• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    美國開放教育資源平臺的現(xiàn)實困境與改進(jìn)舉措探析

    2019-08-10 06:47:48舒秋明
    世界教育信息 2019年11期
    關(guān)鍵詞:開放共享

    舒秋明

    摘? ?要:文章通過具體分析美國開放教育資源平臺建設(shè)現(xiàn)階段的困境,結(jié)合其改進(jìn)措施,為我國數(shù)字教育資源平臺建設(shè)提出明確發(fā)展愿景,構(gòu)建開放共享的數(shù)字環(huán)境;緊跟課標(biāo)步伐,打造與其契合的課程資源;健全反饋機(jī)制,提升平臺綜合服務(wù)競爭力;加強(qiáng)資源整合,凝聚多方信息庫輔助力量四點啟示,力求為數(shù)字教育資源平臺建設(shè)提供新思路。

    關(guān)鍵詞:開放教育資源;州共同核心標(biāo)準(zhǔn);開放共享;資源平臺

    開放教育資源(Open Educational Resource,OER)是以知識共享理念為基礎(chǔ),以互聯(lián)網(wǎng)為渠道,將知識置于公共領(lǐng)域,為學(xué)習(xí)者免費提供學(xué)習(xí)材料的資源網(wǎng)絡(luò),并且學(xué)習(xí)者可無版權(quán)限制自由改編、傳播資源內(nèi)容[1]。OER一詞于2002年在聯(lián)合國教科文組織開放課件影響論壇的討論中產(chǎn)生,經(jīng)過多年發(fā)展,已從一種理念發(fā)展成為實踐。對學(xué)習(xí)者來說,OER在一個日益數(shù)字化的世界為他們提供獨特的機(jī)會去獲取資源,并支持高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源分享。2018年4月,教育部發(fā)布的《教育信息化2.0行動計劃》就明確指出我國數(shù)字教育資源存在開發(fā)與服務(wù)能力不強(qiáng)等弊端,這主要是由于目前我國數(shù)字教育資源服務(wù)平臺仍存在版權(quán)受限、資源短缺、質(zhì)量難以保障等局限。因此,數(shù)字教育資源平臺建設(shè)迫在眉睫。而在OER一詞被正式提出之前,美國麻省理工學(xué)院在2001年就啟動了開放課件項目(Open Course Ware,OCW),由此揭開了OER運動的大幕[2]。在這方面,美國極具代表性,經(jīng)過十多年的發(fā)展,其取得的成效不言而喻。然而,近年來,美國OER平臺建設(shè)似乎進(jìn)入瓶頸期,問題逐漸浮現(xiàn)。因此,對美國OER平臺發(fā)展中的困境及改進(jìn)舉措進(jìn)行分析,可以對我國數(shù)字教育資源平臺的建設(shè)提供借鑒。

    一、美國OER平臺發(fā)展的現(xiàn)實困境

    自2001年以來,在經(jīng)過以現(xiàn)實需求為動力的推進(jìn)機(jī)制,以聯(lián)邦法規(guī)為前提的規(guī)劃機(jī)制,以各州協(xié)同為基礎(chǔ)的保障機(jī)制,以學(xué)區(qū)應(yīng)用為目標(biāo)的落實機(jī)制為代表的四級運行機(jī)制的推動下,OER在美國已有較廣的普及度與受眾群體。但是,國家競爭的加劇,社會對教育質(zhì)量的要求提高,加速了師生對高質(zhì)、高效教育資源的追求,原有的OER愈漸不能滿足學(xué)習(xí)者的需求,其資源承載平臺也逐漸陷入以下困境。

    (一)資源內(nèi)容與州共同核心標(biāo)準(zhǔn)缺乏契合度

    基于對美國每個州的各種標(biāo)準(zhǔn)并沒有為學(xué)生提供足夠的知識和技能,未使他們具備在全球競爭所需的能力的認(rèn)識,2010年6月,全美州長協(xié)會(National Governors Association)和州首席學(xué)校校長委員會(Council of Chief State School Officers)公布了與教師、學(xué)校管理者和專家合作制定的美國K-12階段數(shù)學(xué)、英語語言藝術(shù)的州共同核心標(biāo)準(zhǔn)(Common Core State Standards,CCSS),旨在為各州制定明確的、現(xiàn)實的學(xué)習(xí)期望,確保高中畢業(yè)生為大學(xué)和入職做好準(zhǔn)備[3]。各地的教育資源(包括OER)都不同程度地與CCSS有所出入。調(diào)查顯示,OER平臺中的教學(xué)資源與CCSS要求的知識域之間的契合度的不足主要體現(xiàn)在現(xiàn)有K-12 OER傾向于單獨的課堂活動或僅限于存儲庫內(nèi)可搜索的課程,而未包括CCSS要求的綜合學(xué)生教材、教師指南和課程大綱在內(nèi)的,滿足在特定的年級水平上的整套內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的全部課程資源[4]。這有可能使教師通過OER平臺獲得的教育資源缺乏完整性,而且與CCSS之間銜接不足,最終可能造成教學(xué)偏差。

    (二)資源質(zhì)量問題日漸凸顯

    一方面,優(yōu)質(zhì)的課程資源應(yīng)體現(xiàn)在其連貫性上。這種連貫性能幫助教師由今年的課程計劃過渡到下一年,從一個想法到另一個想法,從一個陳述拓展到這個陳述暗含的其他多種陳述,然而當(dāng)前的資源還未能促使教師始終保持教學(xué)、邏輯和概念的一致[5]。雖然當(dāng)前各州、學(xué)校和教師比以往都更容易獲得開發(fā)其教學(xué)材料的工具和資源,但開發(fā)滿足教學(xué)需求的具有連貫性的高質(zhì)量課程材料所需的人物力及技術(shù)支持龐大且復(fù)雜,目前仍未得到廣泛支持和落實。近年來,一直有教育工作者和政策制定者抱怨大多數(shù)OER質(zhì)量低劣。另一方面,由于學(xué)習(xí)者可以免費訪問OER的內(nèi)容,并且支持其在無需獲得原始作者許可的情況下直接重用、改編已有資源或者重新發(fā)布內(nèi)容,因此資源質(zhì)量難以得到有力保證。如在某平臺上快速搜索“計算一個圓的面積”,會出現(xiàn)超過5.5萬個視頻[6],導(dǎo)致學(xué)習(xí)者很難在合理的時間內(nèi)找到及辨別出適用于自身的資源。隨著學(xué)習(xí)者對資源質(zhì)量要求的提高,OER質(zhì)量不高的困境將會阻礙其發(fā)展。

