新時代紅色影視作品愛國主義教育研究

陳倩

[摘要]紅色影視作品作為一種重要的愛國主義教育形式，具有增強人們民族自尊心、自信心和自豪感的教育功能。新時代應(yīng)始終堅持正確的價值導(dǎo)向，以時代發(fā)展為契機創(chuàng)新演繹經(jīng)典紅色影視作品，以人民需求為導(dǎo)向精準(zhǔn)取材與創(chuàng)作，以情感傳承為紐帶連接歷史和未來，以影視特效為輔助沖擊視聽感受，從而發(fā)揮紅色影視作品的愛國主義教育功能，激發(fā)人們內(nèi)心的愛國主義情懷。

[關(guān)鍵詞]新時代;紅色影視作品;愛國主義教育

[作者簡介]陳倩（1987-），女，漢族，河北任丘人，華北軍區(qū)烈士陵園宣傳科文博館員，研究生，研究方向：宣傳教育。

[中圖分類號] D647[文獻標(biāo)識碼] A[文章編號] 1006-8031（2019）05-0068-02

一、新時代紅色影視作品發(fā)揮愛國主義教育功能的重要意義

（一）增強民族自尊心的需要

紅色影視作品的愛國主義教育功能有利于在新時代引導(dǎo)廣大人民群眾理性了解歷史、尊重歷史，增強民族自尊心。民族自尊心往往在歷史語境下凸顯出來，是民族意識的重要組成部分，是一種強大的精神力量，是對于本民族本國家的認(rèn)同感。在信息化時代的浪潮中，各種文化、知識以前所未有的速度膨脹，層出不窮的新思想、新觀點、新論斷讓人應(yīng)接不暇，大眾很容易在其中迷失方向。紅色影視作品在新的歷史方位下有了新的發(fā)展機遇。所傳播的愛國主義精神和民族精神可以起到引導(dǎo)大眾的作用。

（二）增強民族自信心的需要

紅色影視作品愛國主義教育功能有利于引導(dǎo)廣大人民堅守理想信念、勇于實踐，增強民族自信。廣泛開展理想信念教育是黨的十九大報告中提出的重要課題，理想信念是堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的需要。崇高而遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想是紅色文化最為核心和最為根本的實體性存在、精神性存在以及實踐性存在，是紅色文化不斷成長壯大的基點①。紅色影視作品倡導(dǎo)的堅定共產(chǎn)主義信念是對共產(chǎn)主義事業(yè)的真實向往和內(nèi)心信仰，是人民最崇高的理想和堅定的信念，是紅色文化的精神內(nèi)核，是一種紅色信仰。正是憑借這種信念，黨帶領(lǐng)全國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國。紅色影視作品是對廣大人民群眾進行共產(chǎn)主義理想信念教育的重要載體。其傳播范圍大、群體廣，有利于在全社會凝聚向心力，助推全民理想信念教育，增強民族自信心。

（三）增強民族自豪感的需要

紅色影視作品愛國主義教育功能有利于在新時代引導(dǎo)廣大人民追憶過去、面向未來，增強民族自豪感。民族自豪感是愛國主義的重要組成因素，是對本國文化、傳統(tǒng)、價值觀強烈認(rèn)同的心理傾向。不侵略、不擴張、和平崛起是全球化時代中國屹立于世界東方的負(fù)責(zé)任形象，使得中國人民民族自豪感倍增。中國近代以來為反抗帝國主義侵略進行艱苦卓絕的斗爭是民族自豪感的現(xiàn)實基礎(chǔ)，應(yīng)運而生的紅色文化便迸發(fā)著民族自豪感的光彩。文化從根本上滲透，民族自豪感不僅是對民族、對國家的認(rèn)同感，更是新時代堅定文化自信的必然要求，是愛國主義精神從內(nèi)而外的體現(xiàn)。

