試析高校社團(tuán)組織建設(shè)的多維向度

王張宇澤

【摘要】高校社團(tuán)是貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的重要組織，通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng)不僅能夠有效的提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，還能夠使學(xué)生提前適應(yīng)社會(huì)，為今后的就業(yè)發(fā)展做好鋪墊。目前，我國(guó)高校社團(tuán)組織建設(shè)方面存在多方面的問(wèn)題，本文將以此為主題進(jìn)行分析，在此基礎(chǔ)上對(duì)創(chuàng)新機(jī)制進(jìn)行探討研究。

【關(guān)鍵詞】高校社團(tuán) ?組織建設(shè) ?問(wèn)題 ?策略

【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2019）16-0234-02

前言

作為高校學(xué)生組織機(jī)構(gòu)，高校社團(tuán)是課堂教育的有效補(bǔ)充，在學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展的過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。大學(xué)生可以根據(jù)自身的專業(yè)、愛(ài)好加入到不同的社團(tuán)中，通過(guò)各類社團(tuán)活動(dòng)獲得鍛煉和提升。目前，高校社團(tuán)已經(jīng)成為學(xué)生思政教育的重要平臺(tái)，如何通過(guò)有效的組織建設(shè)充分發(fā)揮社團(tuán)作用是現(xiàn)階段高校需要考慮的重要問(wèn)題。

1.高校社團(tuán)組織建設(shè)調(diào)查分析

為了有效的掌握高校社團(tuán)組織建設(shè)現(xiàn)狀，我們對(duì)地區(qū)內(nèi)幾所高校的社團(tuán)進(jìn)行了調(diào)查，具體采取的是問(wèn)卷調(diào)查的形式，從社團(tuán)結(jié)構(gòu)、社團(tuán)活動(dòng)、社團(tuán)組織管理機(jī)構(gòu)等方面設(shè)置了問(wèn)題，對(duì)包括四所高校在內(nèi)800個(gè)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，最后對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了整理分析，綜合來(lái)看，現(xiàn)階段我國(guó)高校社團(tuán)組織建設(shè)發(fā)展存在的問(wèn)題主要集中在以下三個(gè)方面：

1.1社團(tuán)發(fā)展結(jié)構(gòu)不平衡

結(jié)合調(diào)查結(jié)果來(lái)看，參與調(diào)查的四所高校中，興趣愛(ài)好型社團(tuán)的占比都接近60%，理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)所占的比例不足10%，科技學(xué)術(shù)型社團(tuán)占比的差異則相對(duì)較大?？偟膩?lái)講，興趣愛(ài)好型社團(tuán)的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他類型社團(tuán)，長(zhǎng)期存在發(fā)展結(jié)構(gòu)不平衡的現(xiàn)象。除此之外，還存在院系二級(jí)單位學(xué)生社團(tuán)建設(shè)滯后現(xiàn)象，甚至沒(méi)有學(xué)生社團(tuán)的情況也存在。

1.2社團(tuán)組織管理機(jī)制不完善

目前，高校社團(tuán)組織結(jié)構(gòu)設(shè)置中，85%以上的社團(tuán)設(shè)置了宣傳部、外聯(lián)部、秘書(shū)部，除此之外，一些社團(tuán)因其特殊性，則設(shè)置了一些獨(dú)特的部門，如體育類社團(tuán)中設(shè)置了培訓(xùn)部、技術(shù)部、裁判部等。但結(jié)合學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查來(lái)看，很多學(xué)生都認(rèn)為現(xiàn)有的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置已經(jīng)不能適應(yīng)社團(tuán)組織管理的需要。同時(shí)，一部分社團(tuán)負(fù)責(zé)人缺乏責(zé)任心，加之社團(tuán)組織規(guī)范不完善，為社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展造成了極大的影響。

