楊洵蒨
摘 要:漢語語法單位分級和復(fù)句的歸屬問題一直都是眾說紛紜。筆者認(rèn)為將漢語的語法單位分為九級會更好,其中基礎(chǔ)語法單位為:語素、詞、小句、單句,在此基礎(chǔ)之上形成各自的復(fù)合體,稱“組”,為語素組、詞組、小句組以及復(fù)句,最后再由單句和復(fù)句組成句組。
關(guān)鍵詞:九級語法單位;復(fù)句歸屬;基礎(chǔ)語法單位;復(fù)合體
漢語的語法單位分級有很多種說法,不同的說法都有其特點(diǎn)和準(zhǔn)確性,在本文中筆者將會先討論復(fù)句的歸置問題,然后從語法單位的劃分、語法單位的層級及其關(guān)系兩個方面展開筆者的論述。
一、 復(fù)句的歸置問題
漢語語法學(xué)體系的構(gòu)建是來自于1904年嚴(yán)復(fù)的《英文漢詁》,后來黎錦熙、劉世儒的《漢語語法教材》把《英文漢詁》中的包孕句歸入單句,把復(fù)句分等立、主從兩種,即我們所熟知的聯(lián)合和偏正復(fù)句[1]100,直到1981年的《中學(xué)教學(xué)語法系統(tǒng)提要(試用)》取消了復(fù)句的聯(lián)合和偏正之分,分成了八種復(fù)句類型,復(fù)句的分類才漸漸定型。[2]
在漢語中復(fù)句的界定一直比較復(fù)雜,其定義是由兩個或兩個以上意義相關(guān),結(jié)構(gòu)上互不作句子成分的分句組成。[3]84
單句的定義是由單個的詞或短語(詞組)構(gòu)成的句子,有特定的語調(diào),是能獨(dú)自表達(dá)一定的意思的語言單位,是不可再分析出分句的句子。
復(fù)句是由兩個或兩個以上的分句構(gòu)成的,而單句是由詞或者短語(詞組)構(gòu)成,構(gòu)成復(fù)句的分句是動態(tài)單位,而構(gòu)成單句的詞和詞組屬于靜態(tài)單位,所以在語法單位中,復(fù)句是比分句更高一級的,但是復(fù)句與單句為同一級單位,都屬于句子,只是用句子概括無法看出這兩個單位之間構(gòu)成的不同,所以筆者的觀點(diǎn)是在語法體系中去掉句子這個單位,增加“小句”和“小句組”這兩個單位,采用復(fù)句和單句并列的模式,將單句和復(fù)句區(qū)分開。
二、 筆者的“九級論”觀點(diǎn)
1.語法單位的劃分
筆者的觀點(diǎn)是將漢語基礎(chǔ)語法單位分為兩個部分,一共有九個單位,第一部分為基礎(chǔ)部分,為“語素-詞-小句-單句”,再此之上增加每一個單位的復(fù)合體,稱“組”,形成漢語基礎(chǔ)語法單位的復(fù)合體部分——“語素組-詞組-小句組-復(fù)句”,這兩層單位層層遞進(jìn),最后單句和復(fù)句遞進(jìn)合并為“句組”這個語法單位,如圖①
為什么在“語素-詞-句子”的基礎(chǔ)上要采用“小句”這個單位呢?這是因為在英美語法研究中,句子(sentence)并不被視為語法分析的基礎(chǔ)單位,而小句(clause)是一個比句子要更加明確的單位,也被英美語法研究視為是層級體系中句子結(jié)構(gòu)分析的基礎(chǔ)單位。傳統(tǒng)語法中小句被定義為可以主謂二分的,大于短語而小于句子的語法單位,現(xiàn)在小句的定義被一再擴(kuò)大,已經(jīng)被擴(kuò)展為“任何包含一個動詞的結(jié)構(gòu)單位”,可見小句的使用范圍之廣闊。[4]15-16“clause”在漢語的歷史中曾被翻譯為小句、分句、子句等,筆者采用“小句”這個名稱主要是為了區(qū)別于構(gòu)成復(fù)句的“分句”。
呂叔湘在《漢語語法分析問題》中首次將“小句”引入漢語語法單位之中,他認(rèn)為小句可以溝通單句和復(fù)句[5]17,這點(diǎn)筆者是與其觀點(diǎn)一致的,但是他所提出的“語素-詞-短語-小句-句子”的五級論我不太贊同,漢語中短語與詞組這兩個單位的意義相同,因此在這個五級論的體系中,呂叔湘將詞與它的復(fù)合體放在了同一個層級里面,這樣就會出現(xiàn)質(zhì)疑:既然有一個語素構(gòu)成的詞,為什么沒有一個詞構(gòu)成的短語?如若是這樣分級,為什么詞和短語會在同一個體系中形成遞進(jìn)關(guān)系?