二、新時代紅色影視作品發(fā)揮愛國主義教育功能的路徑

（一）以愛國主義為核心堅持正確的價值導(dǎo)向

黨的十九大報告中提出要牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。意識形態(tài)決定文化前進方向和發(fā)展道路，必須推進馬克思主義中國化時代化大眾化，建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)，使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結(jié)在一起②。紅色影視作品的類型無論是弘揚主旋律還是歌頌革命英雄事跡都必須牢牢堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，通過在影視作品中體現(xiàn)濃厚的意識形態(tài)色彩滲透愛國主義情懷，堅決抵制民族虛無主義和歷史虛無主義的思潮。紅色影視作品要充當(dāng)直觀的中國革命史教育課的角色。歷史是最好的教科書，不忘初心才能更堅定地走向未來，懂得繼承才能在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。無論是革命年代英雄先烈們的英勇就義，還是當(dāng)代中國人民解放軍保衛(wèi)人民捍衛(wèi)國土，愛國主義是共同的價值體現(xiàn)。前人的家國理想、報國情懷教育人們，愛國主義始終是激勵各族人民自強不息的偉大精神力量，紅色影視作品要肩負(fù)起激發(fā)人們內(nèi)心愛國主義情懷的使命。

（二）以時代發(fā)展為契機創(chuàng)新演繹經(jīng)典紅色影視作品

文化的發(fā)展是與時俱進的，紅色文化及其表現(xiàn)形式也處于不斷發(fā)展過程中。過去的紅色經(jīng)典影視作品盡管制作不精良、畫面質(zhì)感差、敘述表演方式老套、更沒有強大的明星陣容，但其中所滲透的真摯的愛國主義情懷卻能久久烙印在人們心中。由于畫面質(zhì)感不符合現(xiàn)代人的審美傾向，過去的紅色影視作品越來越被現(xiàn)代人淡忘。發(fā)揮紅色影視作品的愛國主義教育功能就不能拋棄過去的經(jīng)典，要進行創(chuàng)新。徐克版的《智取威虎山》是創(chuàng)新演繹紅色經(jīng)典影視作品的標(biāo)桿，使得經(jīng)典紅色影視作品的改編被大眾接受并認(rèn)可成為可能。除翻拍演繹之外，融入新技術(shù)使經(jīng)典影視作品重新上映是另一個重要方式。在創(chuàng)新經(jīng)典紅色影視作品制作及創(chuàng)作方面，要注重革命史實尊重革命歷史，不要夸大人物的作用;在表現(xiàn)形式上，減少明星效應(yīng)是紅色影視作品轉(zhuǎn)型、更加注重愛國主義教育功能的必經(jīng)之路;還要在紅色影視作品中展現(xiàn)真實的歷史，將歷史事件與歷史背景及影響相結(jié)合，在保持真實可信度的基礎(chǔ)上盡量還原彼時情境。紅色影視作品要體現(xiàn)時代性不應(yīng)僅局限于創(chuàng)作形式，在內(nèi)涵闡釋上也應(yīng)具有時代性。當(dāng)今世界的主題是和平與發(fā)展。如果說創(chuàng)作戰(zhàn)爭時代的經(jīng)典紅色影視作品是為了銘記歷史，那么新時代的紅色影視作品中體現(xiàn)的愛國主義則更多是為了表達人們對國家富強、生活幸福、世界和平的愿望，在倡導(dǎo)人類命運共同體思想的基礎(chǔ)上表達對未來生活的美好向往。

（三）以人民需求為導(dǎo)向精準(zhǔn)取材與創(chuàng)作

堅持“以人民需求為導(dǎo)向”就是充分了解廣大人民群眾的美好精神需求。要繁榮文藝創(chuàng)作，堅持思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良統(tǒng)一，加強現(xiàn)實題材創(chuàng)作，不斷推出謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌英雄的精品力作③。創(chuàng)作使人民具有期待感的作品，本質(zhì)上就是為人民服務(wù)，增強文化自覺性。當(dāng)代人民需要的不是利己主義至上的商業(yè)產(chǎn)物，也不是千篇一律毫無新意的臉譜化作品，而是真正能體現(xiàn)人民期待與訴求的作品?！都t海行動》與《戰(zhàn)狼2》受到廣大人民群眾的一致好評，正是因為影片中映射出了每個人內(nèi)心的期待與情懷。在這些電影中能充分感受到愛國主義不是喊出來的口號，是扎根心底的責(zé)任感，是作為一個中國人的自豪感。新時代紅色影視作品在取材方面應(yīng)更加貼近當(dāng)代生活。在表達形式方面紅色影視作品可通過聚焦特定歷史背景下的細(xì)節(jié)事件和人物來滲透愛國情懷，從清晰的故事線中將情感逐漸放大，在循序漸進的過程中贏得民心，但要避免陷入塑造個人英雄主義的誤區(qū)，避免對主人公的盲目專一崇拜。

