“一帶一路”視閾下山東省特色小鎮(zhèn)英語解說系統(tǒng)的 構(gòu)建研究

曹文娟

“一帶一路”是順應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展趨勢和便利沿線國家之間交流所提出的戰(zhàn)略構(gòu)想，“一帶一路”背景下各國之間的交流從經(jīng)濟領(lǐng)域拓展到了文化領(lǐng)域，文化交流的過程就是各國語言之間的相互碰撞，山東省特色小鎮(zhèn)英語解說系統(tǒng)的構(gòu)建對打造山東文化發(fā)展戰(zhàn)略品牌、提升山東影響、擴大山東的國際影響力，帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略性意義。本文以山東特色小鎮(zhèn)的英語解說系統(tǒng)構(gòu)建為例，為其他地區(qū)文化發(fā)展的系統(tǒng)構(gòu)建提供借鑒。

引言

“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“二十一世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱，這個命題的提出是基于現(xiàn)代化經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，當(dāng)前的世界發(fā)展正在發(fā)生復(fù)雜而深刻的變化，經(jīng)濟全球化使各國之間的交流日益頻繁，經(jīng)濟貿(mào)易聯(lián)系更加緊密，一個國家的經(jīng)濟變動往往牽動著整個世界并對其他國家造成深刻影響，中國自改革開放以來就一直堅持走出國門，走向世界的發(fā)展方針，“一帶一路”的提出順應(yīng)了當(dāng)前經(jīng)濟的發(fā)展形勢，是我國踐行對外開放的基本國策，積極融入世界經(jīng)濟發(fā)展，加強與其他地區(qū)的協(xié)同聯(lián)動共同維護世界經(jīng)濟發(fā)展的重要表現(xiàn)?！耙粠б宦贰钡母灸康氖翘綄そ?jīng)濟的發(fā)展之路，加強與沿線國家之間的交流合作對話，以包容合作的心態(tài)促進地區(qū)平衡發(fā)展、縮小區(qū)域發(fā)展差距、推動建立和諧共榮、持久和平的和諧社會。

眾所周知，經(jīng)濟、政治、文化之間的聯(lián)系很緊密，我國綜合國力的日益提升和在國際舞臺上的政治影響力能為我國的經(jīng)濟發(fā)展和對外貿(mào)易產(chǎn)生深刻影響，在各國之間的政治摩擦和經(jīng)濟交流往來過程中都伴隨著文化的碰撞和交融。在“一帶一路”背景下，文化的交流語種也由漢語、英語擴大至更多的語言，當(dāng)前英語是世界上使用范圍最廣、使用人數(shù)最多的語言，在英語與其他文化的交流中要做好英語的解說和翻譯工作，加強世界各國文化的交流融合。

一、“一帶一路”下山東省特色小鎮(zhèn)英語解說的重要意義

“一帶一路”下山東省特色小鎮(zhèn)英語解說對山東的發(fā)展具有諸多意義。傳播特色小鎮(zhèn)的古文化，加強我國與其他國家之間的文化交流合作。“一帶一路”的深層次發(fā)展戰(zhàn)略不僅促進了沿線地區(qū)和國家之間的經(jīng)濟交流合作，更重要的是能傳播各地的文化底蘊，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，促進各地居民的互信、互通、理解包容。山東特色小鎮(zhèn)進行的英語解說將小鎮(zhèn)的文化特色和文化發(fā)展歷史、文化深層內(nèi)涵傳播至前來山東小鎮(zhèn)游玩的外國朋友、本國異省朋友，擴大特色小鎮(zhèn)的文化影響力，向全球傳播中國文化，加強山東與“一帶一路”沿線地區(qū)的人文交流和文化合作共贏。山東省特色小鎮(zhèn)的英語解說開辟了用山東特色文化打造文化戰(zhàn)略品牌，帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的重要路子，特色小鎮(zhèn)具有深厚的文化底蘊和悠久的發(fā)展歷史，這些成為彰顯山東文化軟實力的重要體現(xiàn)，英語解說有利于推動山東特色文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，增強人們對山東地域文化的識別度，突出山東地域文化特色，構(gòu)建山東人民的共同精神家園，以小鎮(zhèn)特色豐富山東省的文化內(nèi)涵，建設(shè)山東歷史文化名城。推動山東特色產(chǎn)業(yè)的有機整合力度，培育文化產(chǎn)業(yè)新的經(jīng)濟增長點，深化山東與周邊省份的互利合作、貿(mào)易共贏、共同發(fā)展，努力把文化品牌變成經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)勢。

二、“一帶一路”下山東特色小鎮(zhèn)英語解說應(yīng)遵循的原則

第一，特色小鎮(zhèn)的英語解說要做到規(guī)范、精準(zhǔn)。英語解說的規(guī)范性和準(zhǔn)確性能提高外來人員對山東特色小鎮(zhèn)的文化價值、人文風(fēng)俗、風(fēng)土人情等文化內(nèi)涵和歷史發(fā)展歷程的理解程度。促進解說詞的規(guī)范、精準(zhǔn)要做到將小鎮(zhèn)的歷史地名、文化、習(xí)俗、景點都能用規(guī)范的英語需要表達出來，避免詞語的重復(fù)、混亂，含糊不清，解說員使用的英語語言盡量通俗化、大眾化、平民化，能體現(xiàn)山東語言的發(fā)展特色，不要求高端大氣上檔次，要以外來人員清楚了解解說員想要表達某種涵義，不要拘泥于原文，要做到語言的靈活變通隨機應(yīng)變，做到英語解說的規(guī)范精準(zhǔn)，為外來人員提供準(zhǔn)確的引導(dǎo)教育，保證英語解說系統(tǒng)發(fā)揮正常功能，保障山東特色小鎮(zhèn)的良性健康發(fā)展。

