淺談如何提升文化館音樂干部的業(yè)務(wù)素養(yǎng)

高尚

摘 要：當(dāng)前我國社會經(jīng)濟水平呈現(xiàn)繁榮態(tài)勢，在這樣背景之下，文化館作為社會基層群眾開展文化活動的場所，備受社會文化建設(shè)方面的關(guān)注。因此，文化館音樂干部的個人業(yè)務(wù)素養(yǎng)，成為加強群眾文化建設(shè)重要衡量指標(biāo)。基于此，本文就如何提升文化館音樂干部的業(yè)務(wù)素養(yǎng)展開詳細(xì)探究，分別從文化館音樂干部的職能分析、提升文化館音樂干部業(yè)務(wù)素養(yǎng)有效措施等兩部分進(jìn)行細(xì)致分析。以此提出個人見解，以供參考借鑒。

關(guān)鍵詞：文化館；音樂干部；業(yè)務(wù)素養(yǎng)

社會經(jīng)濟的發(fā)展，帶動人民群眾物質(zhì)生活水平的提高。人民群眾早已不滿足物質(zhì)生活帶來的享受，轉(zhuǎn)而對精神文化追求越來越重視，社會精神文化活動也因此豐富起來。文化館作為滿足人民群眾精神文化追求的主要場所，對加強社會群眾文化建設(shè)具有一定的推動作用。其中，音樂作為群眾最喜愛的文化項目之一，文化館音樂干部的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，對音樂項目能否在文化館中順利開展，起到?jīng)Q定性作用。因此，如何有效提升文化館音樂干部業(yè)務(wù)素養(yǎng)，成為當(dāng)前我國社會群眾文化建設(shè)工作最重要的研究課題?；诖耍疚木蛷奈幕^音樂干部職能，以及有效提升措施等兩方面，展開細(xì)致分析。

1 文化館音樂干部的職能分析

1.1 促進(jìn)精神文明建設(shè)

首先，文化館音樂干部的首要工作職能就是促進(jìn)精神文明建設(shè)[1]。現(xiàn)代社會，市場經(jīng)濟日益繁榮，在此種背景之下，人民群眾過度重視經(jīng)濟發(fā)展，因而，社會主義精神文明建設(shè)難以取得長效進(jìn)步。尤其基層群眾文化建設(shè)與精神文明建設(shè)相輔相成，因而要想完善社會主義精神文明建設(shè)，應(yīng)先從打造群眾文化著手。文化館音樂干部應(yīng)在根據(jù)時代發(fā)展特征，加強隊伍建設(shè)，強化自身工作職能，整合音樂作品，將更多形式的音樂作品，傳遞到人民群眾之中，鼓舞人民群眾斗志，豐富群眾業(yè)務(wù)生活，從而提升人民群眾的文化修養(yǎng)，以實現(xiàn)促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的工作職責(zé)。

1.2 促進(jìn)群眾文化建設(shè)

其次，文化館音樂干部的工作職能還包括促進(jìn)群眾文化建設(shè)[2]。眾所周知音樂作為群眾文化重要組成部分，是人民群眾舒緩壓力、陶冶情操的重要精神食糧。正因為文化活動之中有了音樂的加入，才極大程度豐富了人民群眾的業(yè)務(wù)生活。

音樂取材于生活，隨著社會的進(jìn)步，音樂也為適應(yīng)時代的發(fā)展潮流，在表達(dá)形式與題材上與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，從而滿足不同時期人民群眾的不同音樂需求。因此，文化館音樂干部應(yīng)牢牢把握時代發(fā)展脈搏，深入挖掘各種類型音樂，并運用敏銳的藝術(shù)直覺與較強的音樂理論基礎(chǔ)，對音樂作品加以整理。將更多更優(yōu)秀的音樂作品傳遞到人民群眾之中，鼓勵群眾勇于進(jìn)行音樂創(chuàng)作，從而加強基層群眾文化建設(shè)，提升人民群眾基本文化素養(yǎng)。

1.3 傳承與保護(hù)音樂文化遺產(chǎn)

第三，文化館音樂干部的工作職能還包括傳承與保護(hù)音樂文化遺產(chǎn)[3]。音樂作品因其具備精神文明重要特征，因而被定義民族文化遺產(chǎn)。文化館音樂干部，作為加工和整理音樂作品的專業(yè)人士，只有充分的把握音樂作品自身價值，對音樂作品進(jìn)行加工、提煉，才能整理出具有群眾文化特色的音樂作品。因此，可以說，文化館音樂干部是推動音樂傳承與保護(hù)的重要紐帶。這就要求音樂干部必須具備較高的音樂素養(yǎng)，深入到基層群眾隊伍之中，了解群眾所喜愛的音樂作品類型，搭建起群眾情感與音樂文化傳承的橋梁。不斷引導(dǎo)人民群眾積極表達(dá)內(nèi)心情感，從而有效提升群眾基本音樂素養(yǎng)。

2 提升文化館音樂干部業(yè)務(wù)素養(yǎng)有效措施

2.1 加強素質(zhì)培訓(xùn)

