劉斌志 何冰冰
摘 要:網(wǎng)絡(luò)社會(huì)全面來臨,青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題愈演愈烈,并呈現(xiàn)出許多新情況和新特征,相應(yīng)的研究也得以不斷豐富。站在新時(shí)代,面臨新形勢,回應(yīng)網(wǎng)絡(luò)全息時(shí)代對青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的新挑戰(zhàn),反思已有研究的經(jīng)驗(yàn)和局限,把握未來發(fā)展的方向和趨勢,是青少年網(wǎng)絡(luò)成癮研究的時(shí)代命題。在對近二十年來我國青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的概念性、描述性、影響性、相關(guān)性、對策性以及反思性研究進(jìn)行文獻(xiàn)綜述和內(nèi)容分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)已有研究在不斷豐富和發(fā)展的同時(shí),更需要在范式、視野、內(nèi)容以及維度等方面不斷發(fā)展和創(chuàng)新。未來要不斷深化研究領(lǐng)域,拓展研究內(nèi)容;擴(kuò)大研究視野,實(shí)現(xiàn)學(xué)科融合;更新研究范式,拓展研究深度;豐富研究維度,加強(qiáng)比較研究,開創(chuàng)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮研究的新視域和新境界。
關(guān)鍵詞:青少年;虛擬世界;網(wǎng)絡(luò)社會(huì)生活;網(wǎng)絡(luò)成癮;文獻(xiàn)研究
中圖分類號(hào):C913.5 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1673-8268(2019)03-0080-10
近日,世界衛(wèi)生組織(WHO)將游戲障礙(即通常所說的網(wǎng)絡(luò)游戲成癮)列入了國際疾病分類(ICD)精神與行為障礙章節(jié)。“網(wǎng)絡(luò)成癮”一詞由美國的金伯利·楊教授于1994年首次提出,并逐漸引起了國內(nèi)外不同領(lǐng)域?qū)W者的關(guān)注,所取得的研究成果也較為豐富。檢索中國期刊全文數(shù)據(jù)庫,關(guān)于青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的學(xué)術(shù)論文從2002年的2篇到2017年的1 435篇,主要涉及到精神病學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、思想政治教育學(xué)等多個(gè)學(xué)科視角,近十年來平均每年發(fā)表相關(guān)論文105.5篇。筆者通過對近十年來關(guān)于青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的眾多文獻(xiàn)的分析、歸納和總結(jié),對該研究領(lǐng)域進(jìn)行梳理與整合,提出未來研究的建議。
一、已有研究回顧
國內(nèi)外學(xué)者對青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的研究,主要集中在青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的界定、現(xiàn)狀、影響、成因、對策和反思等方面。
(一)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的概念性研究
對于網(wǎng)絡(luò)成癮的界定,不同學(xué)科有不同的觀點(diǎn)。從精神病學(xué)角度看,陶然基于四年的實(shí)證調(diào)查研究認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)成癮是個(gè)體反復(fù)過度使用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致的一種精神行為障礙,表現(xiàn)為對網(wǎng)絡(luò)的再度使用產(chǎn)生強(qiáng)烈的欲望,停止或減少網(wǎng)絡(luò)使用時(shí)會(huì)出現(xiàn)戒斷反應(yīng),同時(shí)可伴有精神及軀體癥狀[1]9。從心理學(xué)角度看,江文慶等認(rèn)為由于網(wǎng)絡(luò)成癮具有行為成癮的基本特征,是一種以成癮及心理社會(huì)功能損害為核心的病態(tài)行為[2]。同時(shí),晉琳也從心理學(xué)角度認(rèn)為所謂的網(wǎng)絡(luò)成癮可能是適應(yīng)不良認(rèn)知而導(dǎo)致的一種行為的強(qiáng)化[3]。從發(fā)展的角度上看,郗杰英等認(rèn)為青少年網(wǎng)絡(luò)成癮是指青少年上網(wǎng)行為失控,表現(xiàn)為由于過度使用互聯(lián)網(wǎng)而導(dǎo)致其明顯的社會(huì)、心理功能損害[4]。最后,不同學(xué)科雖然定義不同,但大致傾向于兩種觀點(diǎn):一是網(wǎng)絡(luò)成癮是對網(wǎng)絡(luò)的過度使用;二是過度使用網(wǎng)絡(luò)會(huì)對青少年的身心發(fā)展帶來負(fù)面影響。
