摘 要:在老舍的短篇小說(shuō)中,存在著這么一部分人物,因?yàn)閷?duì)某種東西的執(zhí)著和過(guò)度的迷戀而迷失了自我,從而造成了一生的悲劇,是社會(huì)的推動(dòng)還是人性的使然,亦或是兩者兼而有之,用最溫柔的筆觸卻寫(xiě)出了最令人警醒的悲劇,老舍短篇小說(shuō)的藝術(shù)性和思想性是獨(dú)一無(wú)二的。
關(guān)鍵詞:短篇小說(shuō);《戀》;《兔》
在20世紀(jì)的中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中,老舍是繼魯迅之后又一位勇于面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)與黑暗,敢于揭示市民痛苦的小說(shuō)家,老舍以長(zhǎng)篇小說(shuō)的創(chuàng)作而為世人所知,而他的短篇小說(shuō)不同于長(zhǎng)篇的宏大敘事,更是以簡(jiǎn)短的篇幅和看似柔軟的語(yǔ)言一針見(jiàn)血的指出人的軟弱性和妥協(xié)性,老舍的短篇作品大多取材于市民生活,他喜歡通過(guò)日常平凡的場(chǎng)景反映普遍的社會(huì)沖突,筆觸往往延伸到民族精神的挖掘或者民族命運(yùn)的思考,讓人從輕快詼諧之中品味出生活的嚴(yán)峻和沉重,從而同樣達(dá)到對(duì)國(guó)民劣根性的批判。
1 孤獨(dú)的小市民
在老舍出生前的半個(gè)世紀(jì),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),西方文明開(kāi)始跟東方中國(guó)相遇,伴隨著屈辱和陣痛,中國(guó)舊社會(huì)開(kāi)始了痛苦的轉(zhuǎn)變。五千年的歷史壓在知識(shí)分子的背上,他們必須得擔(dān)起延續(xù)歷史的責(zé)任,老舍坦然地面對(duì)五千年的歷史,一直努力去批判、認(rèn)識(shí)、分析和改善中國(guó)文化,他堅(jiān)信中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步離不開(kāi)中國(guó)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。
而這些都在老舍的短篇小說(shuō)中表現(xiàn)得淋漓盡致,老舍在創(chuàng)作短篇的時(shí)候,起初也并不是抱著要做什么驚天動(dòng)地的大學(xué)問(wèn)去創(chuàng)作的,大多是一揮而就,或者說(shuō)是怕得罪朋友硬擠出來(lái)的,所以格式上可能沒(méi)有那么嚴(yán)謹(jǐn)。但是構(gòu)成老舍短篇的小市民人物體系卻是十分完善的,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人像老舍那樣構(gòu)建過(guò)這么一個(gè)龐大的小市民體系,老舍是真切的抓住了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作的命脈,豐富多彩的不同命運(yùn)的人物形象,構(gòu)成了老舍小說(shuō)創(chuàng)作的基石。
在《戀》和《兔》中,莊亦雅和小陳這兩個(gè)人物形象具有高度的相似性,莊亦雅可以說(shuō)是市民中的小資產(chǎn)階級(jí),而小陳屬于底層市民一類(lèi),雖然所處的地位不同,但是他們兩個(gè)在心理上都是處于被壓迫,被推動(dòng)的孤獨(dú)的小市民,小陳不用說(shuō),他因?yàn)橛幸话押蒙ぷ樱萘藗€(gè)正經(jīng)的師傅學(xué)藝,但是卻因?yàn)槟晟贌o(wú)知,被拉下了海,原先的良師益友走的走,散的散,最終流離失所,家破人亡。而莊亦雅看起來(lái)好像比小陳好很多,有能夠自給的工資,至少是吃穿不愁,但是對(duì)石谿的迷戀卻使他被楊可昌威脅叛變了自己的祖國(guó),答應(yīng)東洋人做教育局的局長(zhǎng),他的身體上是完好無(wú)缺的,但是他的思想?yún)s整個(gè)的被毀滅了。
他們兩個(gè)人都是屬于老舍筆下孤獨(dú)的小市民的一類(lèi),他們?cè)谏鐣?huì)中都處于一個(gè)被忽視的游離的狀態(tài),類(lèi)似于19世紀(jì)俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品中所塑造的生活在社會(huì)底層的“小人物”形象,他們?cè)谏鐣?huì)中官階,地位低下,又逆來(lái)順受,性格懦弱,膽小怕事,因此成為“大人物”統(tǒng)治下被侮辱的犧牲者。這兩個(gè)人的故事告訴我們:占有性的愛(ài)是毀滅性的力量!
