協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)影響高校技術(shù)轉(zhuǎn)移能力的數(shù)據(jù)分析

申青連

摘要：隨著廣州地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展與高校科研創(chuàng)新成果的不斷涌出，為提高廣州地區(qū)的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益提供了良好的條件。當(dāng)前，高校為順應(yīng)國家協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展的要求，如何開展創(chuàng)新科研，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，將學(xué)科與專業(yè)之間相互融合，最大限度的實(shí)現(xiàn)協(xié)同主體之間的技術(shù)轉(zhuǎn)移，為廣州地區(qū)的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：協(xié)同創(chuàng)新;網(wǎng)絡(luò)營銷;高校技術(shù);轉(zhuǎn)移能力

協(xié)同創(chuàng)新理念的提出，把社會企業(yè)、高等院校、科研院所、政府機(jī)構(gòu)有機(jī)地融合在一起，打造出“四位一體”的高校發(fā)明專利技術(shù)研發(fā)以及技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)平臺。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的推動下，高校技術(shù)轉(zhuǎn)移能力不斷提升。本文以廣州地區(qū)為例對協(xié)同創(chuàng)新背景下的高校技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)制展開分析。

一、協(xié)同創(chuàng)新視域下高校技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)制基本含義

高校技術(shù)轉(zhuǎn)移是指以高等院校的技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造作為交易的內(nèi)容，在社會諸多相關(guān)部門的參與和諸多經(jīng)濟(jì)因素的影響下，實(shí)現(xiàn)高校技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造向社會企業(yè)實(shí)際的生產(chǎn)運(yùn)營中的過渡。高效技術(shù)轉(zhuǎn)移過程中涉及到的環(huán)節(jié)十分復(fù)雜，既需要在相關(guān)的法律條文和政策法規(guī)的保障下操作，又需要在相關(guān)的技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)智的監(jiān)督管理下運(yùn)行。從高等院校技術(shù)轉(zhuǎn)移的內(nèi)容上來看，技術(shù)轉(zhuǎn)移涉及到客觀存在的技術(shù)設(shè)備、技術(shù)物資等實(shí)體資源，也涉及到了技術(shù)理念、技術(shù)理論知識、技術(shù)社會效益、技術(shù)經(jīng)濟(jì)價值等無形的內(nèi)容。從法律的角度來看，高等院校創(chuàng)造發(fā)明技術(shù)的轉(zhuǎn)移會導(dǎo)致專利技術(shù)的所有權(quán)、使用權(quán)能法律性質(zhì)發(fā)生變更。從高校技術(shù)轉(zhuǎn)移的范圍來看，有技術(shù)在所有者之間的轉(zhuǎn)移，有在不同的技術(shù)部門之間的技術(shù)轉(zhuǎn)移，有技術(shù)在不同領(lǐng)域中的轉(zhuǎn)移，也有在不同國家和不同地區(qū)之間的技術(shù)轉(zhuǎn)移等。

二、高校技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)制的形式、功能與作用

1.高校技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)制的形式

筆者根據(jù)自身的調(diào)查研究，并翻閱了大量的國內(nèi)外高校技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)制參考文獻(xiàn)和技術(shù)轉(zhuǎn)移實(shí)例后，將高校技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)制常見的幾種形式歸結(jié)如下：1）技術(shù)許可。從法律意義上來講，技術(shù)許可只是進(jìn)一步擴(kuò)大了發(fā)明創(chuàng)新技術(shù)的使用權(quán)利，其所屬權(quán)并未發(fā)生變更，對于技術(shù)所有者的知識產(chǎn)權(quán)并未構(gòu)成任何法律效力上的損害。技術(shù)許把技術(shù)當(dāng)做商品進(jìn)行交易，并根據(jù)雙方達(dá)成的共識索取回報，這種方式是目前技術(shù)轉(zhuǎn)讓中使用最為頻繁的技術(shù)轉(zhuǎn)讓機(jī)制之一。2）技術(shù)合作。技術(shù)合作有效地結(jié)合了供求雙方的利益需求，能夠?qū)崿F(xiàn)技術(shù)供需雙方的合作共贏、共同進(jìn)步。3）項目承接。項目承接是指技術(shù)的所有者承接企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營項目，從而使企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營能夠享受到某一技術(shù)的服務(wù)，企業(yè)只需要向委托方提供產(chǎn)品所要求的性能指標(biāo)參數(shù)，受理方則按照要求進(jìn)行產(chǎn)品的加工制作。這實(shí)際上也是一種間接性地技術(shù)合作。4）技術(shù)創(chuàng)業(yè)。近幾年來，國家大力提倡全民創(chuàng)業(yè)。對于高校畢業(yè)生來說，通過創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策、高校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課堂、搭建創(chuàng)客服務(wù)平臺來等方式來鼓勵高校在校生創(chuàng)業(yè)。對于擁有個人專項發(fā)明創(chuàng)造技術(shù)的高校生來說，以技術(shù)資本作為自主創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)確實(shí)是一個不錯的選擇，對學(xué)生個人也是一個很好地鍛煉。5）戰(zhàn)略合作機(jī)制。戰(zhàn)略合作技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)制一般多發(fā)生于高等院校與當(dāng)?shù)氐恼?、?dāng)?shù)氐胤狡髽I(yè)等之間的長期戰(zhàn)略合作。主要目的就是相互取長補(bǔ)短，互惠互利，實(shí)現(xiàn)合作雙贏的目的。