雖然網(wǎng)絡(luò)成癮的生理性因素還未得到廣泛的認(rèn)可,但其與傳統(tǒng)的藥物成癮具有一些類似的構(gòu)成成分以及表現(xiàn)。陳猛就曾提出網(wǎng)絡(luò)成癮與藥物成癮相似的特點(diǎn)為:一是突顯性,指成癮者的思維、情感和行為都被上網(wǎng)這一行為所影響,無法進(jìn)行該活動(dòng)時(shí)會(huì)體驗(yàn)到強(qiáng)烈的渴望;二是情緒改變,若停止使用網(wǎng)絡(luò)可能會(huì)產(chǎn)生激惹、焦躁和緊張等情緒體驗(yàn);三是耐受性,成癮者必須逐漸增加上網(wǎng)時(shí)間和投入程度,才能獲得以前曾有的滿足感;四是戒斷反應(yīng),在無法上網(wǎng)的情況下,會(huì)產(chǎn)生煩躁不安等情緒體驗(yàn);五是沖突,網(wǎng)絡(luò)成癮行為將會(huì)導(dǎo)致成癮者與周圍環(huán)境的沖突,比如與家庭、朋友的關(guān)系淡漠,學(xué)習(xí)或工作成績下降,又或是與其他社會(huì)活動(dòng)的沖突。成癮者能意識(shí)到過度上網(wǎng)的危害,但又不愿放棄上網(wǎng)帶來的各種精神滿足[5]。在此基礎(chǔ)上,段興利等又結(jié)合網(wǎng)絡(luò)成癮的自身特點(diǎn)分析認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)成癮還具有虛空狀態(tài)和欣快感的特征,上網(wǎng)成為了成癮者應(yīng)付環(huán)境和追求某種主觀體驗(yàn)的一種策略[6]。
比較早且最為常見的鑒定標(biāo)準(zhǔn)是由Young制定的8條自評(píng)診斷問卷[2]。在此之后,Goldberg提出了七項(xiàng)診斷標(biāo)準(zhǔn)[7],Davis編制出了《Davis在線認(rèn)知量表》[8]19。在借鑒國外研究的基礎(chǔ)上,學(xué)者結(jié)合我國青少年的自身特點(diǎn),通過使用時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)、病態(tài)標(biāo)準(zhǔn)以及心理標(biāo)準(zhǔn)來綜合制定符合青少年身心發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)成癮鑒定標(biāo)準(zhǔn),具體包括以下三個(gè)方面:一是對現(xiàn)實(shí)社會(huì)產(chǎn)生了距離感和厭惡感,缺乏自身幸福感;二是個(gè)人將其網(wǎng)上從事的工作視為逃避現(xiàn)實(shí)社會(huì)的替代品;三是在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)找到并實(shí)現(xiàn)了個(gè)人人生價(jià)值和追求的信仰[3]。具體來講,陶然課題組結(jié)合多個(gè)因素制定出了中國首個(gè)網(wǎng)絡(luò)成癮診斷標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過美國相關(guān)專家5年的論證,最后成為國際標(biāo)準(zhǔn)[9]。另外,崔麗娟、歐居湖等學(xué)者也用一些共同的指標(biāo)比如“上網(wǎng)時(shí)間”“生活事件”“網(wǎng)絡(luò)行為”等編制了相應(yīng)的問卷[2]。總的來說,目前的鑒定標(biāo)準(zhǔn)缺乏對對象特性和認(rèn)知的考量、必要的理論依據(jù)、可靠的信度和效度,所以至今仍然沒有一個(gè)統(tǒng)一的青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的鑒定標(biāo)準(zhǔn)。
(二)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的描述性研究
