基于大數(shù)據(jù)的高校思想政治教育創(chuàng)新分析

劉燕

摘要：在新的時(shí)代下，各大高校在思想政治教育工作方面，也必須緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步，需要將數(shù)據(jù)增強(qiáng)起來，將網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)進(jìn)行延伸，將云端進(jìn)行開拓并且發(fā)展。大數(shù)據(jù)有三大特征，第一，比較注重事物的關(guān)聯(lián)性；第二，比較注重能夠挖掘的信息；第三，比較注重預(yù)測(cè)發(fā)展的趨勢(shì)。在大數(shù)據(jù)下為高校在思想政治教育工作方面，提供了創(chuàng)新的方法，有了新的方法，遇到了新的機(jī)會(huì)，就會(huì)有新的道路。運(yùn)用大數(shù)據(jù)的優(yōu)點(diǎn)，創(chuàng)造出高校思想政治教育的新方法，將基礎(chǔ)技術(shù)差、教學(xué)數(shù)據(jù)少和專業(yè)人員少等出現(xiàn)的問題一并解決。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)時(shí)代；高校思想政治教育；創(chuàng)新方法

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2019）31-0019-02

一、前言

大數(shù)據(jù)新時(shí)代將高校思想政治教育的道路變得更加寬廣，可以利用互聯(lián)網(wǎng)給思想政治教育增添魅力。大數(shù)據(jù)具有感染力，也是信息化時(shí)代的一個(gè)標(biāo)志。所以我們需要跟上新時(shí)代的腳步，制定新的計(jì)劃，不斷將新的內(nèi)容融入思想政治教育中。

二、大數(shù)據(jù)對(duì)高校思想政治教育的影響

大數(shù)據(jù)是什么呢？大數(shù)據(jù)是要在巨大的數(shù)據(jù)庫(kù)和海量的信息中尋找有價(jià)值的信息和內(nèi)容，再對(duì)這些信息進(jìn)行分類、整理、分析和合并，并且從中獲得新的知識(shí)，創(chuàng)造新的價(jià)值，將引導(dǎo)的作用通過實(shí)踐達(dá)到目標(biāo)。大數(shù)據(jù)不僅僅是一種具有多元化和高效率的數(shù)據(jù)資產(chǎn)，更是一種科學(xué)的方法論述和價(jià)值觀念，它主要是對(duì)具有意義的信息進(jìn)行專業(yè)性的處理和加工，也可以算是一種增值了，因?yàn)榇髷?shù)據(jù)新時(shí)代的發(fā)展和擴(kuò)大使我國(guó)高校的思想政治教育工作面臨巨大的挑戰(zhàn)，同時(shí)也產(chǎn)生了許多矛盾，如何合理有效地運(yùn)用大數(shù)據(jù)提高高校的思想政治教育成為重要的分析對(duì)象。

大數(shù)據(jù)有三大特點(diǎn)：第一，數(shù)據(jù)的含量大；第二，數(shù)據(jù)的類型多；第三，數(shù)據(jù)的體積小的密度低。一般的數(shù)據(jù)都是用純文本的方式進(jìn)行保存，隨著信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，圖片、音樂、視屏等形式的保存量也不斷增加，處理這些大量的數(shù)據(jù)類型就對(duì)數(shù)據(jù)有了更高的要求。高校在進(jìn)行思想政治教育工作的時(shí)候，就需要從網(wǎng)絡(luò)上下載課件、教學(xué)資源、素材、視頻，而這些資料來源的可靠性都影響思想政治教育工作的質(zhì)量和效果，有了大數(shù)據(jù)以后，網(wǎng)絡(luò)資源的種類就更加多了，可以選擇合適、有效的資源。

三、基于大數(shù)據(jù)的高校思想政治教育的現(xiàn)狀

隨著信息技術(shù)迅速的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為大家生活中必不可少的一項(xiàng)，豐富的內(nèi)容通過各種形式給人民群眾的生活和工作帶來了便利，互聯(lián)網(wǎng)不斷向媒體化、大眾化、數(shù)字化方向發(fā)展，每天都有新的突破，對(duì)各大高校在思想政治教育工作也產(chǎn)生了非常重要的影響。在這個(gè)全新大數(shù)據(jù)化的時(shí)代下，學(xué)生可以通過互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)獲得新的知識(shí)，能夠更加方便快速地破解難題，因此，我們的工作、學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了很大變化，甚至我們的思維與想法都發(fā)生了很多的變化。我國(guó)高校的發(fā)展情況嚴(yán)重影響我國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)，黨的十九大報(bào)告就提到了，教育就需要以樹立德行人本為關(guān)鍵，重視素質(zhì)教育，形成公平公正的教育觀念，讓新時(shí)代的學(xué)生能夠在德、智、體、美全方面發(fā)展，培養(yǎng)出新時(shí)代的人才。因此，我國(guó)高校必須重視思想政治教育，只有將人做好，樹立一個(gè)正確的觀念，具備良好的品格與素質(zhì)，才能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，受到更多人的歡迎，也才能使我國(guó)更好地發(fā)展，使習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想得到落實(shí)。

