探究平面教學(xué)中文字設(shè)計(jì)的運(yùn)用

摘 要：在社會(huì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的影響下，人們的生活質(zhì)量和水平得到了很大提高，使得人們對(duì)平面設(shè)計(jì)的審美有了更高要求標(biāo)準(zhǔn)。文字設(shè)計(jì)作為平面設(shè)計(jì)中的重要組成部分，其特點(diǎn)具有一定的精準(zhǔn)性和具象性等，在平面設(shè)計(jì)中有著重要的作用價(jià)值和地位。因此，本文針對(duì)平面教學(xué)中的文字設(shè)計(jì)的運(yùn)用進(jìn)行了詳細(xì)分析與探討，僅供參考。

關(guān)鍵詞：平面設(shè)計(jì)教學(xué);文字設(shè)計(jì);運(yùn)用

0 引言

平面設(shè)計(jì)又被稱作為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)。隨著信息技術(shù)迅速發(fā)展，使得平面設(shè)計(jì)教學(xué)也得到了很大的進(jìn)步和發(fā)展。對(duì)于平面設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)單來說就是以平面材料為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，通過噴繪、印刷等形式的應(yīng)用，形成了圖片、文字以及各種符號(hào)等，并向“觀眾”進(jìn)行信息表達(dá)和傳播的一種表現(xiàn)形式稱為平面設(shè)計(jì)。就目前來看，我國(guó)現(xiàn)階段平面設(shè)計(jì)在各方面領(lǐng)域當(dāng)中都已經(jīng)被廣泛應(yīng)用。例如，廣告設(shè)計(jì)方面、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方面以及字體設(shè)計(jì)方面等等。其中以圖片和文字為主表現(xiàn)形式在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用最為常見。由于文字設(shè)計(jì)具有一定的抽象化，所以文字設(shè)計(jì)的表現(xiàn)力會(huì)更強(qiáng)一些。由此可以看出，平面設(shè)計(jì)教學(xué)中文字設(shè)計(jì)的運(yùn)用是如此的重要。

1 平面教學(xué)中文字設(shè)計(jì)運(yùn)用的重要性分析

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，文字設(shè)計(jì)在平面設(shè)計(jì)教學(xué)中逐漸被提高了重視和廣泛應(yīng)用。文字設(shè)計(jì)作為平面設(shè)計(jì)教學(xué)中一種最為重要的表現(xiàn)形式，在平面設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用或者重要的作用和價(jià)值。其主要原因在于文字能夠傳遞信息，并且能夠使信息的完整性能夠在傳遞過程中得到充分發(fā)揮和體現(xiàn)，同時(shí)還可以對(duì)平面設(shè)計(jì)教學(xué)的目標(biāo)和主題內(nèi)容有一個(gè)更加的明確和清晰地表達(dá)出來。文字設(shè)計(jì)具有一定的重要意義，在一定程度上能夠直接影響到平面設(shè)計(jì)教學(xué)意義的充分體現(xiàn)和發(fā)揮。例如：教師在平面設(shè)計(jì)教學(xué)中，可以融入一些有關(guān)文字設(shè)計(jì)內(nèi)容，這樣做不僅豐富了文字的文化內(nèi)涵，同時(shí)也使得平面設(shè)計(jì)的審美價(jià)值得到更高水平的提升。

2 平面教學(xué)中文字設(shè)計(jì)的主要類型分析

2.1 圖形化設(shè)計(jì)類型分析

圖形化設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)單來說就是把文字和圖形做到相結(jié)合，并應(yīng)用在平面設(shè)計(jì)實(shí)際教學(xué)當(dāng)中，使設(shè)計(jì)內(nèi)容實(shí)現(xiàn)理想傳遞效果。例如，在對(duì)視覺進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，首先要把設(shè)計(jì)目標(biāo)和主題內(nèi)容向“觀眾”進(jìn)行展示和表達(dá)，然后在設(shè)計(jì)過程中要注重文字的相結(jié)合，以文字和圖片相結(jié)合的形式表現(xiàn)出來，進(jìn)而設(shè)計(jì)出一種不同于以往傳統(tǒng)設(shè)計(jì)的獨(dú)特圖形化文字視覺語言，使設(shè)計(jì)思想和審美價(jià)值能夠在圖形化設(shè)計(jì)當(dāng)中得以充分體現(xiàn)和發(fā)揮，凸顯出圖形畫文字設(shè)計(jì)的魅力所在。