大部分已有研究顯示網(wǎng)絡(luò)成癮者具有以下特征:首先,從年齡角度看,網(wǎng)絡(luò)成癮多見于青少年,主要集中在13~23歲。據(jù)2005年中國青少年網(wǎng)癮調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,13~17歲的青少年網(wǎng)民中網(wǎng)癮比例最高,為17.1%;據(jù)2007年中國青少年網(wǎng)癮調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,18~23歲青少年網(wǎng)癮比例較高,達(dá)到了11.4%。從總體趨勢看,隨著年齡的增長,上網(wǎng)成癮的比例逐漸降低[4]。其次,從性別角度看,在青少年群體中,男性網(wǎng)絡(luò)成癮者顯著多于女性。比如吳賢華借鑒使用了Young的網(wǎng)絡(luò)成癮診斷量表對4 727名青少年進(jìn)行問卷調(diào)查,研究表明,在網(wǎng)絡(luò)成癮者中男性為18.5%,女性為11.5%[10]18。也有學(xué)者的調(diào)查與該結(jié)論相悖,比如劉傳新等在對大學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查中得出男女網(wǎng)絡(luò)過度使用傾向比例為23∶39[11]。但總體上,學(xué)術(shù)界認(rèn)可網(wǎng)絡(luò)成癮者中男性多于女性。再次,從職業(yè)分布來看,初中生和職高生的網(wǎng)癮現(xiàn)象較為嚴(yán)重。吳漢榮研究發(fā)現(xiàn)網(wǎng)民呈低齡化趨勢,其中大學(xué)生為4%~13%,中學(xué)生高達(dá)15%[3]。近年來,李鳳娟等通過對河南省中學(xué)生的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),初中生每天上網(wǎng)時(shí)間大于4小時(shí)發(fā)生率高于高中生,但網(wǎng)絡(luò)成癮率(6.4%)低于高中生(8.7%)[12]。總的來說,學(xué)者們的研究表明了在網(wǎng)絡(luò)成癮中年級(jí)與年齡的相關(guān)性,以及場域?qū)T習(xí)的影響性。最后,從城鄉(xiāng)角度看,農(nóng)村青少年網(wǎng)絡(luò)成癮比例高于城鎮(zhèn)。許多學(xué)者的調(diào)查都驗(yàn)證了該結(jié)論,比如2009年7月中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心第24次調(diào)查報(bào)告表明,農(nóng)村青少年網(wǎng)民中有網(wǎng)絡(luò)成癮傾向的比例為13.9%,高于城市的13.0%。又如任彩霞對留守中學(xué)生的研究也證明了農(nóng)村中學(xué)生網(wǎng)癮成癮率更高[13]。但也有學(xué)者在對4 727名青少年的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),城市網(wǎng)絡(luò)成癮者為16.9%,高于農(nóng)村的14.4%[10]19。調(diào)查結(jié)果雖有一定的差異,但學(xué)術(shù)界的觀點(diǎn)主要傾向于農(nóng)村青少年網(wǎng)絡(luò)成癮比例高于城鎮(zhèn)。
總體來看,青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的比率較高。鄧偉等通過對珠海市高中生的抽樣調(diào)查,發(fā)現(xiàn)珠海市高中生網(wǎng)絡(luò)成癮發(fā)生率為30.8%,其中輕度為29.4%,重度為1.4%[14]。一方面,從在網(wǎng)的時(shí)間來看,許多學(xué)者研究表明每周上網(wǎng)時(shí)間越長,接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí)間越久,網(wǎng)絡(luò)成癮檢出率就越高[15]。但隨著研究的深入,發(fā)現(xiàn)并不是時(shí)間的增加就必定伴隨網(wǎng)癮的產(chǎn)生,有學(xué)者提出時(shí)間管理才是戒除網(wǎng)癮的相關(guān)因素[2]??梢?,平均上網(wǎng)時(shí)長不能作為診斷網(wǎng)絡(luò)成癮的必要條件,但可以成為一個(gè)參考條件。另一方面,青少年上網(wǎng)主要以娛樂性為主,上網(wǎng)活動(dòng)較為單一。Armstrong曾經(jīng)對網(wǎng)絡(luò)成癮類型進(jìn)行分析,網(wǎng)絡(luò)成癮可以分為網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮、網(wǎng)絡(luò)色情成癮、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)迫行為、信息超載以及游戲成癮[16]。許多學(xué)者調(diào)查顯示,青少年上網(wǎng)行為多傾向于玩游戲和網(wǎng)絡(luò)交友聊天[1]19。
(三)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的影響性研究