    (三)教師主動使用OER的意識薄弱

    教師在OER平臺的參與度直接影響OER的推廣與發(fā)展,甚至可以衡量其是否能憑借海量資源豐富課程設(shè)計,推動教育活動與各州的培養(yǎng)目標(biāo)一致。然而,當(dāng)前教師主動將OER運用于教學(xué)的現(xiàn)象還存在不足。全美數(shù)學(xué)教師委員會(NCTM)的相關(guān)報告指出,OER在設(shè)定數(shù)學(xué)目標(biāo)和將資源組織成一個連貫的學(xué)習(xí)過程方面,由于教師參與度不高,很少或根本沒有為教師提供支持。加上學(xué)生能利用的資源因教師和學(xué)校的不同而存在差異,教師由于缺乏經(jīng)驗,在為學(xué)生選擇資源方面力不從心,導(dǎo)致學(xué)生苦苦掙扎,這將加劇教育的不平等[7]。蘭德公司在紐約州的一項調(diào)查顯示,80%~90%的教師表示是所在的學(xué)區(qū)要求他們使用OER進(jìn)行教學(xué),可見自愿的使用行為較少[8]。因此,教師的主動參與度未達(dá)到預(yù)期目標(biāo),使得OER平臺在資源組織與整合及實施中陷入困境。這一方面反映出教師習(xí)慣傳統(tǒng)教學(xué),不愿改變教學(xué)現(xiàn)狀;另一方面也透露出OER的質(zhì)量不佳,導(dǎo)致教師不愿使用,其優(yōu)勢還未在教師群體中真正彰顯。

    二、美國OER平臺的改進(jìn)舉措探析

    由上述分析可看出,現(xiàn)階段OER平臺最大的困境是資源質(zhì)量不高,而這已成為其實現(xiàn)普及化和共享化的重大阻礙。各OER的承載平臺也注意到這一點,紛紛對平臺內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整與補(bǔ)充,力求做到質(zhì)與量的雙重保障。

    (一)確立權(quán)威團(tuán)隊,打造配套資源

    在聯(lián)邦政府頒布CCSS后,各州陸續(xù)行動,對已有平臺的數(shù)字教育資源進(jìn)行改進(jìn),或建立新平臺,力求與CCSS相配套,在推動OER普及的同時,促使K-12階段的教學(xué)能在國家意志下開展。其中,具有代表性的要屬華盛頓州的OER圖書館、猶他州的K-12 OER 協(xié)作網(wǎng)絡(luò)和紐約州的Engage NY平臺。它們都擁有公開許可的K-12課件,并符合CCSS相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),憑借比傳統(tǒng)教科書更頻繁的更新速度為學(xué)區(qū)提供了更廣泛的選擇。為了打造與CCSS配套的權(quán)威OER平臺,各州在資源開發(fā)團(tuán)隊的選擇上非常慎重。以紐約州的Engage NY平臺為例,紐約州政府通過篩選,最終與5家非營利組織展開合作。其中非營利組織“偉大的思想”(Great Minds)的使命是為所有美國學(xué)生制作和提供內(nèi)容豐富的綜合教育。為了實現(xiàn)該使命,該組織將學(xué)校教師與學(xué)生聯(lián)合起來,制作規(guī)范的教學(xué)材料,并進(jìn)行分享。尤其是其數(shù)學(xué)課程在州和國家層面都贏得了贊譽(yù),是唯一的每個年級都符合CCSS的綜合性數(shù)學(xué)課程。因此,由其負(fù)責(zé)開發(fā)平臺中的所有數(shù)學(xué)資源[9]。而“核心知識基礎(chǔ)”(The Core Knowledge Foundation)等其他4家組織機(jī)構(gòu)就分別負(fù)責(zé)開發(fā)學(xué)前至2年級、3~8年級、9~12年級、6~12年級的英語教學(xué)資源[10]。它們有一個共同愿景,即在全國范圍內(nèi)成功實施CCSS。例如,奧德爾教育為紐約開發(fā)的4個系列的6~12年級的英語教學(xué)模型單元,就在幫助教師在教學(xué)層面解讀CCSS上發(fā)揮了重要作用,因其所創(chuàng)建的英語資源與CCSS相契合而受到州和國家的一致好評。當(dāng)學(xué)習(xí)者依據(jù)CCSS制定教學(xué)計劃后,與其配套的OER將成為學(xué)習(xí)者最佳的資源選擇渠道。

    (二)精選評估機(jī)構(gòu),確保資源質(zhì)量

    OER平臺的特點之一是用戶可無版權(quán)限制任意修改并上傳分享資源,在給予用戶充分自由的同時卻難以保障資源質(zhì)量。對此,各州積極與權(quán)威評估機(jī)構(gòu)合作,定期對資源進(jìn)行審核。猶他州為了確保OER的卓越品質(zhì),與由CCSS的主要制定者創(chuàng)立的非營利組織“學(xué)生成就合作伙伴”(Student Achievement Partners,SAP)展開合作,確保為平臺達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)提供必要的指導(dǎo)。除此之外,該平臺還積極尋求第三方驗證,尤其是邀請擔(dān)任課程評審員角色的EdReports組織對資源進(jìn)行審查。EdReports是借助專業(yè)教育工作者對OER進(jìn)行評論,幫助學(xué)區(qū)或教師明確當(dāng)前使用的材料與新教材的差距,力求為教師提供全國范圍內(nèi)的優(yōu)秀資源的獨立的非營利組織,它深知資源對師生的重要性。其使命是提高教師、管理人員和領(lǐng)導(dǎo)者的能力,以尋求、識別和提供高質(zhì)量的教學(xué)材料,確保各級學(xué)生獲得良好的教育資源。它存在的意義在于為資源決策者和提供者提供一個潛在的模型,以評估材料與學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的一致性。迄今,已審查了70多種數(shù)學(xué)和英語語言藝術(shù)課程并發(fā)布了相應(yīng)的報告[11]。EdReports的這些審查結(jié)果指導(dǎo)資源提供者評估學(xué)術(shù)課程的優(yōu)缺點,以便能為教師提供有針對性的戰(zhàn)略支持,并確保所提供的資源能夠幫助學(xué)生茁壯成長。通過利用EdReports的獨立評論,猶他州的K-12 OER 協(xié)作網(wǎng)絡(luò)確保其材料符合質(zhì)量要求。

