能更好的運(yùn)用新媒體，不斷創(chuàng)新學(xué)生黨建工作的方式方法，提高學(xué)生黨建工作的實(shí)效性。

（三）高職學(xué)生黨員的三觀易受到負(fù)面影響

新媒體的開(kāi)放平等性可以促進(jìn)大學(xué)生自由個(gè)性、主體意識(shí)以及創(chuàng)新意識(shí)的提升。與此同時(shí)，虛擬網(wǎng)絡(luò)空間與現(xiàn)實(shí)生活之間的交替與落差容易造成大學(xué)生對(duì)理論與現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知偏差，給大學(xué)生黨員正確價(jià)值觀和健全人格的形成帶來(lái)負(fù)面影響。在新媒體這個(gè)新的陣地和平臺(tái)上，意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)更加激烈，各種思潮的碰撞更加頻繁，大學(xué)生黨員如果缺乏足夠的辨識(shí)力就很容易迷失價(jià)值方向、喪失理想信念、模糊價(jià)值追求，給高校黨建工作的話語(yǔ)權(quán)、影響力、控制力帶來(lái)挑戰(zhàn)。

二、新媒體時(shí)代下高職院校學(xué)生黨建工作面臨的機(jī)遇

（一）有利于拓寬與學(xué)生黨員溝通的渠道

新媒體為廣大師生提供了溝通交流的平臺(tái)，通過(guò)新媒體平臺(tái)師生之間可以隨時(shí)隨地的進(jìn)行聯(lián)系。當(dāng)前，上網(wǎng)已經(jīng)成為了大學(xué)生的一種生活方式，借助網(wǎng)絡(luò)等新媒體，高職院校黨組織可以更多的了解學(xué)生黨員的動(dòng)態(tài)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)中他們的言行，了解他們的思想狀況，興趣愛(ài)好，日常生活。學(xué)生黨員也可以通過(guò)新媒體表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，與其他學(xué)生黨員進(jìn)行思想交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。

（二）有利于拓展學(xué)生黨員教育載體

新媒體具有開(kāi)放性、即時(shí)性、交互性、個(gè)性化等特點(diǎn)，更易于被青年學(xué)生群體接受、喜歡，高職院校各級(jí)黨組織可以利用新媒體開(kāi)展對(duì)學(xué)生黨員的思想宣傳教育，充分占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，擴(kuò)大教育輻射面。

（三）有利于豐富學(xué)生黨員教育資源

新媒體平臺(tái)中蘊(yùn)含著大量的教育資源，使學(xué)生黨員能夠更加方便快捷的獲得各種所需的信息與知識(shí)，新媒體的多樣性為學(xué)生黨員獲取知識(shí)和理論提供了多種渠道和載體，使學(xué)生黨員能夠不受時(shí)間地域限制進(jìn)行學(xué)習(xí)。高職院校各級(jí)黨組織可以充分挖掘新媒體中的教育資源，借助新媒體的多樣形式，編輯特定的教育內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)熱情。

三、新媒體時(shí)代高職院校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新策略

（一）建設(shè)一支高素質(zhì)的高職院校黨建工作隊(duì)伍

新媒體技術(shù)的快速發(fā)展，知識(shí)更新速度的不斷加快，需要高職院校黨建工作者具有較高的思想政治理論素質(zhì)和較強(qiáng)的新媒體運(yùn)用能力。作為學(xué)校學(xué)生黨建工作的主要開(kāi)展者，他們思想政治理論素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)生黨建工作的成效。高職院校學(xué)生黨建工作者要具備堅(jiān)定的馬克思主義信仰和社會(huì)主義理想信念，不斷的用馬克思主義理論武裝自己的頭腦，堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，持續(xù)不斷的進(jìn)行理論更新和對(duì)理論認(rèn)識(shí)的深化。高職院校學(xué)生黨建工作者除具備深厚的理論功底還要具備高尚的人格，用人格魅力去感染學(xué)生黨員，以榜樣的力量帶動(dòng)他們更好的成長(zhǎng)。為了更好的適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展要求，高職院校學(xué)生黨建工作者要具備較強(qiáng)的新媒體運(yùn)用能力，平時(shí)要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新媒體新技術(shù)，積極參加相關(guān)培訓(xùn)，不斷提升自身的媒介素養(yǎng)，以便更好的駕馭新媒體，為學(xué)生黨建工作服務(wù)。

（二）提升學(xué)生黨員的新媒體素養(yǎng)