2.2 具體化設(shè)計(jì)類型分析

對(duì)于文字來說，其本身就具有一定的重要意義。在文字中所包含內(nèi)容的基礎(chǔ)上與具體化設(shè)計(jì)做到相結(jié)合，在一定程度上不僅能夠有效地提高設(shè)計(jì)效果，同時(shí)還可以充分體現(xiàn)出設(shè)計(jì)效果的藝術(shù)性。由此可以看出，具體化設(shè)計(jì)具有一定的形象化特點(diǎn)。在形象化設(shè)計(jì)過程中，要注重設(shè)計(jì)內(nèi)容的趣味性和直觀性，又要充分吸引“觀眾”的注意力。對(duì)于現(xiàn)象化設(shè)計(jì)，其主要內(nèi)容包括：整體形象化設(shè)計(jì)、筆畫現(xiàn)象設(shè)計(jì)和標(biāo)記形象化設(shè)計(jì)以及添加形象化設(shè)計(jì)等內(nèi)容。象形文字作為我國(guó)傳統(tǒng)文化中重要組成部分，其特點(diǎn)具有一定的形象化。隨著社會(huì)時(shí)代的迅速發(fā)展，使得漢字得到了很大的轉(zhuǎn)變和發(fā)展，通過圖形的融入，使文字凸顯得更加具體化，增加了美感。漢字主要有筆畫組成，并且每個(gè)筆畫都有所不同。筆畫與筆畫之間和文字與文字之間都應(yīng)用了穿插和鏈接的手法，這樣做能夠使文字設(shè)計(jì)得到一個(gè)嶄新的提高。對(duì)于每個(gè)漢字的設(shè)計(jì)，其變化往往具有多樣化，既可以變得剛硬，又可以變得陰柔，或者是粗獷豪放等。所以，這就使得每個(gè)漢字所要表達(dá)的意義都有所差異。例如：國(guó)、美、鷹等類似漢字，我們可以看出在設(shè)計(jì)過程中這些漢字都有著文化元素的融入，促進(jìn)了文字設(shè)計(jì)的“靈魂”在設(shè)計(jì)過程中得到了充分體現(xiàn)和發(fā)揮。采用形意相結(jié)合的設(shè)計(jì)方法，使說設(shè)計(jì)出的文字凸顯得更加生動(dòng)形象和統(tǒng)一，并具有一定都美感，實(shí)現(xiàn)了理想的形象化設(shè)計(jì)目標(biāo)和效果。

3 平面教學(xué)中文字設(shè)計(jì)的應(yīng)用分析

3.1 文字設(shè)計(jì)在標(biāo)志設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析

標(biāo)志作為視覺圖像中一項(xiàng)組成部分，其形成是由原始符號(hào)經(jīng)過演變而成的。 其特點(diǎn)具有一定的傳達(dá)性和識(shí)別性等。例如，在宣傳海報(bào)上、食品商標(biāo)上以及Logo 設(shè)計(jì)上等都可以看到標(biāo)志設(shè)計(jì)，并且也作為了文字設(shè)計(jì)中的一項(xiàng)重要表現(xiàn)形式。對(duì)于標(biāo)志設(shè)計(jì)來說，其內(nèi)容主要就是，把一些被大眾所熟知的事物，如文字、圖片等內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)藝術(shù)加工，并充分體現(xiàn)出藝術(shù)加工的形象化。在標(biāo)志設(shè)計(jì)屬性不發(fā)生改變的基礎(chǔ)上，對(duì)以進(jìn)行技術(shù)處理，以便于能夠使大眾對(duì)這些日常生活事物有一個(gè)更好的理解和記憶。隨著社會(huì)時(shí)代信息技術(shù)的迅速發(fā)展，使得我國(guó)逐漸步入信息化時(shí)代，并且也加快了人們的生活節(jié)奏。文字設(shè)計(jì)在標(biāo)志設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，在一定程度上能夠有效地吸引人們的注意力。比如：在中國(guó)工商銀行的Logo中我們可以發(fā)現(xiàn)，標(biāo)志外面的圓圈是由標(biāo)志里面的“工”字變化而形成的。在標(biāo)識(shí)下方的ICBC代表了中國(guó)工商銀行的英文簡(jiǎn)寫。所以，作為設(shè)計(jì)師在中國(guó)工商銀行標(biāo)志設(shè)計(jì)過程中要注重文字或符號(hào)的使用，以便于能夠把行業(yè)信息更清晰的展示給大眾，使大眾有一個(gè)更好地了解和認(rèn)識(shí)。但是需要注意的是，所設(shè)計(jì)的內(nèi)容必須要簡(jiǎn)潔明了，避免過于復(fù)雜。