    (三)更新課程反饋,引領(lǐng)資源發(fā)展

    在研究人員、州和其他組織可以對平臺課程進(jìn)行嚴(yán)格的審查之外,平臺使用主體對資源的意見同樣具有針對性,因為他們利用的資源直接指向教學(xué),這種用戶體驗最能反映資源的有效性,甚至關(guān)乎平臺的未來發(fā)展。因此,除了借助外來力量鞏固資源質(zhì)量,各資源庫紛紛設(shè)置反饋渠道,發(fā)動使用主體的力量對資源進(jìn)行修正。紐約州的Engage NY平臺為使用者提供了較大的自主權(quán),如果使用者對平臺提供的課程資源有任何意見,均可提交“課程反饋表”,平臺管理者審查后,相繼做出課程改進(jìn)。通過此方式,反饋信息的針對性更強(qiáng),管理者能迅速鎖定內(nèi)容并做出調(diào)整。有了這一方式,平臺的資源在不斷完善的過程中與使用者教與學(xué)的實踐不斷契合,最終達(dá)成既推進(jìn)師生教學(xué)活動的開展又為該平臺吸引更多使用群體的雙贏局面,使OER的未來發(fā)展愈漸明朗。

    (四)設(shè)置聯(lián)通網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)資源貫通

    由于各OER平臺多為所屬州的教育主管部門開發(fā)和維護(hù), 以支持該州教學(xué)改革議程的實施。因此,為使用者提供優(yōu)質(zhì)教育資源是他們義不容辭的責(zé)任。各州對內(nèi)尋求權(quán)威供應(yīng)商和審查機(jī)構(gòu)以及自身反饋渠道來確保質(zhì)量,對外則全力構(gòu)建各州之間的聯(lián)通網(wǎng)絡(luò)。這種聯(lián)通一方面是指資源內(nèi)容的貫通。CCSS的頒布使得各州有了教育標(biāo)準(zhǔn),各州數(shù)字教育資源內(nèi)容也存在不同程度的趨同,縮小了各州的資源差異。因此,各州在創(chuàng)造數(shù)字教育資源總量的同時更愿意利用其他渠道豐富和拓展已有資源。蘭德公司公布的美國教師協(xié)會(ATP)在2016年春季所做的調(diào)查顯示,除了紐約州之外,有大約30%的美國數(shù)學(xué)教師使用Engage NY的資源來支持他們的教學(xué)[12]。這種資源互通逐漸使各州凝聚資源,構(gòu)成OER教育生態(tài)圈,推動OER的全面覆蓋。另一方面是指資源采購信息的共享,幫助各州發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)OER供應(yīng)商,比較OER的政策指向、審查程序、資助資金等,使各州可及時調(diào)整OER發(fā)展動態(tài)。國家數(shù)字教材采購政策門戶網(wǎng)站就是一個各州聯(lián)動平臺,專門提供OER獲取政策和各州資源采購實踐。這種信息共享還能使資源供應(yīng)商、技術(shù)開發(fā)人員和投資者深入了解各州在鼓勵OER創(chuàng)新方面的友好程度,方便開展跨州合作。各州通過打造互聯(lián)的資源圈,使得OER資源量得以充盈,并以此為基礎(chǔ)滿足使用者的個性化需求。

    三、對我國數(shù)字教育資源平臺建設(shè)的啟示

    在推動“數(shù)字資源服務(wù)普及行動”與“為各級各類學(xué)校和全體學(xué)習(xí)者提供海量、適切的學(xué)習(xí)資源服務(wù)”[13]的價值訴求下,美國OER平臺的經(jīng)驗可為我國數(shù)字教育資源平臺建設(shè)提供以下啟示。

    (一)明確發(fā)展愿景,構(gòu)建開放共享的數(shù)字環(huán)境

    對于數(shù)字教育資源平臺來說,發(fā)展愿景和目標(biāo)任務(wù)確立之后,后續(xù)工作便可相繼展開。OER是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的產(chǎn)物,美國官方平臺OER Commons的目的就是使教育工作者能夠使用免費、公開的,適應(yīng)學(xué)生個人需要的教學(xué)資源,并且確保資源是最新的、成本不是獲得高質(zhì)量資源的障礙[14]。紐約州的Engage NY自成立起,同樣確立了自己的發(fā)展愿景與任務(wù),即促進(jìn)師生對CCSS的認(rèn)識,加強(qiáng)他們的信息素養(yǎng),拓寬其知識域,最終助力教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步和CCSS的實施。為了達(dá)成任務(wù),平臺首先推出了基于標(biāo)準(zhǔn)的英語和數(shù)學(xué)配套教材供學(xué)習(xí)者免費下載,為任務(wù)的達(dá)成設(shè)置基調(diào);其次開發(fā)扮演協(xié)助角色的專業(yè)發(fā)展、拓展視頻庫等專題;最后設(shè)置起推動作用的信息反饋平臺。這樣整個平臺能為學(xué)習(xí)者提供開放共享的教育資源,助力完整的教育生態(tài)的形成。

    正因為在明確的目標(biāo)愿景下構(gòu)成了完備的學(xué)習(xí)環(huán)境,平臺的用戶數(shù)量與日俱增,頗具口碑。我國教育部印發(fā)的《教育信息化2.0行動計劃》重點說明了教育信息化2.0的任務(wù),包括“構(gòu)建一體化的‘互聯(lián)網(wǎng)+教育大平臺,引入‘平臺+教育服務(wù)模式,整合各級各類教育資源公共服務(wù)平臺和支持系統(tǒng),逐步實現(xiàn)資源平臺、管理平臺的互通、銜接與開放,建成國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系”[15]。這為我國的數(shù)字教育平臺建設(shè)定下了基調(diào)。因此,我國在搭建數(shù)字教育資源平臺時,要使平臺在國家的整體要求下明確自身的發(fā)展愿景與任務(wù),使平臺按照路線有條不紊地發(fā)展。此外還需創(chuàng)設(shè)與其相一致的體系,打造完整的教育生態(tài)平臺。一方面要做到數(shù)字教育資源版權(quán)保護(hù),并且做到在版權(quán)方面的適度放松,使學(xué)習(xí)者能自由使用以及按照自身實際進(jìn)行修改;另一方面要完善共享交易機(jī)制,使資源能在學(xué)習(xí)者之間相互傳播,解決資源供需瓶頸問題。