1.3社團(tuán)活動(dòng)不穩(wěn)定

根據(jù)社團(tuán)層組織活動(dòng)內(nèi)容調(diào)查來(lái)看，社團(tuán)活動(dòng)類型主要包括來(lái)主題活動(dòng)、聯(lián)歡會(huì)、晚會(huì)、校際間交流、講座、社會(huì)公益活動(dòng)等。雖然內(nèi)容較為豐富，但是大部分社團(tuán)都缺乏中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，活動(dòng)開(kāi)展往往是一哄而起，一哄而散，一些社團(tuán)甚至存在一學(xué)期沒(méi)有活動(dòng)安排的情況。還有部分社團(tuán)負(fù)責(zé)人完全按照自身的興趣愛(ài)好開(kāi)展活動(dòng)，忽視了廣大社員的感受。

2.高校社團(tuán)組織建設(shè)創(chuàng)新機(jī)制探討

2.1對(duì)高校社團(tuán)管理制度進(jìn)行完善

良好的制度是保障社團(tuán)有效運(yùn)行的重要基礎(chǔ)。對(duì)此，各高校應(yīng)該將大學(xué)生社團(tuán)納入到學(xué)校管理中，結(jié)合學(xué)校社團(tuán)發(fā)展實(shí)際情況對(duì)其管理機(jī)構(gòu)和管理制度進(jìn)行完善，充分尊重學(xué)生意見(jiàn)，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)社團(tuán)內(nèi)部規(guī)章進(jìn)行制定。通過(guò)以上措施可以促進(jìn)社團(tuán)工作的規(guī)范化發(fā)展，為其健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2.2充分發(fā)揮教師在社團(tuán)發(fā)展中的指導(dǎo)作用

在學(xué)生社團(tuán)運(yùn)行的過(guò)程中，給予學(xué)生更廣闊的發(fā)展空間雖然意義重大，但應(yīng)充分考慮到學(xué)生的能力，對(duì)于一些綜合實(shí)力較為薄弱的社團(tuán)，就需要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用。具體來(lái)講，在開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中，應(yīng)該邀請(qǐng)校內(nèi)具有相關(guān)素質(zhì)的教授或是講師擔(dān)任活動(dòng)指導(dǎo)，最好形成長(zhǎng)效機(jī)制，并構(gòu)建完善的制度體系。為了保障指導(dǎo)教師充分發(fā)揮自身的責(zé)任，可以將其指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)的成果作為學(xué)校評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)審以及考核一項(xiàng)指標(biāo)。

2.3對(duì)社團(tuán)規(guī)模和結(jié)構(gòu)進(jìn)行有效的控制

當(dāng)前階段，我國(guó)高校擁有的社團(tuán)數(shù)量十分龐大，一所高校中的社團(tuán)數(shù)量甚至可以達(dá)到上百個(gè)，同時(shí)一個(gè)學(xué)生同時(shí)參加多個(gè)社團(tuán)的現(xiàn)象也十分常見(jiàn)，這樣不僅會(huì)對(duì)學(xué)生的正常學(xué)習(xí)造成影響，同時(shí)也無(wú)法保證社團(tuán)日?；顒?dòng)。此外，一些規(guī)模較大的社團(tuán)，其對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地以及經(jīng)費(fèi)等物質(zhì)保障的要求也相對(duì)較高，因此社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展難度較高，且社團(tuán)成員參與活動(dòng)時(shí)間的協(xié)調(diào)難度也會(huì)大幅度提升?；谝陨弦蛩?，高校要對(duì)大學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)規(guī)模進(jìn)行合理的控制，同時(shí)對(duì)社團(tuán)結(jié)構(gòu)進(jìn)行協(xié)調(diào)，引導(dǎo)學(xué)生組建一批能夠充分體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的社團(tuán)，適當(dāng)?shù)慕档团d趣型社團(tuán)的比例，提升社團(tuán)的整體質(zhì)量。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，高校社團(tuán)組織建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期且復(fù)雜的工作，為了保障社團(tuán)的健康發(fā)展，各高校必須為社團(tuán)工作和管理提供一定的指導(dǎo)，促進(jìn)社團(tuán)的規(guī)范化和制度化發(fā)展，使其作用得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展提供助力。

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