摘要:高等學(xué)校在任何時(shí)期都應(yīng)該重視大學(xué)生的思想政治教育工作,做好學(xué)生的思想政治教育工作就是做好意識(shí)形態(tài)教育工作,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,就是要凸顯出思想政治教育工作的重要性。獨(dú)立學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作具有特殊性,面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),獨(dú)立學(xué)院應(yīng)該根據(jù)自身實(shí)際情況,著力推進(jìn)思想政治教育工作,本文對(duì)獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并提出相應(yīng)的解決對(duì)策以幫助獨(dú)立學(xué)院理清其開(kāi)展思想政治教育工作的難點(diǎn)與重點(diǎn)。
關(guān)鍵詞:獨(dú)立學(xué)院;思想政治教育;現(xiàn)狀;對(duì)策
一、獨(dú)立學(xué)院的基本概念與辦學(xué)特征
(一)獨(dú)立學(xué)院的基本概念
獨(dú)立學(xué)院,是指實(shí)施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人合作,利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)舉辦的實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校,因而獨(dú)立學(xué)院學(xué)費(fèi)是公立大學(xué)的三到四倍。獨(dú)立學(xué)院是民辦高等教育的重要組成部分,屬于公益性事業(yè),依法享有民辦教育促進(jìn)法、民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例規(guī)定的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)與扶持政策;由省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門(mén)主管本行政區(qū)域內(nèi)的獨(dú)立學(xué)院工作。
(二)獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)特征
一是實(shí)行新的機(jī)制辦學(xué)。獨(dú)立學(xué)院從本質(zhì)上是公有民資的普通本科高校,其投入主要由合作方承擔(dān)或者以公有民資機(jī)制共同籌措,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也按照國(guó)家關(guān)于民辦高校招生收費(fèi)的相關(guān)政策制定。
二是實(shí)行新的辦學(xué)模式。在辦學(xué)和管理上首次提出“五個(gè)獨(dú)立”,即獨(dú)立學(xué)院校本部相對(duì)獨(dú)立、有獨(dú)立的法人資格、獨(dú)立頒發(fā)證書(shū)、有獨(dú)立的校園、實(shí)行獨(dú)立的財(cái)務(wù)核算,從而賦予了獨(dú)立學(xué)院確切的內(nèi)涵。
三是實(shí)行新的管理體制。獨(dú)立學(xué)院的管理制度和辦法由申請(qǐng)者和合作者共同商定,雙方的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系通過(guò)簽署具有法律效力的協(xié)議來(lái)規(guī)范、體現(xiàn)。另外,獨(dú)立學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校董會(huì)的組成及人選由雙方商定,院長(zhǎng)由申請(qǐng)者推薦、校董會(huì)選舉。
二、思想政治教育的概念
《思想政治教育學(xué)原理》中對(duì)思想政治教育的定義為:“思想政治教育概念,是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)造的專(zhuān)門(mén)概念。思想政治教育包括思想教育、政治教育和道德教育,擔(dān)負(fù)著黨的思想建設(shè)與群眾性思想教育的職責(zé)。思想政治教育是教育者按照一定的社會(huì)或階級(jí)的要求,有目的、有計(jì)劃、有組織的對(duì)受教育者施加系統(tǒng)的影響,把一定的社會(huì)思想和道德轉(zhuǎn)化為個(gè)體思想意識(shí)和道德品質(zhì)的教育?!?/p>
三、思想政治教育的原則與方法
思想政治教育既要講原則也要講方法。思想政治教育原則是思想政治教育必須能遵循的準(zhǔn)則。思想政治教育方法是思想政治教育各種思想方法和工作方法的總稱(chēng)。思想政治教育方法要以思想政治教育原則為依據(jù);思想政治教育原則要以思想政治教育方法為基礎(chǔ)。只有堅(jiān)持思想政治教育的原則,運(yùn)用思想政治教育方法,才能取得預(yù)期的思想政治教育效果。
(一)思想政治教育原則
思想政治教育必須遵循六個(gè)原則,即以人為本、科學(xué)性與思想性結(jié)合、理論聯(lián)系實(shí)際、一元主導(dǎo)與包容多樣結(jié)合、知行統(tǒng)一、教育與自我教育結(jié)合。
(二)思想政治教育方法
思想政治教育的基本方法包括理論教育方法、實(shí)踐教育方法、批評(píng)與自我批評(píng)方法;思想政治教育的具體方法包括思想政治教育認(rèn)識(shí)方法、思想政治教育實(shí)施方法、思想政治教育反饋調(diào)節(jié)方法、思想政治教育總結(jié)評(píng)估方法。
四、獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作現(xiàn)狀
獨(dú)立學(xué)院作為高等院校的重要組成部分,在承擔(dān)教書(shū)育人的功能中發(fā)揮著極其重要的作用。對(duì)于高等學(xué)校來(lái)說(shuō),引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀是高校傳承文化知識(shí)的一種體現(xiàn)。但由于獨(dú)立學(xué)院因其辦學(xué)性質(zhì)與辦學(xué)特點(diǎn),目前獨(dú)立學(xué)院思想政治工作現(xiàn)狀堪憂(yōu),常規(guī)學(xué)生思想政治教育工作有很大局限性,在新時(shí)代和新形勢(shì)下,常規(guī)的思想政治教育方式已結(jié)無(wú)法滿(mǎn)足大學(xué)生的多樣化需求,并且效果不明顯。
(一)獨(dú)立學(xué)院學(xué)生來(lái)源復(fù)雜,思想政治教育工作開(kāi)展難度大
獨(dú)立學(xué)院學(xué)生入口寬泛,大部分獨(dú)立學(xué)院都是本專(zhuān)科聯(lián)合招生,雖然共享教育資源,但是本質(zhì)上來(lái)說(shuō)學(xué)生入口成績(jī)普遍偏低,富裕家庭學(xué)生普遍偏多,少數(shù)民族學(xué)生人數(shù)逐漸增多。這種情況產(chǎn)生的原因與獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)性質(zhì)緊密相關(guān)。獨(dú)立學(xué)院為了保障教學(xué)規(guī)模,搶占生源數(shù)量,只能通過(guò)采用降低入學(xué)分?jǐn)?shù),吸引學(xué)生入學(xué)的方式,從而保證獨(dú)立學(xué)院教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。由于獨(dú)立學(xué)院復(fù)雜的學(xué)源情況,學(xué)生無(wú)法認(rèn)識(shí)到思想政治教育理論課的重要性,直接導(dǎo)致了開(kāi)展思想政治教育工作的難度加大。
