高校人力資源管理中對政工工作的有效應(yīng)用

王晨旭

摘 要：在高校管理工作中，人力資源是非常重要的一個組成部分，主要是針對師資、科研等力量的統(tǒng)籌調(diào)配，以期實現(xiàn)資源優(yōu)化配置有效提升教學(xué)和管理效率。而政工工作能有效提升教職工的思想覺悟，有效維護教職工的認同感、歸屬感和責(zé)任感，在高校人力資源管理中起著不可忽視的作用。本文分析高校人力資源管理中對政工工作的有效應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：高校；人力資源；管理；政工工作；有效應(yīng)用

引 言

加強與改進我國大學(xué)生的思想政治教育一直作為黨和國家關(guān)注的重要問題，隨著近年來我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國對于大學(xué)生的思想政治教育投入逐漸增多，如何對高校的思政教育資源進行有效整合成為當(dāng)前需要亟待解決的問題，高校思政教育的人力資源作為其中較為重要的資源整合，事關(guān)思政教育目標(biāo)的實現(xiàn)，需要我們采取有效措施予以改善。

1 高校思政教育人力資源整合的重要意義

對高校思政教育人力資源進行有效整合是與時俱進的必然要求。在當(dāng)前社會經(jīng)濟、信息技術(shù)快速發(fā)展的時代下，思政教育的人力資源發(fā)生較大變化。高校思政教育人力資源在不同時代呈現(xiàn)出不同的特點，人力資源的開發(fā)利用機制和相關(guān)制度也與之前有較大不同。為了更好地適應(yīng)時代發(fā)展需求，提升高校思政教育人力資源的利用水平，增強思政教育人力資源的可持續(xù)性，需要進一步對高校思政教育的人力資源進行結(jié)構(gòu)上的審計與優(yōu)化，堅持挖掘人力資源的深層次價值，滿足高校思政教育的發(fā)展現(xiàn)狀。

高校思政教育人力資源的整合在一定程度上是提高教育實效性的必然選擇。隨著經(jīng)濟全球化、信息化社會的深入發(fā)展，大學(xué)生所面臨的社會環(huán)境紛繁復(fù)雜，大學(xué)生對思政教育的認識也發(fā)生變化。對此，當(dāng)前高校的思政教育人力資源已不能適應(yīng)大學(xué)生思政教育的發(fā)展需要，這很可能會造成大學(xué)生價值觀的偏差。人力資源作為高校思政教育的重要資源，其整合利用效果會直接影響大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。通過開設(shè)相關(guān)的專業(yè)課程、豐富思政教育形式，發(fā)展大學(xué)生樂于接受的思政教育內(nèi)容，進一步增強高校思政教育的實效性。

2 政工工作如何促進人力資源管理

2.1 與時俱進，革新理念

古人語：茍日新，日日新，又日新。就是教導(dǎo)我們做事情要注意與時俱進，及時結(jié)合具體情況學(xué)習(xí)和革新理念，這樣才能尋找到解決問題的具體方法。人力資源管理是剛性的又是柔性的，剛性的就是要遵循學(xué)校的規(guī)章制度，柔性的就是在具體解決問題，人力資源安排的時候要能結(jié)合每個教職工的具體情況，充分發(fā)揮出他們的長處和優(yōu)勢，這樣才能取得最大的管理效能。在進行思想政治工作時，要有具體目標(biāo)，善于把握主流、留住人才，用高素質(zhì)人才不斷充實高校的領(lǐng)導(dǎo)隊伍，迅速建立德才兼?zhèn)?、以德為先的領(lǐng)導(dǎo)決策機構(gòu)。加強對思想政治工作必要性和重要性的認知，并積極將其融入到日常管理工作過程中。廣大思想工作者要通過發(fā)放問卷、組織談心等多樣交流方式，切實掌握廣大員工的思想動態(tài)，并通過開展豐富多彩的活動形式，提高員工的思想認知水平與業(yè)務(wù)能力拓展的積極性，在凝聚高校向心力上作出應(yīng)有貢獻。

2.2 完善制度，規(guī)范管理

制度是管理的依據(jù)。高校人力資源管理中，我們也要在大的法律法規(guī)基礎(chǔ)上，結(jié)合自己院校的特點完善相關(guān)制度，這樣才能規(guī)范和鞭策教職工遵循原則積極提高思想政治覺悟和基本道德素養(yǎng)。本著以人為本，實事求是的原則，我們可以發(fā)動廣大教職工來積極完善規(guī)章制度。大家在工作中發(fā)現(xiàn)的細節(jié)問題都可以提出來，這樣的研究、討論才有實踐和指導(dǎo)的意義。如此一來，各位教職工共同探究出來的制度細節(jié)，大家在違法的時候能心甘情愿接受處罰，不至于產(chǎn)生消極情緒。