第二，山東特色小鎮(zhèn)英語解說要以小鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展為主。特色小鎮(zhèn)的英語解說看似是一種不同語言之間的交流摩擦和文化的碰撞融合，其根本目的是擴大小鎮(zhèn)的影響力和提高對外發(fā)展地位，帶動小鎮(zhèn)甚至整個山東的經(jīng)濟增長。在人類的整個生產(chǎn)要素中經(jīng)濟是最基礎(chǔ)、最根本的物質(zhì)生產(chǎn)力，所以，要通過語言文化的交流和文化創(chuàng)新產(chǎn)品的交換擴大經(jīng)濟附加值、延長經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)業(yè)鏈，外來人員來山東小鎮(zhèn)游玩實際上是帶動當(dāng)?shù)氐南M，解說人員在對英語的解說中要立足小鎮(zhèn)文化底蘊、突出小鎮(zhèn)的文化特色，解說中要彰顯當(dāng)?shù)匚幕慕?jīng)濟價值，抓住外來人員的眼球，引起他們的文化語言情感共鳴，從而達到英語解說的跨文化傳播和推廣當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)品的目的，實現(xiàn)文化解說的經(jīng)濟利益最大化，推動建立特色小鎮(zhèn)的長效經(jīng)濟發(fā)展機制。

第三，增強英語解說的趣味性和互動性。解說員進行英語解說的目的在于吸引外來人員的注意力，使他們產(chǎn)生再次駐足觀光的強烈意愿，如果解說員只是照本宣科地背下來灌輸給聽者，語言呆板、嚴(yán)肅、規(guī)整，缺乏與聽者的互動交流，很難引起外來人員的興趣，也達不到文化交流傳播的目的，可能會引起外來人員的反感、厭惡。所以，英語解說系統(tǒng)要注入趣味性的內(nèi)容和幽默的語言方式，適當(dāng)引入幽默、有趣、生動、帶有個人主觀情感表達的詞匯吸引外來人員的興趣和注意力，用趣味的語言表達方式增強小鎮(zhèn)的感染力。解說員的互動是通過口口相傳的模式增進外部人員對特色小鎮(zhèn)的了解，實現(xiàn)各種語言的跨文化交流，打造小鎮(zhèn)的文化口碑和文化品牌戰(zhàn)略。

三、構(gòu)建“一帶一路”背景下的英語解說系統(tǒng)

第一，加強對英語解說員的培訓(xùn)工作，提升其英語解說水平和服務(wù)意識。解說員是英語解說的承載主體，英語解說是否能給游客留下好的印象并吸引更多的游客前來駐足游玩，很大程度上取決于英語解說員的解說水平和服務(wù)意識。所以，要做好對解說員的選拔、培養(yǎng)、培訓(xùn)、考核工作，山東省特色小鎮(zhèn)是具有地方發(fā)展特色的獨特小鎮(zhèn)，對英語解說員的選拔上，首先，要求解說員對山東特色小鎮(zhèn)有全面的了解，取得相關(guān)要求的英語證書和擔(dān)當(dāng)解說員的解說資質(zhì)，英語口語能力要符合解說員的英語解說要求，同時還要有良好的形象，英語解說員能代表特色小鎮(zhèn)的形象，是小鎮(zhèn)的文化品牌代表和形象標(biāo)桿，解說員還具備熱情、開朗、活潑的性格和穩(wěn)定的心理素質(zhì)以及靈活的應(yīng)變能力，善于與他人交流溝通，出現(xiàn)突發(fā)事件能安撫游客的情緒，愛崗敬業(yè)，熱愛本職工作。其次，要定期開展對解說員的培訓(xùn)，從國外引進先進的高水平英語人才成立專業(yè)的培訓(xùn)團隊，對解說員進行全方位的高端培訓(xùn)，將培訓(xùn)中表現(xiàn)突出的解說員選拔出來作為學(xué)習(xí)的典范并進行內(nèi)部表彰。同時小鎮(zhèn)還要加強與英語人員需求量大的企業(yè)的合作力度，為解說員提供英語實踐的場所。再次，建立對解說員的獎勵機制，包括物質(zhì)獎勵、精神獎勵、晉升獎勵、職位獎勵，通過這些舉措不斷提高解說員的自身英語能力和工作積極性，同時也可為解說員提供較好的工作環(huán)境、生活環(huán)境、居住環(huán)境和崗位福利津貼待遇，做好解說員的后盾保障。

第二，將現(xiàn)代信息技術(shù)融入英語解說工作，為文化交流搭建科技平臺。在信息化急速發(fā)展時代，大數(shù)據(jù)、“互聯(lián)網(wǎng)+”使“一帶一路”建設(shè)中各國之間的文化交流通過語言得到很大程度的彰顯，要充分利用先進的多媒體高科技技術(shù)，比如，智能手機、微信微博、電子郵件、PPT、翻譯軟件等彰顯小鎮(zhèn)發(fā)展的地域特色，通過高質(zhì)量的英語解說來擴大山東小鎮(zhèn)的地域文化底蘊和發(fā)展特色，實現(xiàn)吸引外來人員駐足游玩的目的，也可利用語言、視頻、音頻、圖片等多媒體技術(shù)手段通過二維碼圖片掃描實現(xiàn)英語的自助講解，利用“一帶一路”文化交流解說平臺推廣小鎮(zhèn)特色產(chǎn)品，解說員在英語解說中利用平臺擴大小鎮(zhèn)的產(chǎn)品知名度，推動山東小鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)向“一帶一路”沿線省份拓展。

（作者單位：濰坊科技學(xué)院農(nóng)圣文化研究中心）