文化館音樂干部素質(zhì)的高低，直接影響到社會公共服務(wù)水平，同時對于廣大人民群眾的文化權(quán)益也有一定影響[4]。因此，加強文化館音樂干部素質(zhì)培訓(xùn)，提升音樂干部政治素養(yǎng)，全力打造高水平的文化館音樂干部團隊，以此有效推動群眾文化建設(shè)。此外，還行盡可能提升文化館音樂干部的教育水平，定期組織音樂干部參加教育培訓(xùn)，或者上級文化管理部門集資籌辦各類音樂培訓(xùn)機構(gòu)，為文化館音樂干部提供音樂學(xué)習(xí)及深造機會。另外，還可以組織文化館音樂干部參加音樂相關(guān)活動，如歌唱比賽，作曲比賽等，不斷提升自身音樂素養(yǎng)，以適應(yīng)我國新時期群眾文化建設(shè)的需要。

2.2 完善制度考核

首先，文化館音樂干部主要工作對象是音樂作品[5]。因此，優(yōu)秀的文化館音樂干部不僅需要熟練的掌握多項音樂技能，同時還應(yīng)對各種類型音樂作品進(jìn)行了解。唯有先強化自身，才能幫助群眾提升音樂素養(yǎng)。

其次，文化館音樂干部工作職責(zé)是收集音樂作品，然后進(jìn)行記錄、加工、分類、整理、存檔等工作。整體工作流程較為繁瑣，這就在一定程度要求文化館音樂干部具備專業(yè)音樂知識與技能，如熟練掌握音樂基礎(chǔ)理論知識、作詞作曲知識、樂器演奏知識、以及演唱技巧等。

因此，為了有效提升我國基層文化館音樂干部業(yè)務(wù)素養(yǎng)，就必須建立健全考核制度，讓音樂干部之間進(jìn)行良性競爭，讓音樂干部在競爭之中，發(fā)現(xiàn)自身不足之處，并不斷改進(jìn)。以此激勵音樂干部不斷學(xué)習(xí)，勇攀高峰。從而不斷豐富自身音樂素養(yǎng)，更好的引導(dǎo)群眾進(jìn)行音樂創(chuàng)作，從而有效提升群眾文化素養(yǎng)。

2.3 利用網(wǎng)絡(luò)資源，拓寬交流渠道

文化館音樂干部不僅要具備較強的音樂素養(yǎng)，同時還應(yīng)具備過硬的業(yè)務(wù)能力[6]。這就需要文化館音樂干部在具體工作過程中，必須深入群眾，與群眾保持密切的聯(lián)系，在群眾之中挖掘多種類型音樂作品，并將優(yōu)秀作品傳遞到人民群眾之中。

隨著我國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)廣泛應(yīng)用在各行各業(yè)之中。文化館作為群眾文化活動場所，就可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢，建立音樂服務(wù)平臺。文化館音樂干部通過使用音樂服務(wù)平臺，從而更好的為人民群眾服務(wù)。例如，將收集來的音樂作品放置在網(wǎng)絡(luò)上，讓更多群眾通過平臺了解到特色音樂。此外，音樂干部還可以將加工好的音樂作品放在網(wǎng)絡(luò)平臺上，與群眾一起進(jìn)行交流與探討。提升群眾音樂愛好者音樂鑒賞能力以及創(chuàng)作能力。同時也極大程度提升音樂干部整體素質(zhì)，促進(jìn)工作效率與工作質(zhì)量提高。

2.4 利用有效培訓(xùn)活動，豐富音樂干部音樂知識

文化館音樂干部工作，不僅要對民間音樂進(jìn)行采集與整理，還要對進(jìn)行規(guī)范與加工。因此，音樂干部應(yīng)及時掌握民間音樂信息，對音樂進(jìn)行二次創(chuàng)作，考慮地方特色、詞曲撰寫等情況，并融入戲曲、舞蹈劇等多種形式。積極推動我國民間音樂的發(fā)展。因此，這就需要文化館定期為音樂干部制定針對性音樂培訓(xùn)。更新文化館音樂干部的思維，并使得不同區(qū)域內(nèi)的音樂干部一起深入探討，分享工作之中的經(jīng)驗與問題，深化互動交流。為促進(jìn)我國群眾文化建設(shè)以及社會主義精神文明建設(shè)提供不竭動力。

3 結(jié)論

綜上所述，音樂干部業(yè)務(wù)素養(yǎng)對于當(dāng)前我國文化館建設(shè)而言，起到重要的推動作用。文化館音樂干部業(yè)務(wù)素養(yǎng)的完善，不僅有利于促進(jìn)我國社會基層群眾文化建設(shè)，同時還能有效的實現(xiàn)我國社會主義精神文明建設(shè)，對文化進(jìn)行更好的傳承與發(fā)展。因此，這就要求文化館音樂干部應(yīng)加強素質(zhì)培訓(xùn)、完善制度考核、利用網(wǎng)絡(luò)資源，拓寬交流渠道。望此次本文研究內(nèi)容與結(jié)果，能夠為促進(jìn)我國基層群眾文化建設(shè)提供不竭的動力支持。

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