2.高校技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)制的功能及作用

高校技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)制的建立有效地保證了高校技術(shù)轉(zhuǎn)移整個運(yùn)行過程的安全性、規(guī)范性和合法性。對學(xué)生來說，建立高校技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)制能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量的技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)，確保在個人的專利技術(shù)轉(zhuǎn)移過程中自身的知識產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益不受侵犯，使學(xué)生在技術(shù)交易中不會吃虧或上當(dāng)受騙;對學(xué)校而言，建立完善的技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)制是全面提升高等院校創(chuàng)客服務(wù)質(zhì)量的必然要求，也為學(xué)校在與地方政府、地方企業(yè)的戰(zhàn)略合作中奠定了良好的口碑形象;對企業(yè)而言，技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)制能夠讓企業(yè)第一時間及時準(zhǔn)確地把握相關(guān)技術(shù)信息，以便結(jié)合企業(yè)自身的實(shí)際所需做出合理的決策。

三、協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)影響高校技術(shù)轉(zhuǎn)移能力的數(shù)據(jù)分析

協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)影響下，確保高等院校技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)制高效、優(yōu)質(zhì)地服務(wù)于學(xué)生，需要做到以下幾點(diǎn)：1）完善高校技術(shù)轉(zhuǎn)移組織機(jī)制。高校技術(shù)轉(zhuǎn)移組織機(jī)制工作的項目內(nèi)容既包括對創(chuàng)新技術(shù)的研究服務(wù)，也包括創(chuàng)新技術(shù)的技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù);既有對學(xué)生和學(xué)校的服務(wù)，也有對企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)的服務(wù);既涉及到對技術(shù)轉(zhuǎn)移中的設(shè)備、物資等有形內(nèi)容的管理，也涉及到了對技術(shù)理念、技術(shù)效益、技術(shù)經(jīng)濟(jì)價值等無形技術(shù)內(nèi)容的管理?？梢哉f，高校技術(shù)轉(zhuǎn)移組織滲透到高校技術(shù)轉(zhuǎn)移的每一個環(huán)節(jié)之中，各高等院校務(wù)必重視對技術(shù)轉(zhuǎn)移組織機(jī)制的架構(gòu)工作，安排專門的老師負(fù)責(zé)該項目，盡量做到專人專項負(fù)責(zé)高校技術(shù)轉(zhuǎn)移工作，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段來維護(hù)與安排技術(shù)轉(zhuǎn)移工作，使學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造技術(shù)實(shí)現(xiàn)效益最大化。2）設(shè)立高校技術(shù)轉(zhuǎn)移風(fēng)險資金機(jī)制。由于高校技術(shù)轉(zhuǎn)移過程中涉及到的對象很多，又會受到各種各樣的市場經(jīng)濟(jì)因素的動態(tài)影響，在技術(shù)轉(zhuǎn)移過程中也會存在諸多的風(fēng)險隱患。高校完善技術(shù)轉(zhuǎn)移風(fēng)險資金機(jī)制就是為了預(yù)防技術(shù)轉(zhuǎn)移過程中意外風(fēng)險狀況的發(fā)生。至于風(fēng)險資金的籌措，一方面可以借助政府的專項資金、種子計劃基金等;另一方面，也可以依托企業(yè)進(jìn)行投資或設(shè)置長期的戰(zhàn)略合作資金，用于高校技術(shù)的轉(zhuǎn)移。除此之外，還可以動員社會各界、校友會等募集。3）建立長效穩(wěn)定的市場調(diào)研機(jī)制。鑒于技術(shù)轉(zhuǎn)移受到市場經(jīng)濟(jì)因素的影響比較大，建立長效穩(wěn)定的市場調(diào)研機(jī)制很有必要。通過分析技術(shù)轉(zhuǎn)移市場優(yōu)勢和潛在風(fēng)險，確保技術(shù)轉(zhuǎn)移中效益最大化。以廣州中醫(yī)藥大學(xué)推動協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展為例，中醫(yī)藥高等院校的教育將研發(fā)成果與廣州地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合在一起，在中醫(yī)藥科技產(chǎn)業(yè)鏈上形成了產(chǎn)學(xué)研一體化。不僅增加了中醫(yī)藥科技方面的人才，還提高了中醫(yī)藥科技服務(wù)社會、服務(wù)人民的能力，為廣州地區(qū)企業(yè)與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

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項目基金：廣州市哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展“十三五”規(guī)劃2019年度課題《協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)對技術(shù)研發(fā)與轉(zhuǎn)移成效的影響研究——基于廣州地區(qū)高校/科研院所實(shí)證調(diào)查與政策》（2019GZGJ171）