2 內(nèi)在的剖析
在老舍的筆下,小市民們的平庸,怯懦和軟弱表露無(wú)遺,不僅僅是小陳和莊亦雅,幾乎每個(gè)人都有自己“戀”的東西?!皯佟笔菍幵笭奚约旱纳惨浪朗刈o(hù)的珍寶,小陳的唱戲,莊亦雅的石谿,還有《黑白李》中黑李對(duì)弟弟的“戀”,《大悲寺外》中黃先生對(duì)學(xué)生的“戀”,《柳屯的》中夏家對(duì)“柳屯的”的“戀”,《月牙兒》中“我”對(duì)金錢(qián)的“戀”……如此之多,“戀什么就死在什么上”,不正是這樣嗎?黑李代替弟弟被殺頭,黃先生因?yàn)閷?duì)學(xué)生還抱有仁愛(ài)之心被打死,夏家因?yàn)槿⒘恕傲偷摹北徽勰サ牟幌駱幼?,“我”為了掙錢(qián)出賣(mài)自己……
首先從外在方面來(lái)說(shuō),在《戀》和《兔》中,還有一個(gè)形象非常值得令人注意,那就是黑臉大漢和楊可昌的出現(xiàn),這兩個(gè)人的出現(xiàn)在小說(shuō)中是必須的,小陳和莊亦雅就是在他們的逼迫下,才一步步的走向被毀滅的邊緣,從表面上來(lái)看,他們兩個(gè)人是直接的害人的兇手,小陳是在黑臉大漢的逼迫下帶病出臺(tái),抽大煙,出賣(mài)自己的妹妹,最終身體糟蹋透了之后被無(wú)情地拋棄。楊可昌是看上了莊亦雅的那幅石谿,多次求而不得之后,轉(zhuǎn)而將他出賣(mài)給東洋人,用那幅石谿威脅他為東洋人做事,最終為了所戀的石谿叛變了自己的祖國(guó),從精神上毀滅了作為一個(gè)中國(guó)人的品格。這兩個(gè)人物的出現(xiàn)是必須的,作用就是襯托出小陳和莊亦雅究竟能夠?yàn)樗皯佟钡氖挛镒龅绞裁闯潭?,從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展,制造了人物之間的矛盾沖突,增強(qiáng)了可讀性。
從人物內(nèi)在本性上來(lái)看,即使黑臉大漢和楊可昌不出現(xiàn),小陳和莊亦雅的生活就不會(huì)發(fā)生變化嗎?答案是否定的,在黑臉大漢沒(méi)有出現(xiàn)之前,小陳就能夠接受別人的引誘,圖新鮮而毅然拋棄舊的玩意,舊的師傅,即使沒(méi)有黑臉大漢,結(jié)局也是可以預(yù)見(jiàn)的,被那所謂的一幫票友弄下海,然后再也爬不上來(lái),結(jié)局也好不到哪里去罷!莊亦雅同樣也是,在那個(gè)戰(zhàn)亂年代,他逃亡的時(shí)候拋棄了土地,拋棄了妻子,只帶著石谿和小名家,即使沒(méi)有楊可昌的出現(xiàn),就以莊亦雅對(duì)石谿的珍視態(tài)度,在那個(gè)混亂的年代,想要爭(zhēng)搶?zhuān)蛘咭驗(yàn)閼?zhàn)火的波及,他總不能時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著他們,而一旦在自己和石谿之間做出抉擇的時(shí)候,“戀什么就死在什么上”,可能不僅僅是思想上的潰滅,肉體的犧牲也是未必不可能的,而黑臉大漢和楊可昌的出現(xiàn)只是起到一個(gè)催化作用罷了,最重要的是他們的命運(yùn)完全是由自己的抉擇的。
還有一個(gè)更加重要的內(nèi)在的原因,那就是為什么小陳和莊亦雅會(huì)對(duì)唱戲和收藏“戀”的那么深呢?從文本中看,剛開(kāi)始的時(shí)候,小陳只是一個(gè)職員,對(duì)于唱戲僅僅只是愛(ài)好,就嗓音來(lái)說(shuō)并沒(méi)有多大的天分,但是他受到外界的誘惑,被黑臉大漢“捧殺”,依靠大肆的貶低別人來(lái)捧他,久而久之,小陳也以為自己唱的就是好,無(wú)人能及,在后期被放棄的時(shí)候會(huì)為來(lái)客非常少而感到惋惜,認(rèn)為他們不識(shí)貨,殊不知,以前的火熱都是黑臉大漢刻意營(yíng)造的假象,至死還在堅(jiān)持“玩意地道”。莊亦雅同樣也是,被商人所“捧殺”,以前他收藏字畫(huà)只是一個(gè)小愛(ài)好,塊兒八毛的也不嫌棄,后來(lái)通過(guò)做義務(wù)買(mǎi)辦使他感到了被尊重的快感,于是愈發(fā)的沉醉,再然后商人們又打了個(gè)好主意,把他稱(chēng)作“收藏山東小名家的專(zhuān)家”,“以莊先生的財(cái)力,收藏家這頭銜是永遠(yuǎn)加不到他身上的。然而,他居然被稱(chēng)為收藏家了”,從此之后,更是一發(fā)不可收拾,他開(kāi)始刻意的去關(guān)注山東小名家的作品,并且不滿足于塊兒八毛的東西了,直到花五百買(mǎi)了一幅石谿,更是視若珍寶,最后被楊可昌以石谿作為威脅,向東洋人投誠(chéng)了。
從這里來(lái)看,他們兩個(gè)人都是共同擁有著虛榮心,被虛名所累,永遠(yuǎn)都生活在別人的眼光當(dāng)中,從而喪失了真正的自我,他們的“戀”是被“逼迫”的戀,并不是出于自己的本心,但是仔細(xì)的想想,這不正是現(xiàn)實(shí)的我們嗎?小到學(xué)習(xí)科目的優(yōu)劣,大到人生道路的選擇,總是會(huì)自覺(jué)或者不自覺(jué)的被周?chē)娜怂绊?,從而看起?lái)好像真的“戀”上了我們目前所擁有的東西,但實(shí)際上是不是在被無(wú)形中被逼迫的,誰(shuí)也不知道。這是植根于五千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化中的不能磨滅的痕跡,一代一代的流傳到現(xiàn)在,老舍就是敏銳的察覺(jué)到這一點(diǎn),然后將它無(wú)限的放大,用藝術(shù)的手法表現(xiàn)出來(lái),厚積薄發(fā),這就需要相當(dāng)濃厚的文學(xué)功底了。
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作者簡(jiǎn)介
宋瑩瑩,女,漢族,山東省青島市,青島大學(xué),2017級(jí)文學(xué)院研究生,研究方向:中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作家作品研究。