淺談圖書管理員的基本素質(zhì)

付紅霞

摘 要：本文從思想意識、工作態(tài)度、工作方法、服務(wù)理念等方面探討了圖書管理員的基本素養(yǎng)，要真正體現(xiàn)“一切為了讀者”，最大限度地滿足讀者要求的思想，牢固樹立積極主動、“為人找書”、“ 為書找人”的全面服務(wù)意識，為塑造優(yōu)秀的圖書管理員打下理論基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：無私奉獻(xiàn)；積極主動；堅(jiān)持學(xué)習(xí)；不斷創(chuàng)新；勤奮踏實(shí)

圖館事業(yè)的高度發(fā)達(dá)是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，圖書館是一座知識的殿堂，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的主要陣地，是學(xué)生課外閱讀的理想場所，是學(xué)生攀登科學(xué)高峰的階梯。圖書館工作，天天與人類文化的精髓相觸摸，與渴求知識的目光相碰撞，圖書管理員是文明的使者，是架設(shè)通向成功彼岸的橋梁的保障著，在管理工作中發(fā)揮著重要作用，因此在自己的工作崗位上，必須始終堅(jiān)持讀者第一、服務(wù)至上的理念，勤奮求實(shí)，愛崗敬業(yè)，熱憂周到，無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)自己創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，使自己成為一位優(yōu)秀的圖書管理員。

一、俯首甘為孺子牛的思想意識

隨著素質(zhì)教育的深入開展和高考制度的改革，圖書館在中學(xué)教育中的作用和地位勢必會越來越不可忽視。本著服務(wù)育人，管理育人的思想，能給自己以正確定位，在平凡的工作崗位上默默工作，無私奉獻(xiàn)。圖書館工作，無論是外借處，還是采編部，還是閱覽室，其大部工作都是手工操作。如圖書的采購、分類、編目及上架流通；雜志的收發(fā)、裝訂；閱覽室的衛(wèi)生等，大都繁瑣而辛苦，這些工作相對于教學(xué)一線來說，都是幕后工作，就像電影中的演員與燈光師，因此，在圖書館工作，默默無聞、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)、愿為人梯埋頭苦干、甘為靄子牛的精神是每一個圖書館人都必須具備的。但就是這平凡的工作，它也需要勤奮與熱情，否則，你很難以一顆平常心來熱自己所從事的事業(yè)，也很難從中找到樂趣與興趣。

二、積極主動、勤奮求實(shí)的工作態(tài)度

在平常的采編工作中，能變被動為主動服務(wù)，深入調(diào)查研究，切實(shí)了解師生對圖書館資料信息的迫切要求，按“需”定“產(chǎn)”，及時進(jìn)行采編和提供，以最大限度地滿足廣大師生不斷增長的知識渴求。在圖書館的規(guī)劃中，從整體布局到各種配套設(shè)施的添置，都精心設(shè)計，從網(wǎng)上查找最新資料并根據(jù)實(shí)際情況，反復(fù)比較研究，力求使我校圖書館即能適合我校新的教育發(fā)展形式、最大限度的發(fā)揮其使用功能，又具獨(dú)特風(fēng)格、環(huán)境優(yōu)雅、布局合理，使之成為我校經(jīng)典品牌服務(wù)窗口。如圖書館的采分編、流通、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等，力求使我校圖書館跟上時代的脈搏，使我校師生充分享受現(xiàn)代信息技術(shù)帶來的便利，使管理育人、服務(wù)育人的思想在圖館得到充分體現(xiàn)。

同時注意做好宣傳工作，圖書宣傳即圖書館采用各種方式主動向讀者提供館藏文獻(xiàn)、提供新書信息、宣傳推薦優(yōu)秀圖書，幫助讀者了解、利用圖書，以提高館藏利率。初中學(xué)生正處于成長時期，求知欲望強(qiáng)，讀書興趣廣泛，但借書盲目性也較大，這就需要圖書館員通過種種方式廣泛深入地宜傳推薦圖書以幫助學(xué)生選擇。

首先，讓學(xué)生選書但又不能放任自流，發(fā)現(xiàn)學(xué)生選書不適宜時及時提出建議，耐心了解其借閱目的、閱讀興趣后提供一種或一系列圖書供其選擇。抓住學(xué)生借閱的機(jī)會把優(yōu)秀圖書展示出來讓學(xué)生自行選擇，切忌讓學(xué)生產(chǎn)生被追選擇的感覺。以此讓學(xué)生通過閱讀切實(shí)感受到獲得知識的喜悅。

其次，請教師參與擬訂并推薦課外閱讀書目。圖書館應(yīng)與教務(wù)處聯(lián)系，組織圖書館員與教師根據(jù)館藏共同擬訂各年級學(xué)生課外閱讀書目?？迫谓處煾鶕?jù)館藏增長情況，適時提出修改補(bǔ)充書目，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和要求具體向?qū)W生推薦，要求學(xué)生選讀。這樣可極大增強(qiáng)學(xué)生借閱的主動性、針對性。