    (二)緊跟課標(biāo)步伐,打造與其契合的課程資源

    美國OER平臺得到好評一方面是由于其提供的教育資源與州共同核心標(biāo)準(zhǔn)相配套,這將師生與CCSS引領(lǐng)下的數(shù)字教育資源聯(lián)系起來,支持他們按照標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)。其具有完整的課程與單元,涵蓋支持學(xué)生全年課程所需的主題和內(nèi)容。對教師而言,提供了一個完備的、高質(zhì)量的、銜接的教學(xué)鏈條,幫助教師在不偏離標(biāo)準(zhǔn)要求的前提下建立一個連貫的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)程。各平臺精心篩選課程團(tuán)隊,打造與CCSS相匹配的精品課程資源,使資源質(zhì)量得以保障。教師利用這些資源,能為學(xué)生提供更多符合標(biāo)準(zhǔn)要求的教學(xué)活動。另一方面,為學(xué)生提供解釋和證明其學(xué)習(xí)的機(jī)會。以數(shù)學(xué)資源為例,在同等的時間和強(qiáng)度下,能促進(jìn)學(xué)生達(dá)到概念理解、過程技能和實際情景應(yīng)用三個教學(xué)目標(biāo)。[16]

    在我國,課程標(biāo)準(zhǔn)是對某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)以及實施建議進(jìn)行規(guī)定的教學(xué)指導(dǎo)文件。當(dāng)前,雖有由政府主辦的數(shù)字教育資源平臺,但卻缺乏與課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的配套資源,一些資源與教材版本相配套,又存在使用權(quán)限;有些平臺資源豐富,但是由個人自主上傳,無法保證其質(zhì)量;數(shù)字教育資源平臺呈現(xiàn)明顯的服務(wù)能力不強(qiáng)的劣勢;如果數(shù)字教育資源以符合國家課程標(biāo)準(zhǔn)的形式提供,教師更愿意持續(xù)使用這些資源進(jìn)行教學(xué),更能保證整個教學(xué)活動的一致性。因此,在我國數(shù)字資源平臺的構(gòu)建中,應(yīng)緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)這一“指揮桿”,使教師明確教學(xué)方向,制定正確的教學(xué)目標(biāo);學(xué)生能明晰學(xué)習(xí)目標(biāo),做好學(xué)習(xí)規(guī)劃;選擇專家團(tuán)隊,打造與之配套的精品資源,為資源的權(quán)威性保駕護(hù)航。

    (三)健全反饋機(jī)制,提升平臺綜合服務(wù)競爭力

    課程資源質(zhì)量是決定資源平臺用戶數(shù)量和使用頻率的關(guān)鍵因素。美國OER平臺用戶在下載資源運用后,如果對其進(jìn)行了改造與創(chuàng)新,還可以二次上傳。這在豐富平臺資源的同時也可能影響資源的品質(zhì)。因此,在如何處理量與質(zhì)的關(guān)系上,平臺設(shè)計了一套反饋機(jī)制,使官方與非官方資源都能不斷得到完善。在平臺中任何用戶對資源有意見,都有類似“課程反饋表”的反饋渠道,直指問題內(nèi)容。后臺接收后便對所指內(nèi)容進(jìn)行修改,完成修改之后再公布,以此來規(guī)范課程開發(fā),保障資源質(zhì)量。這樣促成平臺具有輸出、輸入、反饋的綜合性服務(wù)能力,形成了一種創(chuàng)新性資源整合模式。

    美國的“面向教育工作者的大規(guī)模在線開放課程”(MOOC-Ed)平臺是專為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展而創(chuàng)建的,其也具備反饋機(jī)制,只不過是通過提供多種討論的形式,搜集用戶討論同一課程時所產(chǎn)生的分歧和意見,進(jìn)行驗證后再公布整合后的結(jié)果[17]。反饋機(jī)制的建立對平臺來講也是一種獨特性的體現(xiàn),在提升平臺綜合服務(wù)水平的同時吸引更多的受眾,使平臺形成良性循環(huán)。因此,我國在構(gòu)建數(shù)字教育資源時,首先應(yīng)確定使用主體,為其提供適切的內(nèi)容,并且允許資源被改造分享。其次提供反饋渠道,讓用戶暢所欲言。最后反饋信息的搜集要精細(xì),能直接找到病灶,對癥下藥。

    (四)加強(qiáng)資源整合,凝聚多方信息庫輔助力量

    美國OER平臺的另一特點就是平臺與其他各州都存在不同程度的合作關(guān)系。這一方面促進(jìn)了平臺的推廣,深化了平臺的發(fā)展,使它的輻射范圍不僅限于本州,而且與其他各州建立聯(lián)通網(wǎng)絡(luò),使OER網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個美國。另一方面,使平臺擁有豐富的第三方資源儲備,為師生提供拓展視野的機(jī)會。隨著學(xué)習(xí)者數(shù)量的增加,其對個性化知識的需求也更加突顯。正是出于對這些因素的考量,美國OER平臺對內(nèi)允許用戶自行修改上傳資源,對外設(shè)置鏈接,促成資源整合,滿足用戶對資源質(zhì)與量的需求。

    《教育信息化2.0行動計劃》明確指出,要建成國家教育資源公共服務(wù)體系,并實現(xiàn)國家資源平臺與32個省級體系的全部連通??梢娢覈鴮崿F(xiàn)數(shù)字教育資源聯(lián)通整合的愿望之迫切??v觀美國OER平臺和我國的數(shù)字教育資源平臺,常見的是設(shè)置討論區(qū)供用戶討論交流,然而設(shè)置對外的鏈接來拓展資源卻并不常見。OER Commons作為美國開放教育資源的官方平臺,整個平臺的模塊中也只有“幫助中心”設(shè)置了對內(nèi)用于小組創(chuàng)建、管理和討論OER的協(xié)作工作空間[18]。因此,數(shù)字教育資源平臺建設(shè)中一定要與外界的拓展資源建立充分聯(lián)系,例如在平臺中就可設(shè)置教育部或地方教育局的鏈接,以實時把握最新教育動態(tài),為平臺資源的更新提供借鑒,也可以讓師生時刻反省自己的教學(xué)、學(xué)習(xí)安排是否脫離國家要求,促使其及時做出相應(yīng)調(diào)整。

    參考文獻(xiàn):

    [1]Mallon M. Open Educational Resources[J].Public Services Quarterly,2013,11(4):270-278.