新媒體時(shí)代，每個(gè)人既是接受者，通過(guò)新媒體接收信息，也可以成為參與者，參與到新媒體信息傳播之中來(lái)，為了能在大量信息面前做出正確的選擇，接受正面的引導(dǎo)和教育，學(xué)生黨員需要具備較高的新媒體素養(yǎng)。高職院?？梢蚤_(kāi)設(shè)媒介素養(yǎng)相關(guān)課程，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的相關(guān)系統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生黨員在面對(duì)新媒體中的內(nèi)容時(shí)能夠做出正確的判斷，選擇積極向上的內(nèi)容，自覺(jué)抵制不良信息的影響，同時(shí)能夠熟練的運(yùn)用新媒體，使新媒體成為幫助自己學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新思想觀念，掌握新技能的有益工具，豐富自己的頭腦，提高自身的理論素養(yǎng)，積極弘揚(yáng)主旋律。

（三）搭建網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)

創(chuàng)建專(zhuān)題學(xué)習(xí)網(wǎng)站，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)。建立紅色教育網(wǎng)站，發(fā)布學(xué)生黨員發(fā)展流程，黨的相關(guān)理論知識(shí)，馬克思主義中國(guó)化最新理論成果，定期發(fā)布國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)新聞等，及時(shí)傳播黨的聲音，讓學(xué)生黨員業(yè)余時(shí)間通過(guò)瀏覽紅色網(wǎng)站學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，進(jìn)一步明確黨員的權(quán)利與義務(wù)，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事政治，持續(xù)提升自身理論功底。開(kāi)設(shè)黨建論壇，促進(jìn)黨員之間的交流互動(dòng)。依托新媒體開(kāi)展主題鮮明的學(xué)生黨員教育活動(dòng)，視頻微黨課、網(wǎng)上馬克思主義理論大講堂、黨史知識(shí)答題競(jìng)賽、紅色影片展播等豐富多樣的主題教育活動(dòng)，以更加生動(dòng)的形式激發(fā)學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)熱情。開(kāi)設(shè)微信公眾號(hào)、開(kāi)通官方微博，借助手機(jī)、電腦等設(shè)備，學(xué)生黨員可以自主安排學(xué)習(xí)。通過(guò)設(shè)置黨員學(xué)習(xí)專(zhuān)欄，我身邊的優(yōu)秀黨員事跡推送等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)積極性。

新媒體技術(shù)的飛速發(fā)展，為高職院校學(xué)生黨建工作帶來(lái)了新機(jī)遇，拓寬了師生黨員之間溝通的渠道，為開(kāi)展學(xué)生黨員教育活動(dòng)提供了更多的載體，豐富了學(xué)生黨員教育的資源，給高職院校學(xué)生黨員教育工作的開(kāi)展提供了更多的便利。同時(shí)也帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)，使高職院校學(xué)生黨建工作面臨的環(huán)境更加復(fù)雜，學(xué)生黨員的三觀易受到負(fù)面影響，影響學(xué)生黨員正確價(jià)值觀的形成，加大了對(duì)學(xué)生黨員教育管理的難度，給學(xué)生黨建工作者帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。怎樣更好的利用新媒體發(fā)展所帶來(lái)的機(jī)遇，應(yīng)對(duì)其挑戰(zhàn)，運(yùn)用新媒體技術(shù)促進(jìn)高職院校學(xué)生黨建工作的發(fā)展，是一個(gè)需要解決的重要問(wèn)題。在新媒體時(shí)代背景下，充分的運(yùn)用新媒體技術(shù)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新高職院校學(xué)生黨建工作的方式方法，加大對(duì)學(xué)生黨員的宣傳教育力度，增進(jìn)學(xué)生黨員對(duì)黨史、黨規(guī)、黨紀(jì)的理解，了解國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，提高自身政治理論功底，充分繼承發(fā)揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記時(shí)代的責(zé)任與使命，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力成為新時(shí)代青年大學(xué)生中的表率，提升高職院校學(xué)生黨員教育的效果。

參考文獻(xiàn)

[1] 習(xí)近平.決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利——在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告[M].北京：人民出版社，2017.

[2] 何云.“互聯(lián)網(wǎng) +”背景下高職院校學(xué)生黨建工作的探索[J].才智，2018（26）.

[3] 吳菲.淺析新媒體時(shí)代下高校大學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新策略[J].教育現(xiàn)代化，2018（29）.

[4] 艾容.新時(shí)代高職院?；鶎狱h建工作研究[J].理論與當(dāng)代，2018（09）.

[5] 翁業(yè)林，朱紹勇.新媒體視域下高職學(xué)生黨建工作的研究[J].新聞研究導(dǎo)刊，2018（18）.

[6] 王曉兵，王志紅.新媒體環(huán)境下大學(xué)生黨建工作創(chuàng)新研究[J].淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2018（05）.

基金項(xiàng)目：文章為2019年沈陽(yáng)市大學(xué)生思想政治教育研究課題“新媒體時(shí)代下高職院校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新研究”的研究成果，項(xiàng)目編號(hào)：SDSZ-2019-118。

作者簡(jiǎn)介：范玲（1987.02- ），女，遼寧營(yíng)口人，講師，碩士研究生，研究方向：大學(xué)生思想政治教育。