淺析如何把民生思想融入思政課教學(xué)

趙海飛

摘要：從我國(guó)當(dāng)前民生建設(shè)的現(xiàn)實(shí)背景入手，通過(guò)認(rèn)真講授民生發(fā)展的新舉措，總結(jié)出民生發(fā)展的新特點(diǎn)，目的在于探討如何把民生發(fā)展思想融入思政課教學(xué)之中，進(jìn)而幫助大學(xué)生深入理解我們黨的宗旨，激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情。

關(guān)鍵詞：民生發(fā)展；思政課；教育教學(xué)

中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2019）35-0246-02

民生發(fā)展關(guān)乎民心、關(guān)乎國(guó)運(yùn)。民生建設(shè)思想在不斷地豐富和完善，為我們?cè)鷮?shí)推進(jìn)民生建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人民群眾對(duì)美好生活的向往指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。教師把最新的民生思想更好地向大學(xué)生們講授，可以讓他們了解我們國(guó)家最新的方針政策，更加熱愛(ài)我們的國(guó)家。

一、從民生建設(shè)的現(xiàn)實(shí)背景分析入手

我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入了新常態(tài)，在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)方面，最重要最受矚目的調(diào)整就是推行供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，著力化解無(wú)效供給壓力，擴(kuò)大有效供給，促進(jìn)供需新平衡，提高資源配置效率，推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。此外，如何大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，如何從去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板中尋得新的發(fā)展機(jī)遇，都是關(guān)乎國(guó)家、關(guān)乎民生發(fā)展的大事。

二、注重教育的公平和質(zhì)量

1.增加“幼有所育”，辦好學(xué)前教育。著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童?！苯陙?lái)，學(xué)前教育中問(wèn)題層出不窮，個(gè)別幼兒遭受虐待、衛(wèi)生安全、校車事故……這些問(wèn)題對(duì)祖國(guó)未來(lái)花朵的身心健康造成不良影響。因此，政府工作報(bào)告中也新增加了關(guān)于辦好學(xué)前教育的具體措施，如“多渠道增加學(xué)前教育資源供給，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等信息化手段，加強(qiáng)對(duì)兒童托育全過(guò)程監(jiān)管，一定要讓家長(zhǎng)放心安心”等。這擴(kuò)展了民生保障的領(lǐng)域，能夠更好地保障每個(gè)孩子都享受到公平而有質(zhì)量的教育。

2.普及高中階段教育。高中階段教育是學(xué)生知識(shí)體系進(jìn)一步深化的關(guān)鍵階段，是為邁入高等教育殿堂打下牢固基礎(chǔ)的階段。在2017年教育部的文件《高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃（2017—2020年）》中已明確提出到2020年實(shí)現(xiàn)全國(guó)普及高中階段教育，對(duì)于攻堅(jiān)的難點(diǎn)和要完成的重點(diǎn)任務(wù)做了明確規(guī)定，如提高普及水平、優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局、加強(qiáng)條件保障、提升教育質(zhì)量等。

三、民生建設(shè)需要全方位發(fā)展

1.運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展就業(yè)新形態(tài)。就業(yè)是最大的民生。近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)迅速普及，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）在京發(fā)布第41次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2017年12月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，普及率達(dá)到55.8%，超過(guò)全球平均水平（51.7%）4.1個(gè)百分點(diǎn)，超過(guò)亞洲平均水平（46.7%）9.1個(gè)百分點(diǎn)，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模繼續(xù)保持平穩(wěn)增長(zhǎng)，互聯(lián)網(wǎng)模式不斷創(chuàng)新、線上線下服務(wù)融合加速以及公共服務(wù)線上化步伐加快，成為網(wǎng)民規(guī)模增長(zhǎng)的推動(dòng)力。大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新是推動(dòng)就業(yè)提出的新要求。

2.更加注重醫(yī)療制度建設(shè)和大病保障?！按蟛　笔菗艨逡粋€(gè)家庭的最有力的打手。從黨的十八大以來(lái)，黨和政府就開始著手建立重特大疾病救助機(jī)制，如對(duì)于新型農(nóng)村合作醫(yī)療和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)，政府的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。在2018年政府工作報(bào)告中指出，人均財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)再增加40元，有一半將用于大病保險(xiǎn)，這表明我國(guó)的醫(yī)療改革越來(lái)越趨向于人性化，黨和政府真正把“以人為本”落到了實(shí)處。