    [2]Abelson H. The Creation of Open Course Ware at MIT[J]. Journal of Science Education & Technology,2008,17(2):164-174.

    [3]Kober N, Rentmer D. S. States Progress and Challenges in Implementing Common Core State Standards[J].Center on Education Policy,2011,12(4):206-207.

    [4]Apuuli K. P. State Support for Open Educational Resources: Key Findings from? Achieves OER Institute[R].Washington: Achieve Inc, 2013.

    [5][7]National Council of Teachers of Mathematics.Curricular Coherence and Open Educational Resources[EB/OL].https://www.nctm.org/uploadedFiles/Standards_and_Positions/Position_Statements/Curricular%20Coherence%20and%20Open%20Educational%20Resources.pdf,2018-06-22.

    [6]Ron Drabkin.“From Silos to Sharing: Why Are Open Educational Resources Still So Hard to Find?”[EB/OL].https://www.edsurge.com/news/2016-10-02-from-silos-to-sharing-why-are-open-educational-resources-still-so-hard-to-find,2018-06-23.

    [8][10][16]Julia H. Kaufman, John S. Davis II,Elaine Lin Wang. Use of Open Educational Resources in an Era of Common Standards: A Case Study on the Use of EngageNY[R]. California: RAND Corporation,2017.

    [9]About Great Minds[EB/OL].https://greatminds.org/about,2018-06-22.

    [11]Watt M. G. The Common Core State Standards and the Role of Instructional Materials: A Case Study on EdReports.org.[J].IARTEM e-Journal,2016,8(1):26-49.

    [12]V. Darleen Opfer, Julia H. Kaufman, Joseph D. Pane, et al. Aligned Curricula and Implementation of Common Core State Mathematics Standards[R].California: RAND Corporation,2018.

    [13][15]中華人民共和國教育部.教育部關(guān)于印發(fā)《教育信息化2.0行動計劃》的通知[EB/OL].http://www.moe.gov.cn/srcsite/A16/s3342/201804/t20180425_ 334188.html,2018-06-24.

    [14]OER Commons. OER for K-12 Educators[EB/OL].https://www.oercommons.org/static/staticpages/documents/FAQ-OER-K-12.pdf?f923a5a5e335, 2018-06-23.

    [17]馬聰.美國大規(guī)模教師開放在線課程(MOOC-Ed)平臺構(gòu)建研究[D].西南大學(xué),2016.

    [18]OER Commons. Help Center[EB/OL].https://iskme.zendesk.com/hc/en-us,2018-06-25.