(二)獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作隊(duì)伍力量薄弱
獨(dú)立學(xué)院雖然為高等學(xué)校的重要組成部分,但是其本質(zhì)的盈利目標(biāo)卻從未改變,獨(dú)立學(xué)院在軟硬件投入上都無(wú)法與公辦院校相比擬,因此節(jié)流成為了獨(dú)立學(xué)院的常態(tài)化。思想政治教育在公辦院校都得不到重視,在獨(dú)立學(xué)源思想政治教育工作隊(duì)伍力量更是極其單薄,思想政治教育工作隊(duì)伍基本上都是由思想政治理論課教師和輔導(dǎo)員來(lái)構(gòu)成,一定規(guī)模的獨(dú)立學(xué)院思政工作隊(duì)伍遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國(guó)家要求,思政教師和輔導(dǎo)員工作量大,工作效果差成為了現(xiàn)狀。
(三)獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作形式單一
思想政治教育工作是復(fù)雜的系統(tǒng)工程,要想真正踐行高校的基本職能,首先就是要強(qiáng)化對(duì)高校大學(xué)生的思想政治教育工作。而獨(dú)立學(xué)院因先天師資力量薄弱等原因造成了思想政治教育工作流于形式,思想政治教育工作的內(nèi)容變成了完成毛概、近代史、中特等毫無(wú)新意、絲毫不能引起學(xué)生興趣與共鳴的理論課學(xué)習(xí)。
五、獨(dú)立學(xué)院思想政治教育工作困境對(duì)策
獨(dú)立學(xué)院在學(xué)校建設(shè)的過(guò)程中忽視對(duì)軟件的投入,從而導(dǎo)致部分學(xué)科建設(shè)較為滯后,而獨(dú)立學(xué)院的思想政治教育工作就首當(dāng)其沖的被忽視。隨著高等學(xué)校意識(shí)形態(tài)教育工作的逐步強(qiáng)化,針對(duì)性的解決目前獨(dú)立學(xué)院在開(kāi)展思想政治教育工作所面臨的困境就顯得極其重要。
(一)嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出,提升生源質(zhì)量
獨(dú)立學(xué)院因其獨(dú)特的辦學(xué)性質(zhì)在生源質(zhì)量上無(wú)法與公立學(xué)校相比較,但是為了培養(yǎng)出更加合格的人才,為了保障學(xué)生在校期間的安全穩(wěn)定,獨(dú)立學(xué)生在制定招生政策時(shí)應(yīng)該有所調(diào)整,不能盲目的擴(kuò)大生源而忽視生源質(zhì)量,從入口上提升生源素質(zhì)和質(zhì)量。生源質(zhì)量有所提高,可以促進(jìn)獨(dú)立學(xué)院開(kāi)展思想政治教育工作的時(shí)效性。
(二)強(qiáng)化思想政治教育工作者隊(duì)伍建設(shè)
《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》提出思想政治教育工作隊(duì)伍是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的組織保證。大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍主體是學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部,思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師,輔導(dǎo)員和班主任。因此必須強(qiáng)化思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè),從而保障獨(dú)立學(xué)院開(kāi)展思想政治教育順利開(kāi)展。
(三)遵循思想政治教育原則,創(chuàng)新開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)
思想政治教育工作不是單純的開(kāi)展思想政治教育理論課,高校的思想政治教育必須遵循大學(xué)生思想政治教育的基本原則1.堅(jiān)持教書(shū)與育人相結(jié)合2.堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合3.堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合4.堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合5.堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合6.堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極探索新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的新途徑、新辦法,努力體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性,增強(qiáng)實(shí)效性。只有遵循了思想政治教育工作的基本原則,才能實(shí)現(xiàn)樹(shù)德立人預(yù)期目標(biāo)。
六、結(jié)束語(yǔ)
總之,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的思想政治教育活動(dòng),強(qiáng)化獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生意識(shí)形態(tài)教育,才能培養(yǎng)出合格的符合社會(huì)需要的具有主流價(jià)值觀念的大學(xué)生。也只有認(rèn)清獨(dú)立學(xué)院在開(kāi)展思想政治教育工作的局限性和重要性,才能從源頭改變現(xiàn)狀,從而踐行高校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新的基本職能。獨(dú)立學(xué)院的思想政治教育工作是當(dāng)下高校開(kāi)展意識(shí)形態(tài)教育的重要組成部分,必須引起教育者的高度重視,只有認(rèn)清現(xiàn)狀,找準(zhǔn)問(wèn)題之所在并作出正確的應(yīng)對(duì)措施,才能夠進(jìn)一步保障獨(dú)立學(xué)院的思想政治教育時(shí)效性。
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作者簡(jiǎn)介:周春雨(1987.6-)女,漢族,吉林省四平人,西南科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院,研究生,主要研究方向:網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。