3.推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合，加快老齡事業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展?！袄嫌兴B(yǎng)”是社會(huì)保障體系的重要組成部分，每個(gè)人都必將面臨養(yǎng)老問(wèn)題。數(shù)據(jù)顯示，2017年全國(guó)人口中，60周歲及以上人口占總?cè)丝诘?7.3%，到2025年，六十歲以上人口將達(dá)到3億，成為超老年型國(guó)家。隨著我國(guó)人口老齡化問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，養(yǎng)老問(wèn)題日益突出，整個(gè)社會(huì)面臨著十分嚴(yán)重的負(fù)擔(dān)。為了適應(yīng)這一趨勢(shì)，在黨的十九大報(bào)告中，適時(shí)提出“積極應(yīng)對(duì)人口老齡化，構(gòu)建養(yǎng)老、孝老、敬老政策體系和社會(huì)環(huán)境，推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合，加快老齡事業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展”。

4.明確定位，加快建立住房保障制度。住有所居，是每個(gè)家庭的奮斗夢(mèng)想。在黨的十九大報(bào)告中，明確定位，即堅(jiān)持房子是用來(lái)住的，不是用來(lái)炒的，并指出了具體的措施——建立多主體供給、多渠道保障、租購(gòu)并舉的住房制度，目標(biāo)是讓全體人民住有所居。這一舉措對(duì)于普通百姓十分有利，杜絕炒房，滿足我國(guó)底層人民群眾的基本住房需求，這才是民心所向。

5.提出建設(shè)美麗中國(guó)新目標(biāo)。生態(tài)文明建設(shè)提出了許多新思想，一是全面踐行“綠色”發(fā)展理念，綠色金融、綠色家庭、綠色學(xué)校、綠色社區(qū)、綠色出行……讓每個(gè)人都參與到綠色活動(dòng)之中。二是提出人與自然和諧共生的新思想，如何實(shí)現(xiàn)天更藍(lán)、水更清、山更綠，“和諧共生”這個(gè)詞把人與自然的關(guān)系描繪得更加清晰。三是加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境監(jiān)管機(jī)制，生態(tài)環(huán)境是我國(guó)當(dāng)前基本民生建設(shè)的短板，還有一些突出的環(huán)境問(wèn)題亟待解決。

四、民生建設(shè)新發(fā)展的特點(diǎn)

1.全面性。保證受教育的全面性，增加了“幼有所育”、“普及高中階段教育”，這樣就涵蓋了從學(xué)前教育、九年義務(wù)教育到高中教育的全過(guò)程?！叭妗币辉~頻頻出現(xiàn)，如醫(yī)療領(lǐng)域中多次提出“全面”一詞，全面建立中國(guó)特色基本醫(yī)療衛(wèi)生制度、全面取消以藥養(yǎng)醫(yī)等。

2.制度性。在基本民生建設(shè)過(guò)程中非常重視制度建設(shè)，充分體現(xiàn)出了制度性。第一種是建立制度，包括全面建立中國(guó)特色基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，加快建立多主體供給、多渠道保障、租購(gòu)并舉的住房制度等。第二種是健全制度，包括健全學(xué)生資助制度、健全藥品供應(yīng)保障制度等。第三種是完善制度，主要包括完善統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度和大病保險(xiǎn)制度、完善最低生活保障制度、完善生態(tài)環(huán)境管理制度等。從制度的建立、健全和完善出發(fā)，真正發(fā)揮制度應(yīng)有的作用。

3.共建共享性。黨的十九大報(bào)告提出，增進(jìn)民生福祉，保障和改善民生水平，堅(jiān)持人人盡責(zé)、人人享有，不斷增強(qiáng)人民的獲得感、幸福感和安全感。關(guān)于就業(yè)，提出“使人人都有通過(guò)辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的機(jī)會(huì)”；關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)，提出了全民共治理念，讓全體人民都參與創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)、綠色家庭、綠色學(xué)校、綠色社區(qū)和綠色出行。

五、小結(jié)

相信通過(guò)對(duì)民生發(fā)展的背景、新舉措和特點(diǎn)講述之后，大學(xué)生們會(huì)更真切地感受到我們的國(guó)家、我們的黨是真正為人民服務(wù)的，我們的國(guó)家一直在認(rèn)真踐行為人民謀福利、為中華民族謀復(fù)興的使命，對(duì)國(guó)家充滿信心，也更有激情地朝著自己的夢(mèng)想而奮斗！

參考文獻(xiàn)：

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