    編輯 朱婷婷? ?校對 王亭亭

    猜你喜歡
    開放共享
    電氣工程實踐課程在線教學(xué)模式改革研究
    圖書館自建資源開放方式及安全控制研究
    圖書館界(2017年1期)2017-04-22 12:42:06
    高校大型儀器設(shè)備開放共享模式探索
    湖北省科技基礎(chǔ)條件資源開放共享體制優(yōu)化研究
    決策與信息(2017年2期)2017-03-20 02:39:38
    高校實驗教學(xué)資源整合與開放共享
    基于培養(yǎng)應(yīng)用型人才的大型儀器開放共享及績效考核模式研究
    加強(qiáng)高等職業(yè)院??蒲泄矊嶒炇医ㄔO(shè)探析
    高校實驗室儀器設(shè)備管理方案探討
    青春歲月(2015年24期)2016-01-05 12:15:01
    實踐教學(xué)儀器設(shè)備共享平臺的建設(shè)與管理
    從近期典型冤案思考偵訴交集的積極意義
    法制博覽(2015年5期)2015-06-09 08:40:39
    直男gayav资源| 国产精品一区www在线观看| 日日撸夜夜添| 伦理电影大哥的女人| 女人被狂操c到高潮| 日本撒尿小便嘘嘘汇集6| 性插视频无遮挡在线免费观看| 综合色av麻豆| 免费看a级黄色片| 青春草视频在线免费观看| 一进一出抽搐动态| 淫秽高清视频在线观看| 午夜福利在线在线| 成年版毛片免费区| 国产在视频线在精品| 别揉我奶头~嗯~啊~动态视频| 精品久久国产蜜桃| 国产精品福利在线免费观看| 赤兔流量卡办理| 国产麻豆成人av免费视频| 一级毛片久久久久久久久女| 97人妻精品一区二区三区麻豆| 少妇高潮的动态图| 国产乱人偷精品视频| 久久久色成人| 97在线视频观看| 久久国产乱子免费精品| 国产毛片a区久久久久| 国产aⅴ精品一区二区三区波| 日韩欧美精品免费久久| 长腿黑丝高跟| 亚洲乱码一区二区免费版| 国产成人freesex在线 | 精品福利观看| 久久久精品大字幕| 国产美女午夜福利| 成人午夜高清在线视频| 香蕉av资源在线| 国产乱人视频| 国产午夜精品论理片| 九九爱精品视频在线观看| 老司机影院成人| 少妇裸体淫交视频免费看高清| 男人舔女人下体高潮全视频| 日本-黄色视频高清免费观看| 在线国产一区二区在线| 女的被弄到高潮叫床怎么办| 亚洲欧美清纯卡通| 国产一区二区激情短视频| 国产真实伦视频高清在线观看| 欧美日韩综合久久久久久| 啦啦啦观看免费观看视频高清| 日本撒尿小便嘘嘘汇集6| 午夜老司机福利剧场| 国产成人福利小说| 国产真实伦视频高清在线观看| 国产精品一区二区免费欧美| а√天堂www在线а√下载| 婷婷六月久久综合丁香| 91久久精品电影网| 黄色一级大片看看| av专区在线播放| 午夜精品国产一区二区电影 | 亚洲最大成人手机在线| 九色成人免费人妻av| 少妇丰满av| 国产乱人视频| 女同久久另类99精品国产91| 国产激情偷乱视频一区二区| 亚洲av不卡在线观看| 禁无遮挡网站| 日韩欧美免费精品| 长腿黑丝高跟| avwww免费| 日本-黄色视频高清免费观看| 久久鲁丝午夜福利片| 99热这里只有是精品50| 成人鲁丝片一二三区免费| 高清毛片免费观看视频网站| 舔av片在线| 色吧在线观看| 亚洲欧美日韩无卡精品| 国产成人精品久久久久久| 一个人看视频在线观看www免费| 久久精品国产鲁丝片午夜精品| 国产成人aa在线观看| 超碰av人人做人人爽久久| 国产av不卡久久| 免费观看在线日韩| 午夜精品一区二区三区免费看| 欧美成人精品欧美一级黄| 成人av在线播放网站| 久久天躁狠狠躁夜夜2o2o| 亚洲最大成人av| 99久久精品热视频| 自拍偷自拍亚洲精品老妇| 成人特级黄色片久久久久久久| 少妇熟女aⅴ在线视频| 亚洲欧美日韩高清在线视频| 欧美成人免费av一区二区三区| 1024手机看黄色片| 一边摸一边抽搐一进一小说| 超碰av人人做人人爽久久| 日本精品一区二区三区蜜桃| 3wmmmm亚洲av在线观看| 亚洲精品日韩在线中文字幕 | 国产午夜精品论理片| 精品久久久噜噜| 乱码一卡2卡4卡精品| 午夜福利成人在线免费观看| 精品无人区乱码1区二区| 日本欧美国产在线视频| 欧美成人a在线观看| 成人漫画全彩无遮挡| 精品午夜福利在线看| 日韩精品有码人妻一区| av中文乱码字幕在线| 女同久久另类99精品国产91| 国产精品国产高清国产av| 可以在线观看毛片的网站| 日本在线视频免费播放| 特大巨黑吊av在线直播| 精品99又大又爽又粗少妇毛片| 老师上课跳d突然被开到最大视频| 久久久久久久久久久丰满| aaaaa片日本免费| 1024手机看黄色片| 春色校园在线视频观看| 美女内射精品一级片tv| 搡老妇女老女人老熟妇| 成年女人永久免费观看视频| 色吧在线观看| 菩萨蛮人人尽说江南好唐韦庄 | 国产私拍福利视频在线观看| av国产免费在线观看| 国产 一区精品| 亚洲自拍偷在线| 精品人妻偷拍中文字幕| 色哟哟哟哟哟哟| 国产熟女欧美一区二区| 婷婷精品国产亚洲av| 黄色一级大片看看| 久久久久久久久久成人| 国产亚洲精品综合一区在线观看| 欧美最黄视频在线播放免费| 国内精品久久久久精免费| 亚洲在线观看片| 中文在线观看免费www的网站| 亚洲美女搞黄在线观看 | 悠悠久久av| 永久网站在线| 免费观看在线日韩| 永久网站在线| 国产精品一区二区性色av| 你懂的网址亚洲精品在线观看 | 国产精品精品国产色婷婷| 久久精品影院6| 亚洲熟妇熟女久久| 国产高清视频在线观看网站| 丰满人妻一区二区三区视频av| 国产精品久久久久久精品电影| 菩萨蛮人人尽说江南好唐韦庄 | 舔av片在线| 亚洲无线在线观看| 男女边吃奶边做爰视频| 亚洲内射少妇av| 九色成人免费人妻av| 成年女人永久免费观看视频| a级毛片a级免费在线| or卡值多少钱| 听说在线观看完整版免费高清| 噜噜噜噜噜久久久久久91| 欧美一区二区国产精品久久精品| 日韩强制内射视频| 听说在线观看完整版免费高清| 国产精品女同一区二区软件| 国产一区亚洲一区在线观看| 精品人妻视频免费看| 欧美日韩精品成人综合77777| 国产不卡一卡二| 国产伦精品一区二区三区视频9| 久久久久久久久大av| 日本精品一区二区三区蜜桃| 亚洲内射少妇av| 中文字幕熟女人妻在线| 69av精品久久久久久| 18禁在线播放成人免费| 综合色丁香网| 日本a在线网址| 国产成人a∨麻豆精品| 最后的刺客免费高清国语| 久久国内精品自在自线图片| 日韩亚洲欧美综合| 最近2019中文字幕mv第一页| 午夜激情福利司机影院| 欧美3d第一页| 亚洲av电影不卡..