大數(shù)據(jù)新時(shí)代對(duì)廣大人民群眾也有很大的影響，改變了他們的生活，導(dǎo)致現(xiàn)在大學(xué)生的生活方式也更為信息化和數(shù)字化。高校受到社會(huì)環(huán)境的影響，各種各樣的思維和時(shí)態(tài)的發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合在一起在大學(xué)的校園內(nèi)傳播，不斷進(jìn)行交融和爭(zhēng)鋒，在意識(shí)上取得了優(yōu)先的話語權(quán)，這些也給高校帶來了很大的挑戰(zhàn)。在這種情況下，高校需要合理有效地利用大數(shù)據(jù)和技術(shù)，改變教育方式和傳授方式，要將互聯(lián)網(wǎng)和思想政治教育工作緊密結(jié)合在一起。

四、基于大數(shù)據(jù)的高校思想政治教育創(chuàng)新的方法

大數(shù)據(jù)的思想政治教育創(chuàng)新為高校的教育提供了新方法、新目標(biāo)、新要素，但要將大數(shù)據(jù)思想政治教育運(yùn)用到高校的教育中，必須要解決三個(gè)基本問題：知識(shí)儲(chǔ)備不足、學(xué)問不扎實(shí)、導(dǎo)致技術(shù)基礎(chǔ)也薄弱的問題，數(shù)據(jù)庫(kù)戒備森嚴(yán)、難以進(jìn)入獲取并加以應(yīng)用的問題，人力資源較少、對(duì)口的專業(yè)人才十分短缺的問題。此外，還有不注重事物的關(guān)聯(lián)、不注重價(jià)值的挖掘利用、不注重預(yù)測(cè)趨勢(shì)的發(fā)展等問題。針對(duì)這些問題，我們也提出了相應(yīng)的解決方法。

大數(shù)據(jù)背景下的高校思想政治教育創(chuàng)新是一個(gè)全新的起點(diǎn)，而通常情況下，我們高校的教育理念缺乏以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的教育方式，運(yùn)用大數(shù)據(jù)的這種思想政治教育創(chuàng)新的理念還未能真正深入學(xué)校及個(gè)人，這也導(dǎo)致大數(shù)據(jù)的高校思想政治教育方法的創(chuàng)新所能運(yùn)用的技術(shù)基礎(chǔ)很薄弱，這還處于無人問津的狀態(tài)，因?yàn)椴]有廣泛地運(yùn)用在高校中。而在現(xiàn)實(shí)生活中，思想政治教育卻因?yàn)槠渚哂邢到y(tǒng)性和整體性的功能特點(diǎn)，真正發(fā)揮其作用，才能適應(yīng)時(shí)代的信息化與網(wǎng)絡(luò)化。信息化和網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展滋潤(rùn)并孕育著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，而大數(shù)據(jù)更像是一個(gè)切入點(diǎn)，它是發(fā)揮思想政治教育創(chuàng)新的系統(tǒng)性和整體性特點(diǎn)的樞紐。因?yàn)樗枷胝谓逃齽?chuàng)新系統(tǒng)性和整體性特點(diǎn)的運(yùn)用在一定情況下會(huì)涉及其他不同的方方面面，例如會(huì)涉及思想政治教育主體的專業(yè)化、責(zé)任化、個(gè)人思想、行為藝術(shù)、教學(xué)方法和獨(dú)特的人格魅力，對(duì)思想政治教育對(duì)象的思想教育水平、知識(shí)儲(chǔ)備和接受程度、學(xué)習(xí)態(tài)度和生活環(huán)境及生活狀況等的影響。思想政治教育能夠全面覆蓋整個(gè)社會(huì)環(huán)境，開放程度和接受程度前所未有，所以運(yùn)用大數(shù)據(jù)這一創(chuàng)新方法對(duì)高校思想政治教育進(jìn)行提高是大有益處的，其主要目的就是增加高校思想政治教育的系統(tǒng)化和信息化，充分發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò)的作用與優(yōu)勢(shì)，把高校思想政治教育的師資力量、教育理念、授課方式融合為一個(gè)系統(tǒng)有效的整體，使思想政治教育系統(tǒng)性、整體性的特點(diǎn)得到充分體現(xiàn)。

另外也要提升高校思想政治教育者的大數(shù)據(jù)素養(yǎng)，培養(yǎng)專業(yè)人才，所謂術(shù)業(yè)有專攻亦是這個(gè)道理。現(xiàn)在幾乎每個(gè)年輕人和中年人都使用智能化手機(jī)，手機(jī)上數(shù)不勝數(shù)的軟件都不失為優(yōu)質(zhì)的獲取信息的渠道，大學(xué)生也常常在“朋友圈”發(fā)自己的生活狀態(tài)或者真情實(shí)感，這也是現(xiàn)代人生活平提高的表達(dá)。因此，高校的思想政治教育者應(yīng)當(dāng)建立一種觀念，基于大數(shù)據(jù)分析總結(jié)數(shù)據(jù)，才能更好地把握學(xué)生的生活狀態(tài)和生活理念，指引他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

結(jié)論：在大數(shù)據(jù)這個(gè)前提條件下，高校思想政治教育的創(chuàng)新需要學(xué)校、教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)信息、科技等多方面共同協(xié)作、共同發(fā)展。而充分利用大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，并使之在高校思想政治教育中發(fā)揮作用，就必須結(jié)合學(xué)生自身的性格特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新，始終以更好地促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為主要任務(wù)。

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