3.2 文字設(shè)計(jì)在廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析

對(duì)于廣告設(shè)計(jì)來說，其主要目的在于能夠把企業(yè)的宣傳信息變得更加的生動(dòng)形象。通過多種宣傳手段的應(yīng)用，使得企業(yè)或單位產(chǎn)品信息能夠在大眾面前得以充分展示。文字和圖片作為平面設(shè)計(jì)教學(xué)中重要組成部分，不僅能夠傳遞信息，同時(shí)還可以使人們對(duì)廣告設(shè)計(jì)的含義、目標(biāo)以及內(nèi)容的各個(gè)方面有一個(gè)更好的了解和認(rèn)識(shí)，有利于企業(yè)或單位產(chǎn)品宣傳效果有一個(gè)高效的提升。例如，以陽澄湖大閘蟹這一宣傳廣告為例。在宣傳廣告上我們可以看到，有大閘蟹宣傳圖片，又有銷售地址和聯(lián)系方式。這樣做其主要目的在于讓“觀眾”在觀看大閘蟹宣傳圖片的同時(shí)，還可以對(duì)更多選擇信息有一個(gè)更好地了解和掌握。例如，大閘蟹的養(yǎng)殖地、銷售地址、聯(lián)系方式等一些相關(guān)信息。不僅促進(jìn)了圖形和文字設(shè)計(jì)的有效結(jié)合，同時(shí)也使得人們對(duì)大閘蟹有一個(gè)更好地加深印象和記憶。通過這種“圖文”結(jié)合宣傳方式的應(yīng)用，在一定程度上可以實(shí)現(xiàn)理想的宣傳效果。就目前來看，現(xiàn)階段廣告設(shè)計(jì)往往注重更多的是人們的心理需求。例如，在廣告設(shè)計(jì)過程中，需要設(shè)計(jì)師親自到市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，對(duì)人們的需求有一個(gè)充分的了解和掌握，再加上文字和圖片，以便于更好地滿足人們的視覺需求。所以，我國(guó)廣告設(shè)計(jì)現(xiàn)階段已經(jīng)改變了以往傳統(tǒng)設(shè)計(jì)理念和單一設(shè)計(jì)方式，并且能夠使設(shè)計(jì)的藝術(shù)性和人文化在設(shè)計(jì)過程中得到充分體現(xiàn)和發(fā)揮，同時(shí)也加強(qiáng)了情感表達(dá)。

4 結(jié)語

文字既是一種表達(dá)的主要形式，又是社會(huì)時(shí)代發(fā)展所留下的產(chǎn)物。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，使得人們對(duì)審美的需求也越來越高。在這種背景下，作為平面設(shè)計(jì)人員要不斷地學(xué)習(xí)，豐富自身文字設(shè)計(jì)知識(shí)內(nèi)容，并要對(duì)文字內(nèi)涵和文字技巧有一個(gè)熟練的掌握，同時(shí)在設(shè)計(jì)過程中，還要注重圖形和文字的相結(jié)合，進(jìn)而能夠充分發(fā)揮其理想設(shè)計(jì)效果，使人們對(duì)品牌設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)有一個(gè)更全面的了解和掌握，更有利于企業(yè)或單位產(chǎn)品信息能夠?qū)崿F(xiàn)理想宣傳效果。

參考文獻(xiàn)：

[1] 張應(yīng)華.探究平面教學(xué)中文字設(shè)計(jì)的運(yùn)用[J].大眾文藝，2017（20）：196-197.

[2] 黃潛妍.淺析美學(xué)思維對(duì)平面設(shè)計(jì)的影響——在平面設(shè)計(jì)課程中如何培養(yǎng)學(xué)生美學(xué)思想的教學(xué)探討[J].長(zhǎng)江叢刊，2018（28）：80+82.

[3] 胡楠. PS平面設(shè)計(jì)教學(xué)中對(duì)文字構(gòu)成藝術(shù)設(shè)計(jì)的探討[J].中國(guó)科技投資，2018（8）：373.

[4] 王菁.計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)教學(xué)中的文字設(shè)計(jì)教學(xué)的重要性[J].華夏教師，2017（23）：66.

[5] 秦曉娜，王欣欣. PS平面設(shè)計(jì)教學(xué)中對(duì)文字構(gòu)成藝術(shù)設(shè)計(jì)的探討[J].明日風(fēng)尚，2017（16）.

[6] 黃芳.淺析文字設(shè)計(jì)在平面教學(xué)中的運(yùn)用[J].速讀（上），2016（7）：184.

作者簡(jiǎn)介：和一星，女，河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院教師，研究方向：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)，景觀設(shè)計(jì)。