職業(yè)技能競賽與林業(yè)高技能人才發(fā)展的研究

李斌

[摘 要]在林業(yè)系統(tǒng)中適時(shí)地開展不同層面和多項(xiàng)內(nèi)容的職業(yè)技能競賽，對于提升我國林業(yè)高技能人才綜合素質(zhì)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。高技能人才培養(yǎng)是我國現(xiàn)代化教育中的基本工作，而職業(yè)技能競賽的舉行，可以為眾多高技能人才提供展示的平臺，同時(shí)能夠促進(jìn)高技能人才質(zhì)量的提升，對林業(yè)人才的培養(yǎng)起到了不可忽視的促進(jìn)效果。文章討論了職業(yè)技能競賽與林業(yè)高技能人才發(fā)展的關(guān)系，分析了職業(yè)技能競賽成功開展的必備條件，并指出職業(yè)技能競賽在促進(jìn)林業(yè)高技能人才發(fā)展中的關(guān)鍵作用，以期幫助職業(yè)技能競賽良好開展，更好地促進(jìn)我國林業(yè)高技能人才的進(jìn)步和發(fā)展。

[關(guān)鍵詞]職業(yè)技能競賽；高技能人才；林業(yè)

1 林業(yè)高技能人才的內(nèi)涵

1.1 林業(yè)高技能人才需要具備的職業(yè)素養(yǎng)

從我國林業(yè)生產(chǎn)環(huán)境中可以得知，林業(yè)工作者的主要工作區(qū)域分布于較遠(yuǎn)的林區(qū)，交通與通訊設(shè)施不夠完備，自然條件和生活條件較差；從林業(yè)的工作性質(zhì)來說，林業(yè)工作包含了資源的保護(hù)和營造林工作，具有較大的體力勞動(dòng)量，科技含量有待提升；從林業(yè)工作的主要任務(wù)來說，林業(yè)工作的范圍較廣、工作量較大，除了基礎(chǔ)的育苗、造林等管理工作，還必須完成林業(yè)資源的調(diào)查和必要的防護(hù)工作。大量的工作要求相關(guān)的林業(yè)人才擁有良好的職業(yè)素養(yǎng)和熱愛林業(yè)事業(yè)的責(zé)任心。另外，在海量的林業(yè)工作面前，團(tuán)隊(duì)合作能力是不能缺少的，對于高技能林業(yè)人才來說，優(yōu)秀的合作能力與溝通能力能夠大大增加林業(yè)工作的效率和質(zhì)量，從而推動(dòng)林業(yè)事業(yè)的不斷進(jìn)步與發(fā)展。

1.2 林業(yè)高技能人才需要具備的知識素養(yǎng)

為了確保林業(yè)生產(chǎn)任務(wù)的高效完成，合理發(fā)揮各個(gè)崗位的職能作用，林業(yè)高技能人才必須具有優(yōu)良扎實(shí)的知識素養(yǎng)，特別是重要的應(yīng)用型知識，通過對林業(yè)工作的任務(wù)與崗位職能分析，筆者提出了以下幾點(diǎn)林業(yè)高技能人才應(yīng)該擁有的知識素養(yǎng)：首先要熟練掌握林木種苗、林木營造、林木經(jīng)營等方面的應(yīng)用知識和實(shí)踐方式；其次，要熟練掌握林業(yè)資源的調(diào)查以及經(jīng)營管理的相關(guān)理論知識和實(shí)踐方式；最后，要熟練掌握林業(yè)有害物防治、野生動(dòng)物保護(hù)以及防火防災(zāi)等林業(yè)資源保護(hù)方法和實(shí)踐技能。

1.3 林業(yè)高技能人才需要具備的能力素養(yǎng)

優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)與知識素養(yǎng)并不能全面合理的處理林業(yè)發(fā)展中多種問題，因此林業(yè)高技能人才還必須具備良好的實(shí)際工作能力，主要包含了：第一，熟練的完成林木種苗生產(chǎn)、林木營造、林木經(jīng)營等技術(shù)性工作；第二，熟練完成林業(yè)資源調(diào)查以及經(jīng)營方案制定、執(zhí)行和評估等技術(shù)性工作；第三，熟練完成林業(yè)有害物防治、防災(zāi)等保護(hù)性主要工作；第四，工作人員要對本身崗位具有良好的組織能力、合作能力以及協(xié)調(diào)能力等。

2 職業(yè)技能競賽與高技能人才培養(yǎng)之間的關(guān)系

職業(yè)技能競賽是指按照國家職業(yè)技能的相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)際工作生產(chǎn)與經(jīng)營管理的技能需求，通過實(shí)際工作技能與問題處理方式為考核基礎(chǔ)的群眾性競賽項(xiàng)目。因此職業(yè)技能競賽具有明顯的職業(yè)性、社會性、教育性和專業(yè)性特征，而對高技能人才的培養(yǎng)，是在此背景下提出的以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)的人才教育政策，同樣是具備著明顯的專業(yè)性和教育性，因?yàn)閮烧叩哪繕?biāo)與性質(zhì)相同，并且職業(yè)技能競賽的技能學(xué)習(xí)環(huán)境，對高技能人才的成長有著很好的促進(jìn)作用，兩者之間應(yīng)該是相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系。

3 林業(yè)職業(yè)技能競賽成功的必備條件

3.1 注重領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)認(rèn)識

充分認(rèn)識到職業(yè)技能競賽的開展是為了激發(fā)廣大林業(yè)高技能人才的工作熱情，提升專業(yè)素質(zhì)，打破高技能人才嚴(yán)重缺乏的困境。同時(shí)通過競賽活動(dòng)也為廣大林業(yè)工作者提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)、技術(shù)交流和才華展示的平臺，是提高林業(yè)高技能人才的數(shù)量、質(zhì)量和創(chuàng)新能力的重要載體。