在线观看| 直男gayav资源| 国产又黄又爽又无遮挡在线| 又黄又爽又刺激的免费视频.| 成人综合一区亚洲| 赤兔流量卡办理| 内射极品少妇av片p| 国产精品99久久久久久久久| 精品少妇黑人巨大在线播放 | 免费观看人在逋| 丝袜美腿在线中文| 亚洲高清免费不卡视频| 春色校园在线视频观看| 简卡轻食公司| 麻豆精品久久久久久蜜桃| 性欧美人与动物交配| 高清毛片免费看| 国产成人a区在线观看| 精品久久久久久久人妻蜜臀av| 国产伦在线观看视频一区| 伊人久久精品亚洲午夜| 在线观看66精品国产| 全区人妻精品视频| 久久热精品热| 91午夜精品亚洲一区二区三区| 国产精品,欧美在线| 亚洲18禁久久av| 舔av片在线| 18禁在线无遮挡免费观看视频 | 波野结衣二区三区在线| 色综合色国产| 日韩欧美 国产精品| 日韩欧美精品v在线| 少妇人妻一区二区三区视频| 蜜臀久久99精品久久宅男| 日韩精品有码人妻一区| 精品午夜福利在线看| 国产亚洲91精品色在线| 免费高清视频大片| 69人妻影院| 亚洲四区av| 亚洲成人久久爱视频| 少妇熟女欧美另类| 亚洲第一电影网av| 国产激情偷乱视频一区二区| 18+在线观看网站| 特级一级黄色大片| 精品不卡国产一区二区三区| 在线观看av片永久免费下载| 国产精品无大码| 97人妻精品一区二区三区麻豆| 免费电影在线观看免费观看| 舔av片在线| 男女视频在线观看网站免费| 美女内射精品一级片tv| 嫩草影院入口| 非洲黑人性xxxx精品又粗又长| 欧美成人免费av一区二区三区| 99久久成人亚洲精品观看| 久久久久久久亚洲中文字幕| 国产伦在线观看视频一区| 国产亚洲精品久久久久久毛片| 久久久久久九九精品二区国产| 午夜福利在线在线| 3wmmmm亚洲av在线观看| 国产精品三级大全| 色播亚洲综合网| 国内精品宾馆在线| 久久人人爽人人片av| 十八禁国产超污无遮挡网站| 亚洲无线观看免费| 伦理电影大哥的女人| 黄片wwwwww| 插阴视频在线观看视频| 中文字幕久久专区| 亚洲色图av天堂| 寂寞人妻少妇视频99o| 一级a爱片免费观看的视频| 久久久久久久久久黄片| 日韩欧美免费精品| av卡一久久| 免费在线观看成人毛片| 观看免费一级毛片| 国产探花极品一区二区| 一进一出抽搐gif免费好疼| 色在线成人网| 免费高清视频大片| 69人妻影院| 亚洲欧美清纯卡通| 女的被弄到高潮叫床怎么办| 一本精品99久久精品77| 国产伦在线观看视频一区| 国产成人精品久久久久久| 一级a爱片免费观看的视频| av免费在线看不卡| 亚洲av一区综合| 一进一出抽搐动态| 老女人水多毛片| 国产成人freesex在线 | 久久久精品94久久精品| 18禁裸乳无遮挡免费网站照片| 免费在线观看成人毛片| 啦啦啦观看免费观看视频高清| 1000部很黄的大片| 丰满的人妻完整版| 国产一区二区在线av高清观看| 久久久久国内视频| 亚洲一区高清亚洲精品| 老女人水多毛片| 精品福利观看| 亚洲欧美日韩无卡精品| 国产精品一及| 搡老妇女老女人老熟妇| 精品人妻熟女av久视频| 久久久久久久久久久丰满| 欧美激情国产日韩精品一区| 久久精品人妻少妇| 婷婷六月久久综合丁香| 夜夜爽天天搞| 在线免费十八禁| 国产 一区 欧美 日韩| 亚洲人成网站在线播放欧美日韩| 看非洲黑人一级黄片| 亚洲va在线va天堂va国产| 露出奶头的视频| 高清毛片免费观看视频网站| 国产69精品久久久久777片| 国产色爽女视频免费观看| 亚洲成人av在线免费| 少妇被粗大猛烈的视频| or卡值多少钱| 欧美xxxx性猛交bbbb| 国产久久久一区二区三区| 国产精品乱码一区二三区的特点| 神马国产精品三级电影在线观看| av免费在线看不卡| 免费大片18禁| 欧美色欧美亚洲另类二区| 亚洲丝袜综合中文字幕| 婷婷精品国产亚洲av| 亚洲精品成人久久久久久| 色哟哟·www| 成人无遮挡网站| 一卡2卡三卡四卡精品乱码亚洲| 内射极品少妇av片p| 在线观看av片永久免费下载| 变态另类丝袜制服| 1024手机看黄色片| 国产精品永久免费网站| 两个人的视频大全免费| 久久精品国产清高在天天线| 亚洲高清免费不卡视频| 99热这里只有精品一区| 在线播放无遮挡| 国产高清视频在线播放一区| 日本精品一区二区三区蜜桃| 在线观看午夜福利视频| 成人鲁丝片一二三区免费| 国产免费男女视频| 国产午夜精品久久久久久一区二区三区 | 亚洲天堂国产精品一区在线| 国产黄片美女视频| 国产男靠女视频免费网站| 国产一区二区在线av高清观看| 午夜爱爱视频在线播放| 级片在线观看| 免费av不卡在线播放| 国产私拍福利视频在线观看| 日日摸夜夜添夜夜爱| 干丝袜人妻中文字幕| 伊人久久精品亚洲午夜| 日产精品乱码卡一卡2卡三| АⅤ资源中文在线天堂| 别揉我奶头~嗯~啊~动态视频| 久久久a久久爽久久v久久| 婷婷亚洲欧美| 无遮挡黄片免费观看| 国产一区二区亚洲精品在线观看| 简卡轻食公司| 亚洲av成人精品一区久久| 熟女电影av网| 日日撸夜夜添| 久久天躁狠狠躁夜夜2o2o| 特大巨黑吊av在线直播| 婷婷精品国产亚洲av| 精品国产三级普通话版| 精品免费久久久久久久清纯| 亚洲av不卡在线观看| 激情 狠狠 欧美| 久久天躁狠狠躁夜夜2o2o| 欧美国产日韩亚洲一区| 亚洲经典国产精华液单| 亚洲综合色惰| 69av精品久久久久久| 一本精品99久久精品77| 国产视频一区二区在线看| 一a级毛片在线观看| 97热精品久久久久久| 亚洲天堂国产精品一区在线| 少妇高潮的动态图| 在线观看一区二区三区| videossex国产| 老司机福利观看| 