首先是生理性影響。學(xué)者們的探討主要為以下幾個(gè)方面:一是大腦受損。由于長時(shí)間的上網(wǎng)會(huì)使人體新陳代謝、正常生物鐘受到嚴(yán)重的破壞,不僅影響大腦的發(fā)育,而且會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)紊亂、激素水平失衡[4]。二是視力受損。長時(shí)間面對屏幕會(huì)導(dǎo)致眼睛疲勞和視力下降,當(dāng)下青少年視力下降的比例不斷上升就是最好的例證。三是機(jī)體受損。陳鴻雁等認(rèn)為長時(shí)間的靜坐,容易導(dǎo)致頸椎、腰椎以及手腕勞損,電腦顯示屏的輻射會(huì)使機(jī)體免疫力下降[17]。四是體形問題。陶然等研究得出在過度使用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的青少年中,具有肥胖傾向的占12.1%[18],其中,下半身肥胖是較為突出的問題。五是呼吸問題。網(wǎng)絡(luò)成癮者的上網(wǎng)地點(diǎn)多為網(wǎng)吧,而網(wǎng)吧大多空氣不流暢,容易產(chǎn)生呼吸系統(tǒng)病,封閉的環(huán)境還可能造成缺氧,導(dǎo)致人體血液氧氣不足[17]。
其次是心理性影響。學(xué)術(shù)界的觀點(diǎn)主要偏向于成癮者的心理健康水平要低于非成癮者,具體可表現(xiàn)為:一是容易模糊價(jià)值觀念。由于青少年時(shí)期是世界觀、人生觀以及價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,其辨別能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都相對較差,容易受到外界不良思想的侵蝕。網(wǎng)絡(luò)上信息魚龍混雜,多樣化文化的碰撞和色情、暴力、欺詐等內(nèi)容,易使青少年價(jià)值觀念傾斜,導(dǎo)致青少年道德觀念淡薄[19]。二是趨向形成情感淡漠。梅松麗研究認(rèn)為,由于網(wǎng)絡(luò)成癮者長時(shí)間生活于網(wǎng)絡(luò)世界中,逐漸淡化了現(xiàn)實(shí)社會(huì)規(guī)則的對自己制約,容易形成緘默、孤僻、冷漠、緊張、攻擊、欺詐的心理和缺乏責(zé)任感,表現(xiàn)在性格上主要是疑心和懶散[8]85。另外,陳偉杰也認(rèn)為網(wǎng)癮青少年容易出現(xiàn)情緒波動(dòng),對各方面滿意度較低,更容易產(chǎn)生焦慮、抑郁的情緒,一旦無法得到正確與及時(shí)的舒緩,會(huì)再作用于青少年的心理和行為,使其變得更加敏感與自卑[20]。三是造成負(fù)性主義影響。梅松麗的研究表明,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮者在心理健康癥狀自評(píng)等指標(biāo)上,軀體化、強(qiáng)迫、人際關(guān)系、抑郁、焦慮、敵對、恐怖、偏執(zhí)、精神病性、睡眠與飲食、心理健康總分等癥狀都顯著高于非網(wǎng)癮大學(xué)生[8]86。雷玉菊等學(xué)者通過對網(wǎng)絡(luò)成癮傾向者在面對負(fù)性表情的注意偏向差異研究中指出,網(wǎng)絡(luò)成癮傾向者具有負(fù)性注意偏向的特點(diǎn),表現(xiàn)為對負(fù)性表情具有快速定向和解脫困難[21]。這在一定程度上證明了網(wǎng)絡(luò)成癮者的負(fù)性主義影響。更有潘絲媛等人研究發(fā)現(xiàn),中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮者的自殺意念相對于非成癮者更強(qiáng)一些[21],但其研究結(jié)果還有待進(jìn)一步考證。
最后是社會(huì)性影響。一是學(xué)業(yè)的荒廢。有研究表明平均每天上網(wǎng)超過4個(gè)小時(shí)對學(xué)業(yè)會(huì)有所影響,直接導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績下降,甚至是對學(xué)習(xí)失去興趣[20]。另外,在馬阿米娜的調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)了所在高校的近兩年留級(jí)、退學(xué)的大學(xué)生中,超過85%的學(xué)生都是網(wǎng)絡(luò)成癮者[19]。二是人際交往錯(cuò)位,長時(shí)間的“人機(jī)式”交往會(huì)減少與家人、朋友、同學(xué)、老師以及陌生人的面對面接觸與交流,容易出現(xiàn)人際關(guān)系障礙,最后破壞現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系[22]。三是規(guī)模化了青少年弱勢群體。那些失學(xué)、失管、失業(yè)的“三失”青少年是社會(huì)最弱勢的部分,而網(wǎng)絡(luò)成癮往往又集中于“三失”青少年中,這就使青少年弱勢群體中最弱的部分規(guī)?;痆22]。四是提高了離家出走和自殺的概率。