高中英語短文改錯(cuò)的做題技巧探析

王娜

短文改錯(cuò)是高中英語的必考題目，一般安排在試卷的最后一題。通過短文改錯(cuò)，可以鍛煉學(xué)生對篇章的理解和對語言的運(yùn)用。短文改錯(cuò)普遍考查學(xué)生對短文的整體掌握情況，考點(diǎn)集中在各種詞類、時(shí)態(tài)、固定短語、邏輯關(guān)系等錯(cuò)誤上。短文改錯(cuò)容易拉開考生間的成績差距，雖然有一定難度，但是學(xué)生一旦了解易錯(cuò)點(diǎn)和掌握做題技巧，就會比較容易提高分?jǐn)?shù)。所以，本文將對高中英語短文改錯(cuò)的做題技巧進(jìn)行探析，希望可以為教師教學(xué)提供參考意見，幫助學(xué)生提高英語短文改錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

1. 高中英語短文改錯(cuò)中常見的錯(cuò)誤

教學(xué)大綱中要求，高中英語短文改錯(cuò)的考查點(diǎn)多出現(xiàn)在各種詞類、時(shí)態(tài)、固定短語、邏輯關(guān)系等方面。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，高中英語短文改錯(cuò)一般常見的錯(cuò)誤集中在以下幾點(diǎn)：

第一，謂語動詞。謂語動詞部分?？嫉挠心硞€(gè)謂語動詞的時(shí)態(tài)與全文不符、部分句子的主謂不一致、主動語態(tài)和被動語態(tài)錯(cuò)用、缺少動詞，特別是be動詞等等。比如情態(tài)動詞must、can、will、shall、may等后必須跟動詞原形，包括第三人稱時(shí)也不能加s，這就要求學(xué)生掌握情態(tài)動詞用法。掌握常考考點(diǎn)后，在通讀文章時(shí)就要格外注意謂語動詞部分是否有錯(cuò)誤，如果有錯(cuò)誤就要改正。

第二，名詞單復(fù)數(shù)。名詞單復(fù)數(shù)的錯(cuò)誤在高中英語短文改錯(cuò)中也是經(jīng)常出現(xiàn)的。某個(gè)名詞前有明顯表示多個(gè)的提示詞，比如many、a lot of等等，這時(shí)該名詞就需要變成復(fù)數(shù)形式。但是需要注意的是有些名詞是不可數(shù)名詞，即使前邊有表示多個(gè)的提示詞，這時(shí)也不需要變化，比如water、fish、paper、news、milk、juice等等。還有一些詞有多個(gè)意思，某個(gè)意思可數(shù)，某個(gè)意思不可數(shù)，比如family當(dāng)“家庭”的意思時(shí)是不可數(shù)的，但是作為“家庭成員”的意思時(shí)是可數(shù)的，有families的形式。

第三，冠詞代詞。在高中英語短文改錯(cuò)中，冠詞的?？夹问绞嵌嗉踊蛘呱偌?，或者名詞元音開頭時(shí)要加an而不是a，the用于特指名詞前。代詞在短文改錯(cuò)中?？嫉氖乔昂髥螐?fù)數(shù)不一致、人稱代詞he、she和物主代詞it之間混用等等，所以要求學(xué)生要通讀全文，掌握大體意思。

第四，固定搭配。固定搭配在高中英語短文改錯(cuò)也經(jīng)?？疾椋？夹问接袑⒐潭ù钆渖賹懟蛘叨嗉拥?，比如，?？嫉墓潭ù钆溆衋s a result、at a moment等等。對于固定搭配的考點(diǎn)，只要記住這些固定搭配，在考試時(shí)就能得分。

第五，副詞和比較級。副詞在短文改錯(cuò)中常考的是某些形容詞沒有變成副詞形式，常見的有l(wèi)ittle和less、good和well，某些變成副詞沒有變化，比如hard、fast、high得等。比較級可以根據(jù)后文中than來判斷，同時(shí)要注意最高級的用法，比如most、best、least等。

2. 高中英語短文改錯(cuò)的具體步驟

第一，通讀全文，了解大意。根據(jù)大量的做題經(jīng)驗(yàn)可知，好多單詞的改正需要聯(lián)系上下文理解才能改正，所以在做題之前需要通讀全文，了解全文的大致內(nèi)容。只有這樣才能知道作者的邏輯思維習(xí)慣、所要表達(dá)的大意和情感傾向，明確事件發(fā)生的背景和時(shí)間。在做題時(shí)千萬不能斷章取義，只讀一句就做題。了解這些內(nèi)容后，以此為基礎(chǔ)去解題會提高英語短文改錯(cuò)部分的分?jǐn)?shù)。

第二，做完認(rèn)真檢查。做完短文改錯(cuò)后，同樣需要通讀全文，檢查改后的文章是否流暢、是否存在語法錯(cuò)誤。如果改后的句子符合語法規(guī)定，同樣需要檢查句子是否符合邏輯，并且需要注意單詞拼寫是否正確。檢查是高中英語短文改錯(cuò)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，做完后認(rèn)真檢查能夠在很大程度上提高學(xué)生在該部分的得分率。

3. 高中英語短文改錯(cuò)的做題技巧

第一，選擇正確的做題方式。在高中英語短文改錯(cuò)部分有嚴(yán)格的做題形式和規(guī)定，與題目要求形式不一致時(shí)，即使改對了也是不得分的，所以必須嚴(yán)格按照要求做題。添加符號、去除符號、替換符號、顛倒順序符號要牢記在心。

第二，了解?？伎键c(diǎn)，逐句檢查。將文章中自己有把握的部分先做好，縮小做題范圍。一篇文章改正完所有的錯(cuò)誤一般需要讀三遍，不要讀一次就倉促作答。一般一句話只有一個(gè)錯(cuò)誤，而且一個(gè)考點(diǎn)一般只考查一次，可以以此為標(biāo)準(zhǔn)來檢查自己所改的部分是否正確。做檢查時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：文中句子的語法、語態(tài);句子中短語的固定搭配;句子中冠詞多加或者缺少。

4. 結(jié)束語

高中英語短文改錯(cuò)是高考必考題目，并且占有一定的分值，所以教師和學(xué)生必須高度重視。短文改錯(cuò)考查學(xué)生對語法的掌握情況，并能糾正文章中的錯(cuò)誤，而且短文改錯(cuò)比較容易拉開考生之間的差距。如果想真正提高自己的英語改錯(cuò)水平，必須要注重日常詞匯量、語法知識的積累。在如今應(yīng)試教育的大背景下，基礎(chǔ)差的學(xué)生需要大量練習(xí)并掌握一定的解題技巧，才能逐漸減小與優(yōu)等生之間的差距。所以，只要合理練習(xí)加上正確的解題技巧，可以在很大程度上提高學(xué)生在短文改錯(cuò)部分的得分率。

（作者單位：山東省棗莊市第十六中學(xué)）