看免费成人av毛片| av中文乱码字幕在线| 国产私拍福利视频在线观看| 免费看美女性在线毛片视频| 久久九九热精品免费| 人妻丰满熟妇av一区二区三区| 成人特级黄色片久久久久久久| 国产高清视频在线观看网站| 国产片特级美女逼逼视频| 十八禁国产超污无遮挡网站| 悠悠久久av| 亚洲无线在线观看| 一进一出抽搐动态| 国产伦精品一区二区三区四那| 午夜福利18| 免费观看人在逋| 国产单亲对白刺激| 欧美最新免费一区二区三区| av免费在线看不卡| 亚洲婷婷狠狠爱综合网| 淫妇啪啪啪对白视频| 成人毛片a级毛片在线播放| 国产一区二区在线av高清观看| 亚洲成人久久爱视频| 亚洲成av人片在线播放无| 自拍偷自拍亚洲精品老妇| 欧美性猛交╳xxx乱大交人| 免费看av在线观看网站| 国产毛片a区久久久久| 搡女人真爽免费视频火全软件 | 成人av在线播放网站| 日日摸夜夜添夜夜添av毛片| 色在线成人网| 精品免费久久久久久久清纯| 国产在线精品亚洲第一网站| 日本黄大片高清| 久久精品影院6| 日本黄色片子视频| 色综合色国产| 男女做爰动态图高潮gif福利片| 男人的好看免费观看在线视频| 大又大粗又爽又黄少妇毛片口| 91久久精品电影网| 亚洲国产欧美人成| 色av中文字幕| 插逼视频在线观看| 日本精品一区二区三区蜜桃| 一进一出抽搐动态| 国产午夜精品论理片| 美女免费视频网站| 国产亚洲av嫩草精品影院| 99热精品在线国产| 亚洲激情五月婷婷啪啪| 欧美在线一区亚洲| 国产综合懂色| 午夜福利在线观看免费完整高清在 | 国产精品久久久久久久久免| 中文亚洲av片在线观看爽| 成年女人永久免费观看视频| 秋霞在线观看毛片| 波野结衣二区三区在线| 国产黄a三级三级三级人| 中文字幕精品亚洲无线码一区| 日韩精品中文字幕看吧| 亚洲精品色激情综合| 久99久视频精品免费| 成人高潮视频无遮挡免费网站| 久久中文看片网| av女优亚洲男人天堂| 久久久久国产网址| 国产精品一区二区三区四区久久| 亚洲人与动物交配视频| 久久久久国产精品人妻aⅴ院| 丰满人妻一区二区三区视频av| 毛片女人毛片| 亚洲成av人片在线播放无| 久久久久久伊人网av| 99热全是精品| 免费无遮挡裸体视频| 波多野结衣高清作品| 免费在线观看成人毛片| 你懂的网址亚洲精品在线观看 | 日本a在线网址| 亚洲av电影不卡..在线观看| 亚洲中文字幕一区二区三区有码在线看| 免费高清视频大片| 国产亚洲欧美98| 亚洲av五月六月丁香网| 精品乱码久久久久久99久播| 秋霞在线观看毛片| 老熟妇乱子伦视频在线观看| 免费电影在线观看免费观看| 能在线免费观看的黄片| 两性午夜刺激爽爽歪歪视频在线观看| 18禁黄网站禁片免费观看直播| av卡一久久| 成人精品一区二区免费| 国产 一区精品| 国产成人a∨麻豆精品| 久久久久久久久中文| 久久这里只有精品中国| 1024手机看黄色片| 99久久九九国产精品国产免费| 久久精品影院6| 又爽又黄无遮挡网站| 午夜福利在线观看免费完整高清在 | 97超级碰碰碰精品色视频在线观看| 免费av不卡在线播放| 国国产精品蜜臀av免费| 老师上课跳d突然被开到最大视频| 嫩草影视91久久| 99国产精品一区二区蜜桃av| 国产亚洲精品综合一区在线观看| 久久这里只有精品中国| 三级毛片av免费| 亚洲国产高清在线一区二区三| 亚洲精品国产成人久久av| 精品无人区乱码1区二区| 在线观看免费视频日本深夜| 国产成人福利小说| 亚洲精品乱码久久久v下载方式| 亚洲精品亚洲一区二区| 天天躁日日操中文字幕| 欧美日韩国产亚洲二区| 高清日韩中文字幕在线| 女人被狂操c到高潮| 国产女主播在线喷水免费视频网站 | 青春草视频在线免费观看| 一a级毛片在线观看| 久久久国产成人免费| 成人特级黄色片久久久久久久| 久久久精品欧美日韩精品| 观看免费一级毛片| 黄片wwwwww| 乱系列少妇在线播放| 全区人妻精品视频| 男女之事视频高清在线观看| 精品国内亚洲2022精品成人| 97超视频在线观看视频| a级毛色黄片| 日本黄大片高清| 最后的刺客免费高清国语| 亚洲无线观看免费| 成人特级av手机在线观看| 真实男女啪啪啪动态图| 亚洲精品日韩av片在线观看| aaaaa片日本免费| 午夜福利在线观看免费完整高清在 | 伦精品一区二区三区| 国产黄a三级三级三级人| 蜜桃久久精品国产亚洲av| 亚洲真实伦在线观看| 国内精品宾馆在线| 欧美激情久久久久久爽电影| 一级毛片久久久久久久久女| 亚洲丝袜综合中文字幕| 国产精品久久久久久精品电影| 成熟少妇高潮喷水视频| 国产高清视频在线播放一区| 欧美成人一区二区免费高清观看| 亚洲欧美日韩东京热| 国产精品三级大全| 亚洲人成网站高清观看| 99久久精品热视频| 色视频www国产| 中文字幕av成人在线电影| 日韩欧美精品免费久久| 欧美激情久久久久久爽电影| 一个人免费在线观看电影| 联通29元200g的流量卡| 亚洲18禁久久av| 亚洲不卡免费看| 国内揄拍国产精品人妻在线| a级毛色黄片| 精品人妻偷拍中文字幕| 亚洲成人久久爱视频| 熟女电影av网| 高清毛片免费观看视频网站| 色综合色国产| 免费看美女性在线毛片视频| 尾随美女入室| 亚洲熟妇熟女久久| 亚洲欧美日韩高清在线视频| 色吧在线观看| 亚洲国产精品久久男人天堂| 日韩制服骚丝袜av| 欧美成人精品欧美一级黄| 亚洲精品成人久久久久久| a级毛色黄片| 嫩草影视91久久| 一级黄片播放器| 欧美三级亚洲精品| 亚洲四区av| 欧美日韩一区二区视频在线观看视频在线 | 2021天堂中文幕一二区在线观| 久久精品夜色国产| 日韩欧美 国产精品| 午夜激情欧美在线| 成人毛片a级毛片在线播放| 国产美女午夜福利| 亚洲成人久久性| 国产精品嫩草影院av在线观看| 亚洲中文字幕一区二区三区有码在线看| 亚洲精品影视一区二区三区av| 欧美最新免费一区二区三区| 日日摸夜夜添夜夜爱| 亚洲国产精品合色在线| 免费搜索国产男女视频| 看免费成人av毛片| 毛片一级片免费看久久久久| 又黄又爽又免费观看的视频| 久久韩国三级中文字幕| 国产精品一区二区三区四区免费观看 | 久久久久国内视频| 精品熟女少妇av免费看| 高清毛片免费观看视频网站|