孫經(jīng)等人調(diào)查研究后指出河南省初中生離家出走與網(wǎng)絡(luò)成癮密切相關(guān),網(wǎng)絡(luò)成癮初中生的離家出走意念和離家出走行為的檢出率均遠(yuǎn)高于非網(wǎng)絡(luò)成癮初中生[23]。另外,潘絲媛等人在廣州市中學(xué)生的調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)了中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與自殺意念和自殺嘗試均存在關(guān)聯(lián),可能由抑郁和欺負(fù)行為介入影響[24]。五是增加了青少年犯罪行為傾向。根據(jù)聶佳等人調(diào)查研究得出網(wǎng)絡(luò)成癮青少年在已知獎(jiǎng)懲概率的冒險(xiǎn)情境下,更傾向于做出高冒險(xiǎn)高獎(jiǎng)勵(lì)的選擇,且缺乏獎(jiǎng)懲信息的冒險(xiǎn)情境也容易促使網(wǎng)絡(luò)成癮青少年的沖動(dòng)性行為[25]。此外,因網(wǎng)絡(luò)游戲、色情、賭博以及暴力等成癮的青少年,內(nèi)隱攻擊意識(shí)往往高于非網(wǎng)癮青少年。例如范麗恒在研究網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫對青少年的影響時(shí)發(fā)現(xiàn):部分動(dòng)漫呈現(xiàn)出的正義的暴力成為解決手段、美化暴力內(nèi)容、非現(xiàn)實(shí)的暴力等特征對青少年攻擊性的上升有一定影響[26]。因此在青少年犯罪中,網(wǎng)絡(luò)成癮者犯罪的傾向相對于非網(wǎng)絡(luò)成癮者更為明顯。
(四)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的相關(guān)性研究
迄今為止,學(xué)術(shù)界對于網(wǎng)絡(luò)成癮原因的解釋多種多樣,主要集中于神經(jīng)生理學(xué)、人格心理學(xué)、行為主義學(xué)、社會(huì)文化學(xué)等學(xué)科視角,在這里綜合不同的視角觀點(diǎn)將其主要成因分為三大類:網(wǎng)絡(luò)成癮的推動(dòng)力、吸引力以及影響力因素。
首先是推動(dòng)力研究。它主要從青少年網(wǎng)絡(luò)成癮者自身內(nèi)在機(jī)制出發(fā)探討其成因。一是青少年大腦的異常推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)成癮。賀金波等人研究發(fā)現(xiàn)成癮者的大腦可能存在額葉的結(jié)構(gòu)性萎縮和功能退化、海馬功能障礙、多巴胺系統(tǒng)的功能異常以及內(nèi)囊后肢的神經(jīng)纖維結(jié)構(gòu)較密、活性較高等癥狀[27]。也有學(xué)者認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)成癮可能與多巴胺神經(jīng)遞質(zhì)的恢復(fù)、消除焦慮情緒、重新體驗(yàn)快感有關(guān)。唐柳平認(rèn)為多巴胺不斷釋放是網(wǎng)癮癥蔓延和加強(qiáng)的重要化學(xué)因素之一[28]??偟膩碚f,大腦的一些因素與網(wǎng)絡(luò)成癮呈現(xiàn)出相關(guān)狀態(tài),但究竟是因是果還未有明確的研究結(jié)論。二是青少年心理沖動(dòng)推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)成癮。有研究發(fā)現(xiàn),青少年所處的特定發(fā)展階段、面臨的特定發(fā)展任務(wù)、分離的個(gè)體化以及假想觀眾等心理特點(diǎn),是引發(fā)初中學(xué)生不健康使用互聯(lián)網(wǎng)的潛在因素;另外,從虛擬自我的角度看,那些對現(xiàn)實(shí)自我不滿意的青少年更可能會(huì)沉迷于互聯(lián)網(wǎng)建構(gòu)的虛擬空間,醉心于虛擬自我,容易網(wǎng)絡(luò)成癮。與此同時(shí),青少年的依戀傾向也是網(wǎng)絡(luò)成癮的原因之一[29]。三是不良的心理成癮特征推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)成癮。馬阿米娜提到青少年網(wǎng)絡(luò)成癮者的個(gè)性心理特點(diǎn)是自我概念不完善明確、人際交往能力差、應(yīng)對壓力的能力差,內(nèi)向孤獨(dú)、抑郁特質(zhì)明顯等[19]。除此之外,雷靂的研究也認(rèn)為關(guān)注即刻得到滿足的(現(xiàn)在定向)青少年比關(guān)注未來定向的青少年更容易通過發(fā)泄與幻想的應(yīng)對方式指向網(wǎng)絡(luò)成癮[30]。四是青少年心理需要的滿足推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)成癮。段興利從“需要