（四）以情感傳承為紐帶連接歷史和未來

紅色影視作品要發(fā)揮愛國主義教育功能必須要入眼入腦入心。所謂入眼就是呈現(xiàn)好故事，有張力的作品首先要吸引眼球;入腦就是使紅色影視作品給人以深刻的印象，不僅局限于觀看中，在觀看后觀眾依然能回味無窮;入心則是情感的共鳴，愛國熱情要達到入心的效果最不可或缺的就是情感的傳承。情感傳承是連接經(jīng)典紅色影視作品與新時代紅色影視作品的紐帶，不忘初心才能更堅定地走向未來，懂得繼承才能在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。這條情感紐帶記錄著中華民族從戰(zhàn)火紛飛到偉大復(fù)興的艱難歷程，是波瀾壯闊的英雄史詩，訴說著歷史的血與淚;眺望著未來的和與興，告誡著人民愛國不僅要銘記歷史，更要放眼未來。新時代紅色影視作品要借著這條紐帶成為經(jīng)典紅色影視作品的延續(xù)，以情感人、以情育人。要教導(dǎo)個體樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，以自己的實際行動踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗，從而深化紅色影視作品的愛國主義教育功能。

（五）以影視特效為輔助沖擊視聽感受

科技的發(fā)展使影視特效技術(shù)的質(zhì)量有了巨大飛躍。在影視技術(shù)方面，可根據(jù)現(xiàn)代人的審美，將紅色影視作品與新科技相結(jié)合。IMAX—3D技術(shù)現(xiàn)在已經(jīng)廣泛運用于電影制作中，相比傳統(tǒng)的2D電影更能給人以動態(tài)逼真的視聽感受，通過佩戴3D眼鏡眼前所看到的戰(zhàn)火紛飛、星火燎原的戰(zhàn)爭場面更為壯觀。用全息攝影的方法與電影制作相結(jié)合是進一步的飛躍，可以使電影畫面更加立體有縱深感，真正達到身臨其境的效果。這些電影制作技術(shù)與紅色影視作品融合無疑會掀起一股“紅色影視熱”。但提升畫面質(zhì)感的同時切忌一味迎合，避免過度特效的弊病。如果僅禁錮于技術(shù)層面而難以使大眾心靈上產(chǎn)生震撼，不足以點燃其心中的愛國熱情，那么當(dāng)今紅色影視作品在發(fā)揮教育功能上就是失敗的。當(dāng)然科技特效只是一種手段，不能過度依賴。

紅色影視作品體現(xiàn)了精神傳承、歷史見證和思想德育價值功能的有機統(tǒng)一。紅色影視作品所宣傳和弘揚的紅色文化與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不可分割，其創(chuàng)作和傳播為激發(fā)全民愛國主義精神注入強有力的一劑，不僅是中國特色社會主義道路上特殊而深沉的歷史印記，更是具有豐富內(nèi)涵的文化類型。通過堅持原則、創(chuàng)作取材、情感傳承、創(chuàng)新形式等可以使愛國主義精神更好地融入紅色影視作品中。要在政策引導(dǎo)、資源整合、多方扶持下對紅色影視作品的愛國主義教育功能進行深度挖掘，使其成為呼吁廣大人民齊心協(xié)力，建設(shè)美好家園的強大精神動力。

[注釋]

①周宿峰.紅色文化基本問題研究[D].吉林：吉林大學(xué)，2014：34.

②③習(xí)近平.決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告.人民日報，2017-10-28（1）.