為什么沒有把各位學(xué)者的理論里都有納入的“句子”這個單位納入到這個漢語語法單位體系之中呢?從上面可以看到,呂叔湘在短語之上,將小句直接和句子連接,又認(rèn)為小句可以溝通單句和復(fù)句,這兩個觀點(diǎn)就是矛盾的,單句是由小句加上語調(diào)所形成的,而復(fù)句則是小句加上小句再加上語調(diào)構(gòu)成的,這兩者的構(gòu)成是不同的,雖然句子這個詞可以概括單句和復(fù)句,但是因為小句組成單復(fù)句的方式是不同的,所以不應(yīng)該直接將句子作為小句的遞進(jìn)單位概括單句和復(fù)句,會顯得太過籠統(tǒng),所以筆者最終沒有將句子納入到這個語法層級體系之中。
關(guān)于由基本單位組成復(fù)合體的部分,復(fù)合體是源自系統(tǒng)功能語言學(xué)的框架下,系統(tǒng)功能語言學(xué)在基礎(chǔ)的語法單位上提出了復(fù)合體這個單位,如小句復(fù)合體,詞組復(fù)合體等,他們認(rèn)為小句復(fù)合體是語法成分[6]197,筆者同意小句復(fù)合體這個觀點(diǎn),并且筆者認(rèn)為,復(fù)合體的產(chǎn)生就是為了與上一級和下一級的語法單位產(chǎn)生聯(lián)系,但是對它提出的詞組復(fù)合體這個例子不茍同,因為詞組本身就是詞的復(fù)合體,再復(fù)合就太泛濫了,并且詞組復(fù)合體也和小句和小句組的概念重合,所以筆者不贊同詞組復(fù)合體的觀點(diǎn)。
2.語法單位的層級及其關(guān)系
筆者將漢語的語法單位分為九級,并將九級分為兩個部分,基礎(chǔ)部分包含語素、詞、小句、單句,復(fù)合體包含語素組、詞組、小句組、復(fù)句;又將其分為五層,分別為語素層、詞層、小句層、句子
層以及最高層;在五層的基礎(chǔ)上分為兩個平面,為表達(dá)平面(動態(tài)單位),和構(gòu)成平面(靜態(tài)單位),參考安華林老師提出的“六級三層兩面”的層級體系[7]171,提出“二部九級五層兩面”的層級體系,如圖所示:
之所以畫出這個金字塔型的層級關(guān)系圖是因為語素和語素組是最基礎(chǔ)的構(gòu)成單位,就像金字塔的地基一樣,只有每一個下級單位都為上一層做基礎(chǔ),這個金字塔才可以一層一層地往上壘,形成我們漢語的語法系統(tǒng)。
語素層包含語素和語素組,箭頭代表的是組成,意思是語素可以組成語素組,然后語素和語素組共同構(gòu)成基礎(chǔ)——語素層,來作為構(gòu)成詞層的單位。
詞層包含詞和詞組,詞可以組成詞組,詞和詞組共同組成詞層來作為構(gòu)成小句層的基礎(chǔ)。語素層和詞層共同形成漢語語法單位的構(gòu)成平面。
詞層作為小句層的基礎(chǔ),構(gòu)成小句,小句構(gòu)成小句組,小句和小句組共同組成小句層用以構(gòu)成句子層。
句子層的情況則不大相同,單句和復(fù)句是有分界的,它們之間沒有構(gòu)成關(guān)系,單句由它正下方的小句層的小句構(gòu)成,復(fù)句則由它正下方的小句組來構(gòu)成。
最后由單句和復(fù)句構(gòu)成句組,作為語法體系的最高層。
最高層、句子層和小句層共同組成漢語語法體系的表達(dá)平面。語法單位從構(gòu)件平面轉(zhuǎn)化到表達(dá)平面,會依照層級次序,發(fā)生語音語義功能上的變化,具備指稱義和陳述義,增加語調(diào)語氣的變化。[7]
三、 結(jié)語
綜上所述,筆者覺得漢語的語法體系分為九個單位兩個部分:第一部分為基礎(chǔ)部分,為“語素-詞-小句-單句”,在此之上增加每一個單位的復(fù)合體,形成“語素組-詞組-小句組-復(fù)句”,這兩層單位層層遞進(jìn),最后單句和復(fù)句遞進(jìn)合并為“句組”這個語法單位。
再將九級分為五層和兩個平面,分別為屬于構(gòu)成平面的語素層和詞層,以及表達(dá)平面的小句層、句子層和最高層。
[參考文獻(xiàn)]
[1] 樊琳麗.漢語復(fù)句的關(guān)系分類及其在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用.吉林省教育學(xué)院學(xué)報.2018.
[2] 孫良明.研究漢語單復(fù)句劃分應(yīng)當(dāng)明了的問題.語言教學(xué)與研究.2007.
[3] 趙云濤.現(xiàn)代漢語單復(fù)句劃界問題探討.阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報.2009.
[4] 郭杰.對“小句”概念的重新審視.北華大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版).2013.
[5] 呂叔湘.漢語語法分析問題.北京:商務(wù)印書館,1979.
[6] 何偉,王敏辰.英漢語“小句”語法地位再審視.外語教學(xué)與研究(外國語文雙月刊).2018.
[7] 安華林.語言學(xué)理論與訓(xùn)練.廣州:暨南大學(xué)出版社,2015.