新疆教培白皮書引關(guān)注

本報(bào)記者 白云怡

中國國務(wù)院新聞辦公室16日發(fā)布《新疆的職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作》白皮書，從在新疆設(shè)立職業(yè)技能教育培訓(xùn)中心（以下簡稱“教培中心”）的背景、法律依據(jù)、教育培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)員基本權(quán)利、培訓(xùn)工作成果和教培中心探索去極端化的有益經(jīng)驗(yàn)六方面對(duì)新疆教培中心有關(guān)情況進(jìn)行詳細(xì)說明。這是繼《新疆的反恐、去極端化斗爭與人權(quán)保障》《新疆的若干歷史問題》之后中國在半年內(nèi)第三次就涉疆問題發(fā)布白皮書。

白皮書發(fā)布后很快受到國內(nèi)外廣泛關(guān)注。阿富汗《每日瞭望報(bào)》記者胡賈圖拉·齊亞第一時(shí)間關(guān)注到白皮書的有關(guān)內(nèi)容。他對(duì)《環(huán)球時(shí)報(bào)》表示，其他國家可從白皮書中獲得有關(guān)新疆和教培中心的真實(shí)信息，對(duì)新疆議題有更全面的理解。他表示，白皮書闡釋得非常清楚，中國在新疆建立教培中心的主要目的是為了保護(hù)更多公民的權(quán)利和自由，西方部分人士將此稱為“不人道”是不合理且?guī)в衅姷摹?/p>

“我認(rèn)為阿富汗應(yīng)該復(fù)制新疆教培中心這一模式，因?yàn)樗且环N非常好的方式?！饼R亞告訴記者，“因?yàn)橐恍O端分子在監(jiān)獄刑滿獲釋后并不會(huì)改變自己的行為，仍可能對(duì)社會(huì)構(gòu)成威脅。他們需要在思想上接受教育，并能在獲釋后找到謀生的工作。而教培中心可以完成這一任務(wù)，它本質(zhì)上是一種挽救、而非懲罰的方式?！?/p>

巴基斯坦《獨(dú)立新聞》記者薩米爾·阿薩迪則認(rèn)為，白皮書向世界發(fā)出一個(gè)信息，即打擊恐怖主義是人類共同的責(zé)任，因?yàn)樗苯佑绊懙轿覀兡芊駷橄乱淮峁┮粋€(gè)可持續(xù)的未來。而中國擔(dān)負(fù)起了自己的責(zé)任，它根據(jù)自身國情采取的有效措施不僅是根除恐怖主義的不懈努力，也最終實(shí)現(xiàn)新疆的和平穩(wěn)定，為該地區(qū)創(chuàng)造了各種增長與發(fā)展的機(jī)會(huì)?！霸谛陆⒔膛嘀行模乖S多人的思想經(jīng)歷了由極端主義和分裂主義到愛國主義和專業(yè)主義的轉(zhuǎn)變，阻止了外來極端意識(shí)形態(tài)的傳播，并使無產(chǎn)無業(yè)者找到賴以謀生的工作，改善生活。”阿薩迪表示，其他國家可以對(duì)中國的政策與做法做進(jìn)一步了解，再根據(jù)自身國情來實(shí)施。

白皮書顯示，目前大多數(shù)學(xué)員已達(dá)到培訓(xùn)要求順利從教培中心結(jié)業(yè)。他們有的在工廠或其他企業(yè)就業(yè)，有的自主創(chuàng)業(yè)，還有一些到中職、高職繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。一名不愿透露姓名的教培中心結(jié)業(yè)學(xué)員對(duì)《環(huán)球時(shí)報(bào)》表示，去年從教培中心結(jié)業(yè)后，自己開了一家“農(nóng)家樂”，每月可有3000多元的收入?！按謇飳?duì)我的生意給予了很大支持，免費(fèi)為我提供水泥等材料，還幫我申請了補(bǔ)貼?！边@名前學(xué)員對(duì)目前的生活十分滿意。

中國實(shí)施的教培工作等新疆政策贏得了許多穆斯林人口占多數(shù)的國家的支持。據(jù)報(bào)道，伊斯蘭合作組織外長理事會(huì)第46次會(huì)議通過決議，贊賞中國為關(guān)懷本國穆斯林所做的努力?！?/p>