3.2 組織嚴(yán)謹(jǐn)，運(yùn)作規(guī)范

為了推動(dòng)職業(yè)技能競賽順利開展，應(yīng)由國家林業(yè)局、中國農(nóng)林水利工會以及省林業(yè)廳聯(lián)合組成競賽委員會，制定明確的競賽實(shí)施方案，對競賽項(xiàng)目、競賽方式、流程步驟、競賽獎(jiǎng)勵(lì)以及比賽日程等事項(xiàng)進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)設(shè)置，并要進(jìn)行充分調(diào)度，實(shí)現(xiàn)深入宣傳和全面部署。為了保證競賽的公正、公平與公開，協(xié)辦方在競賽的準(zhǔn)備階段應(yīng)當(dāng)投入合理的人力、物力和財(cái)力，包括競賽場地、基礎(chǔ)設(shè)施配置、競賽計(jì)算模型程序編制、后勤保障等等，都要做到精益求精、工作責(zé)任分明、日程安排科學(xué)精細(xì)、操作流程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，為參加競賽的林業(yè)人才提供優(yōu)質(zhì)和全面的服務(wù)。此外，還要保證競賽內(nèi)容的技術(shù)等級與國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相匹配，又要貼近選手的林業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，從而更好地反映出參賽者的真實(shí)水平。

3.3 友好配合，通力協(xié)作

林業(yè)職業(yè)技能競賽要將準(zhǔn)備工作作為活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容來對待，全場上下要充分體現(xiàn)出人才意識和大局意識，上下一心通力合作，形成齊抓共管的合力。相關(guān)部門應(yīng)該按照競賽活動(dòng)的規(guī)定，進(jìn)行統(tǒng)一安排和部署，從賽場規(guī)劃、行程制定、車輛保障、食宿安排等方面，認(rèn)真做好競賽活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

4 職業(yè)技能競賽對林業(yè)高技能人才發(fā)展的促進(jìn)作用

4.1 職業(yè)技能競賽內(nèi)容的選取對林業(yè)高技能人才教育的影響

從目前職業(yè)技能競賽來講，能夠體現(xiàn)出明顯的特點(diǎn)：依照國家林業(yè)職業(yè)技能規(guī)范，這是職業(yè)性的體現(xiàn)；真正體現(xiàn)出了林業(yè)崗位中的核心能力需求；職業(yè)技能競賽中體現(xiàn)出了林業(yè)朝著不斷科技化發(fā)展，這反映出了林業(yè)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。因此職業(yè)技能競賽項(xiàng)目的確定，能夠?yàn)榱謽I(yè)高技能人才的發(fā)展提供最新和科學(xué)的方向，可以推動(dòng)林業(yè)人才與行業(yè)需求更好地結(jié)合，這是相當(dāng)重要的一環(huán)。職業(yè)技能競賽項(xiàng)目是通過大量林業(yè)學(xué)者和專家的分析研究來共同制定的，不論是其理論價(jià)值還是實(shí)踐價(jià)值都是十分合理的，與當(dāng)前林業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求相匹配。按照這種優(yōu)化完善的職業(yè)評測模式為基礎(chǔ)，能夠促使林業(yè)高技能人才更好更快的發(fā)展。

4.2 職業(yè)技能競賽的開展對專業(yè)建設(shè)的影響

職業(yè)技能競賽項(xiàng)目的開展，存在著清晰的專業(yè)化趨勢和工作需求，這對高校的相關(guān)專業(yè)建設(shè)和林業(yè)的創(chuàng)新突破具有實(shí)質(zhì)性的推動(dòng)。具體可以從這幾個(gè)方面來說：首先，職業(yè)技能競賽的競爭項(xiàng)目具有極強(qiáng)的專業(yè)性和考核科學(xué)性，對推動(dòng)林業(yè)高技能人才成長的整體規(guī)劃和專業(yè)完善有著重大意義，推動(dòng)林業(yè)專業(yè)的課程架構(gòu)得到時(shí)代性的更新和改革；其次，職業(yè)院校應(yīng)該積極參與到職業(yè)技能競賽活動(dòng)中，從而促進(jìn)教學(xué)和學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的提高；最后，為了適應(yīng)職業(yè)技能競賽活動(dòng)的相關(guān)需求，學(xué)校也會對專業(yè)技能實(shí)踐基地的建設(shè)提起重視，來改善校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件，從而促進(jìn)林業(yè)高技能人才的培養(yǎng)。

4.3 職業(yè)技能競賽的開展對林業(yè)人才專業(yè)性的影響

職業(yè)技能競賽中的知識和技能競爭項(xiàng)目更具有專業(yè)性，更符合實(shí)際工作的需求，更能夠吸引更多的林業(yè)高技能人才的參與。在職業(yè)技能競賽活動(dòng)期間，林業(yè)人才的職業(yè)技能、實(shí)踐水平、操作能力都會得到極大的鍛煉，這對打破現(xiàn)階段林業(yè)高技能人才嚴(yán)重缺乏的困境有著重大意義。

5 結(jié) 論

職業(yè)技能競賽活動(dòng)的開展，主要目的是為了強(qiáng)化林業(yè)人才的綜合素質(zhì)，這不僅是對于社會的人才需求有著極大促進(jìn)，對于林業(yè)的真正突破發(fā)展都是極為重要的事件。特別是對職業(yè)教育來說，林業(yè)高技能人才迫切的需要一個(gè)強(qiáng)化專業(yè)、技能競爭、展示自我的舞臺，相信隨著職業(yè)技能競賽的不斷開展，更加科學(xué)和顯著的促進(jìn)林業(yè)高技能人才的進(jìn)步和成長。

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