再次，挙辦專題書展、書刊目錄展、二次文獻(xiàn)展。配合各種紀(jì)念日、節(jié)日以及本校的藝術(shù)節(jié)、科普周、運(yùn)動會和各類專題競賽活動進(jìn)行相關(guān)圖書的展出，由于條件的限制無法ー一展示時可采取書刊目錄展的方式讓學(xué)生據(jù)此進(jìn)行檢索。同時結(jié)合學(xué)生平時的興趣愛好可就過期非黨報、大報剪輯，按學(xué)習(xí)方法類、學(xué)科知識類、身心健康類、飲食衛(wèi)生類、環(huán)境保護(hù)類、前沿科學(xué)類、國防軍事類、風(fēng)土人情類、游戲益智類、故事傳奇類等等編成二次文獻(xiàn)展出，供學(xué)生閱讀。通過多種形式的書、報展使學(xué)生從多方面了解并喜歡圖書館。

最后，設(shè)立圖書宣傳欄、新書陳列架。圖書宣傳以宣傳館藏經(jīng)典名著及其它中學(xué)生必讀的新購圖書為主，可采用三種形式。一可利用圖書館入口處的墻面設(shè)置櫥窗，以實(shí)物展示圖書或其封面，為每一種圖書設(shè)計一個有魅力的標(biāo)題，扼要寫出經(jīng)提煉的作品梗概，讓人一看就想閱讀。同時在宜傳欄的空白處補(bǔ)上一兩條名句格言，這些格言名句往往引發(fā)學(xué)生對作者的崇敬和了解，從而引導(dǎo)學(xué)生入館。二可在定期印發(fā)給各班級的圖書館宣傳材料上開辟圖書宣傳欄目，使宣傳材料既成為學(xué)生了解圖書館及借閱圖書的渠道，又成為學(xué)生競賽、學(xué)習(xí)、娛樂、宣傳（出班報）的素材。另外，學(xué)生入館借閱時為提高效率、加強(qiáng)流通，可在書庫顯要處開辟新書陳列架，主要陳列圖書宣傳欄中介紹的優(yōu)秀新書。

三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的服務(wù)理念

21世紀(jì)的圖書館技術(shù)將是傳統(tǒng)圖書館技術(shù)與新的信息技術(shù)相結(jié)合，以新的信息技術(shù)為主導(dǎo)，向以微電子技術(shù)為基礎(chǔ)的計算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)等新的高技術(shù)群發(fā)展。圖書館工作的基本方式將是人機(jī)結(jié)合。圖書館工作流程及服務(wù)方式發(fā)生了重大變化。面對嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，沒有良好的專業(yè)基礎(chǔ)和現(xiàn)代信息技術(shù)知識，就很難跟上歷史潮流。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代計算機(jī)技術(shù)、縮微技術(shù)、復(fù)印技術(shù)、錄像、照相技術(shù)、視聽設(shè)備和視聽資料的使用及保護(hù)技術(shù)等，都將在圖書館應(yīng)用，新技術(shù)的應(yīng)用要求館員必須熟悉現(xiàn)代技術(shù)的基本原理，熟練掌握其操作方法，以適應(yīng)快節(jié)奏時代的要求。同時，圖書館是一個多學(xué)科的信息源一個優(yōu)秀的圖書管理員必需具各信息反映、搜集、提取、存貯、檢索、推銷能力，既能吸收和消化信息又能分析、推銷信息，從而更好地開發(fā)圖書館信息資源，開展信息服務(wù)，對圖書館信息資源進(jìn)行有效管理。中學(xué)圖書館信息化是一個嶄新的領(lǐng)域，沒有現(xiàn)成的模式。文獻(xiàn)信息資源的開發(fā)、利用和管理都帶有探索性，這就要求有創(chuàng)新和超前意識。所有這些，只有在平常的工作和業(yè)余時間里，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷鉆研，勇于探索，不斷提高自己的現(xiàn)代技術(shù)綜合素質(zhì)，并不斷地應(yīng)用到圖書館的各項(xiàng)工作中去，如圖書館的采分編、流通、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等，力求使我校圖書館跟上時代的脈搏，使我校師生充分享受現(xiàn)代信息技術(shù)帶來的便利。

總之，圖書管理員要真正體現(xiàn)“讀者第一”、“一切為了讀者”、最大限度地滿足讀者要求的思想，牢固樹立主動服務(wù)、全面服務(wù)意識，“為人找書”、“ 為書找人”，并在思想性與科學(xué)性統(tǒng)一、教育性與服務(wù)性結(jié)合的原則下積極開展以上各項(xiàng)工作，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識、利用圖書館。使管理育人、服務(wù)育人的思想在圖書館得到充分體現(xiàn)。如此才能充分發(fā)揮中學(xué)圖書館的育人職能，切實(shí)體現(xiàn)中學(xué)圖書館在素質(zhì)教育中的重要地位，努力推動學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)素質(zhì)并為其終生發(fā)展援助一臂之力。

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