2.3 實踐落實，講究方法

人力資源管理是高校內(nèi)部管理體系的重要內(nèi)容，其不僅僅是以人才為管理、分配潛能激發(fā)的基礎(chǔ)性管理工作，還涉及到許多不確定的因素。在實施人力資源管理的過程中，會出現(xiàn)一些無法預(yù)知的利益沖突，而這些利益沖突更會涉及到個人利益、集體利益、高校利益以及國家利益。面對這些多元的利益沖突關(guān)系，必須要把政工工作滲透到人力資源管理的方方面面，貫穿到整個管理活動中，從精神層面做好各工作人員的思想工作，引導(dǎo)員工樹立正確的職業(yè)道德素質(zhì)，才能更好地防止損害集體利益、高校利益和國家利益的問題發(fā)生。

2.4 人力資源管理工作中必須有政工工作的全方位滲透

企業(yè)在發(fā)展之時，人力資源管理機制不斷提高是必須的，企業(yè)對制度進行優(yōu)化、調(diào)整以及變更的時候，就會對一些職員擁有的利益產(chǎn)生影響，在職員中會造成思想混亂問題，而這時便需要政工工作實現(xiàn)合理疏導(dǎo)，確保新的制度能夠順利施行。面對市場競爭的復(fù)雜性，企業(yè)一般要對自己的管理機制以及考核措施進行調(diào)節(jié)，這些會使員工出現(xiàn)思想方面的波動，這時也應(yīng)當(dāng)借助政工工作使職員的焦慮消失，確保職員能夠主動配合，通過多方面的手段去落實。企業(yè)內(nèi)部職員思想問題一般都是來自人力資源管理硬性機制，所有新制度落地實施一定程度上都會對職員個人利益造成影響，經(jīng)常由于硬性制度造成職員思想出現(xiàn)波動，為職員造成了不小的精神壓力，使他們失去工作積極性。企業(yè)政工工作必須體現(xiàn)到人力資源管理過程之中，施行人力資源管理機制以前，企業(yè)政工部門必須針對制度落實過程中可能會發(fā)生的問題展開預(yù)估研究，與此同時人力資源管理制度在施行的時候要繼續(xù)強化職員思想的教育。

2.5 提高思政工作的有效性與目標(biāo)性

一是應(yīng)注重分析新問題與新情況。應(yīng)明確教職工對黨的政策、方針、路線落實的反映；應(yīng)明確高校橫向比較存在的不平衡所影響到的教職工的心理承受能力；應(yīng)明確崗位競爭及用人機制存在的矛盾。倘若難以合理認知與正確解決這一系列新問題與新情況，人力資源管理中的思政工作較難體現(xiàn)實際效果。為此，思政工作應(yīng)有效體現(xiàn)自身的政治功能，主動啟發(fā)教職工為了實現(xiàn)高校的發(fā)展目標(biāo)而充分發(fā)揮自己的積極性。二是注重分析熱點、難點、重點問題。通常而言，常常在一系列熱點、難點、重點問題上體現(xiàn)思政工作中的一系列主導(dǎo)矛盾，像是高校加強內(nèi)部管理，則讓相當(dāng)一部分人體會到制約感等。這一系列問題基于環(huán)境、形勢、時間的改革而改變，處理完一個問題，其它的問題也會形成。只有持續(xù)分析和處理一系列熱點、難點、重點問題，不斷歸納一些有規(guī)律的做法，就可以有效地指導(dǎo)高校思政工作的開展。三是注重分析思政工作方法。經(jīng)常性的思政工作具備潛移默化以及靈活性的作用，其能夠在任意的場地和時間，結(jié)合文化活動、拉家常、交流等情感和思想的碰撞形成共鳴，結(jié)合營造的和諧教育氣氛，在無形中滲透教育。也能夠結(jié)合行為引導(dǎo)、心理調(diào)整、激勵體系、規(guī)范制約等形式，結(jié)合各種對象、不同層次實施異樣的方式，從而實現(xiàn)最為理想的效果。

結(jié)束語

總的來說，高校的人力資源管理與思想政治工作二者之間是相互融合、密不可分的關(guān)系，決定了高校的人力資源管理中必須有思政工作的融入和貫穿。因此，需要完善和創(chuàng)新制度建設(shè)、提高思政工作的有效性與目標(biāo)性、遵循以人為本的原則，只有如此，才能夠使教師在崗位的工作中不斷地完善自身，以發(fā)揮價值，為高校的生存與發(fā)展提供支持。

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